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环县学校体育场地建设存在问题及解决路径

2020-12-23杨振宇

新课程·上旬 2020年32期
关键词:解决路径体育场地存在问题

杨振宇

摘 要:根据《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的相关规定,对环县学校体育场地的发展状况进行了调研和考察,认为目前体育场地建设存在不科学性、体育场地的管理不规范、体育场地的结构布局不统一。提出了学校体育场地的建设路径为提升管理层面的观念意识、培养一批优秀的维护团队、改善乡村学校的场地条件、设计全县场地的结构布局、统筹新建场地。

关键词:体育场地;存在问题;解决路径

体育场地是学校必不可少的硬件建设之一。在我国经济发展快、对体育教育重视的县市里,学校体育场地的数量、类型、质量以及设计理念和达标程度标准等均有全新的发展。但我县是2018年确定的全国334所贫困县之一,属黄土高原丘陵沟壑区,气候恶劣、地形陡峭。学校一般都建在丘陵掌区或川道沟台,占地面积局限性大,所以体育场地相对较小,学校体育场地建设发展慢、问题多,与《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(以下简称《标准》)提出的规定要求的差距还很大,这直接影响到我县学生的运动锻炼和体质健康状况。

一、我县学校体育场地基本情况

1.基础设施情况

根据我县中小学校分布和数量的统计,以及体育场地设施与《标准》相比较的达标程度,得出以下数据资料。我县共有275所学校(幼儿园除外),其中4所学校体育场地为塑胶草坪,271所学校体育场地均为水泥砖铺、沥青石子及黄土场地。

2.场馆建设情况

我县分学段在校学生人数比例分布情况,其中学生人数较多的学校一般是县城中小学,各村学校人数较少。

二、我县学校体育场地存在问题

1.体育场地建设不科学

根据对我县各中小学体育场地的调研走访发现,大多数学校的体育场地建设不达标,全县仅有4所学校建有塑胶场地和人工草坪,部分学校修建了硅膠篮球场地。但更多乡村学校还是自然条件下的原始场地,比如黄土场地,虽然地质松软,有利于学生跑跳运动,但由于我县属于干燥季风性气候,一年多数时间都有大风,土雾飞扬影响学生的正常室外锻炼。

2.体育场地管理不规范

管理层对体育场地建设意识观念不强,对学校体育运动场地的重视程度不够,因此在场地建设和维护方案的规划上做得不科学、不合理,导致体育场地设施失范,不符合青少年身心健康发展要求。全县体育场地基本达标的学校所占比例较小,几所达标学校也没有专业的场地维护人员。大多数学校对体育场地的管理没有专门的负责人和有效的管理制度。学校体育场地高频度的使用与不专业的修缮产生的矛盾,降低了球场的使用寿命,导致原本符合标准的场地质量受到影响。我县仅有的几所塑胶、草坪场地,由于对场地的维护力度不够,县体育场几乎成了人们休闲娱乐的场所,乱扔垃圾、扣拔草坪、泼洒饮料,对场地的破坏性极大。在长期承受超负荷运动后不能及时合理地进行保养与维修,大大缩减了场地的使用寿命。

三、我县学校体育场地解决路径

1.提升管理层面的观念意识

“培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,体育就是其中最重要的一个方面,中小学生正是长身体的时候,体育锻炼尤为重要。然而学校体育场地建设是学生运动和锻炼的重要保障。所以,加强学校领导思想观念,提升学校体育教师专业素养,提高体育场地管理人员业务能力,改进学校体育场馆设施建设。根据《条例》主要规定,教育行政部门要监管学校体育场地建设支出问题,学校要分配一位副校长分管体育工作,有计划、有步骤地逐步实施体育场地的合理发展。虽然近年来我县在这方面做了很多工作,专门选派了一批副校长和体育教师参加了相关培训和考察工作,但是缺乏执行力度,有些政策法规随着我国社会、经济、文化的发展而很难适应新时代的发展。

2.改善乡村学校的场地条件

近年来,随着中央7号文件的深入贯彻落实,校园足球特色校的不断建立。很多国家投资项目也逐渐渗透到精准扶贫村,个别村学体育场地设施建设有了明显改观,比如我县的曲子红军小学,有塑胶田径场、草坪足球场和达标的室内外乒乓球场。但这是个例,大多数乡村学校还是不标准的土操场,这就需要政府部门启动扶贫项目资金,扩大对村学教育事业的扶贫,修建体育场地设施也是最精准的扶贫。乡村学校体育场地征用土地价格低,修建成本低,实现目标相对容易,所以,多方筹措资金修建适宜标准场地是最佳路径。

3.培养一批优秀的维护团队

用“请进来”的办法请进专业的建设者和维护团队,使得球场的建设更加专业,同时延长场地的使用寿命。用“走出去”的手段参观学习专业的体育场地建设,学习经济发达县市学校在体育场地设计上的经验,达到体育运动场地建设材料标准化。全面考虑学校体育场地在青少年成长过程中承载的体育功能,使学校体育场地成为能够服务于青少年学生的一个巨大的高水平的体育服务平台。

综上所述,学校体育场地在数量、质量、设计理念、施工技术和标准规范等方面有着全新的发展与提升,而我县,学校体育运动场地的建设发展慢、问题多,与教育部颁发的《标准》规定相差太大,解决的路径是提升管理层的观念意识,扩大投资力度,合理布局场地有效发展,通过“走出去”参观学习专业的体育场地建设,“请进来”专业的建设者和维护团队讲解经验,全力加快我县体育场地建设步伐,促进我县体育场地建设的规范化,为青少年学生提供更加完善和人性化的“硬件”支持。

参考文献:

席玉宝.全国学校体育场地建设现状统计分析[J].西安体育学院学报,2013(6).

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