科研诚信问题成因分析及治理分析

邓志欢

摘  要：科学技术的进步既是国家取得的发展成就，又在一定程度上代表着国家的发展潜能。科学技术的进步离不开科研人员的科研努力，在科研领域又涉及了诚信问题。科研诚信问题的成因是多方面的，它既与市场经济有关，又与科研人员接受的诚信教育以及科研人员自身的道德意识相关，因此，在治理时应当综合考虑这些因素，从多方面入手治理这一问题。科研诚信问题成因分析及治理分析是该文探究的重点内容，希望对相关研究有所帮助。

关键词：科研诚信  问题成因  问题治理  道德约束  制度完善

中图分类号：G316           文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）07（c）-0102-03

An Analysis of the Causes of the Problem of Scientific Research Integrity and Its Governance

DENG Zhihuan

（Institute of Science and Technology Information， Luzhai County， LiuzhouGitg， Guangxi Zhuang Autonomous Region， Liuzhou， Guangxi Zhuang Autonomous Region， 545600 China）

Abstract： The progress of science and technology is not only the development achievement of the country， but also the development potential of the country to a certain extent. The progress of science and technology can not be separated from the scientific research efforts of scientific researchers. In the field of scientific research， it also involves the issue of integrity. There are many reasons for the problem of scientific research integrity. It is not only related to the market economy， but also related to the integrity education received by scientific researchers and their own moral consciousness. Therefore， these factors should be taken into consideration in the governance， and the problem should be dealt with from many aspects. The cause analysis and governance analysis of scientific research integrity is the key content of this paper， hoping to help the relevant research.

Key Words： Scientific research integrity; Causes of problems; Problem governance; Moral constraints; System improvement

科研誠信问题，关乎科研事业整体的道德素养与整体科研水平的提高。因此科研造假、科研抄袭等不诚信问题由来已久，该问题的成因中既有市场经济的作用，又有科研成果的荣誉诱惑，既和缺乏有效的科研诚信监督机制与科研成果保护机制有关，又与科研人员自身的诚信意识有关。因此，在治理时，须从科研诚信监督机制和科研成果保护机制、科研人员的诚信教育等多方面入手，进行综合治理。

1  科研诚信问题成因分析

1.1 市场经济的作用因素

随着互联网的发展，信息传递的速度和传播中信息的广度均有所提升，因此一方面互联网给科研人员的资料搜集、在线联系带来了方便，另一方面也给在市场经济作用下出现的科研造假等行为提供了平台。市场经济的作用是造成科研诚信问题的一大原因，有不少商家在科研人员有相关需要时，为科研人员提供科研造假的渠道。这种科研买卖是既是由科研人员的科研诚信缺失所导致的，又与科研诚信呈现反作用，使得更多的科研诚信意识薄弱的科研人员需借助商家的帮助，选择科研造假。

1.2 科研人员诚信意识因素

科研诚信问题归根结底是一个意识问题，它和有些科研人员的诚信意识薄弱是分不开的。可以说，科研人员的诚信意识是造成科研诚信问题的主观因素。具体来说，正是由于科研人员诚信意识的薄弱，才会有人抓到商机，给他们提供相关服务。另外，科研成果对于科研人员来说，不只是一种努力，更是一种荣誉。有时，在个人面对职称评定、升职加薪等情况的诱惑下，诚信可能会变得单薄，继而在利益的驱使下，科研人员选择了科研造假。此外，进行科研时，站在前人的基础上更容易取得成果，但这并不意味着要剽窃、抄袭他人的研究成果，此时，这一科研诚信问题就演变成了一种道德问题，严重时更是一种法律问题。

1.3 科研诚信监督因素

一项科研任务的进行，需要大量人力和财力的投资。虽然，科研部门的科研投入充足，但是相关部门并没有有效监督科研进展的机制。此时，若是科研人员的诚信意识不足，那么就很可能在科研过程中出现科研造假的情况。以撰写科研论文为例，部分科研人员虽然参与了科研过程，但是没有亲自撰写科研论文。但其实，只有真正参与了科研过程中，写出来的科研论文才能有对过程的真实记录，才能从科研过程总结提炼出探究结果。而即使有相关科研资料的帮助，他人代写很难总结出科研要点。这样的科研论文会损害科研的价值，长远来看，不仅不利于记录与保存科研成果，还不利于为后人提供借鉴。

1.4 科研成果保护机制因素

科研成果有效保护机制的缺失，也使得科研人员的科研成果易被他人窃取。与此同时，现代信息技术的发展给人们在线查找资料，提供了一个大数据平台，科研成果的共享使得部分有心抄袭的人“有处可抄”。另外，随着科学技术的发展，尽管有些网站中的科研成果不能直接复制粘贴，但是在某些技术的应用下，仍然可以将他人的科研成果稍作改变，直接运用到自己的科研中来。但是这种对他人科研成果的剽窃与抄袭，除非被抄袭者申请维权，否则这件事往往也就不了了之了。

2  科研诚信问题治理分析

2.1 对科研人员加强诚信教育

分析科研问题的成因不难发现，科研人员的诚信问题才是造成这一问题的关键，因此，加强科研人员的诚信教育是科研诚信问题治理时的关键。对科研人员进行诚信教育时，可以综合考虑多种途径。

第一，相关科研组在进行某一课题的研究之前，可以先组织科研人员，对这些人员统一进行诚信教育。这时，可以组织科研人员进行线下诚信教育。负责人找来一处培訓场地，由负责人或科研人员代表先介绍科研诚信的必要性与重要性，再由科研小组的人员谈谈自己对诚信的理解。这样的诚信教育的鼓舞性与效率更强，但是比较耗时耗力。第二，负责人可以采用线上诚信教育。由负责人统一某个平台，组织其他科研人员在该平台上自行浏览观看诚信教育视频，随后完成答题。这一形式能够节省时间与精力，但是涉及了一个监督效果的问题。第三，负责人可以组织科研小组的人员自行了解诚信知识，然后举办一个分享会供大家交流。这种形式有效地调动了科研人员的参与感，但是却较为牵扯精力。在进行诚信教育时，不妨根据实际情况结合不同的教育形式，以求最好效果。

2.2 加强科研诚信监督机制建设

上述内容提到了，缺少有效的科研诚信监督机制也是造成诚信问题的一个重要原因，因此治理科研诚信问题时，不仅要从加强科研人员的诚信教育入手，还要从外部的制度加强入手。

首先，需要相关部门加强科研诚信监督机制的建设。科研造假问题能赖以存在的基础在于，科研人员的调研与撰写报告的过程是自发的，并且有些科研内容是个人项目，所以，对科研过程进行实时性的监督是很难的，但这并不意味着科研诚信监督机制无法构建。其次，加强科研诚信监督机制时，建立信用信息动态更新机制，着力做好平时监督。不只需要关注大局，还需要关注细节的监督工作。比如，可以将对科研过程的监督进行量化处理，要求科研小组的人员定期上交科研报告，这样一来，不仅可以有效减少科研人员的造假可能，更能帮助科研人员在阶段性的科研活动中就进行小结，分担最后的科研成果总结压力。再次，加强科研诚信监督机制建设时，不应只关注对科研人员的监督，还应当同时关注对科研造假等问题发生的监督。最后，加强科研诚信监督机制建设时，应当完善守信激励制度和失信惩戒制度。有效加强科研诚信监督机制，是治理科研诚信问题的必要机制。

2.3 加强科研成果保护机制建设

除了要加强科研诚信监督机制的建设外，还应加强科研成果保护机制的建设。这一科研成果保护机制，不仅要保护已发表的科研成果，还应配合科研诚信监督机制保护更多尚在进行中的科研活动的阶段性成果。

互联网时代，信息流动的速度以及信息的广度相加之前均有所发展，因此，在互联网时代中，大部分信息都处在透明状态下，这在帮助科研发展的同时，也给科研诚信问题的治理带来了麻烦。面对互联网下的这一客观条件，应当理想对待。一方面不妨引进专业的互联网人才，加强科研成果的防窃取技术。另一方面，还应通过网络学习、线下组织、座谈会等形式加强科研成果保护意识的宣传，增强科研人员的科研成果保护意识。科研人员的科研成果保护意识增强了，他们也会提升相信的科研诚信意识。

3  结语

科研诚信问题的治理需要考虑多方面因素，从提高科研人员自身的科研诚信意识、加强科研诚信监督机制建设与科研成果保护机制建设等方面进行综合治理。当然，找到科研诚信问题的成因是治理科研诚信问题的先提条件，这也是本文探究的重点内容。科研诚信问题关系着科研事业的进程与发展，科研诚信问题成因分析与治理分析具有重要意义。

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