浅谈班主任工作的艺术

王丽霞

摘 要：班主任工作既是一门科学，更是一门艺术。如何经营好这一门艺术，对于我们每位老师而言，都将是一个需要用心去思考的问题。我们经常说“教育是最平凡也最伟大的事业”。之所以平凡就是因为它来源于一件件细微的琐事。

关键词：班主任;工作;艺术

老教育家于北辰说过这样一句话：“天下主任甚多！而班主任则是极重要、极普通、极光荣、极伟大的主任”。我们经常说“教育是最平凡也最伟大的事业”。之所以平凡就是因为它来源于一件件细微的琐事。作为班主任，工作更是平凡琐碎，时刻和每个孩子在一起，处处渗透教育，而班主任工作的艺术，就藏在一件件小事里，就发生在我们身边。

班主任工作既是一门科学，更是一门艺术。如何经营好这一门艺术，对于我们每位老师而言，都将是一个需要用心去思考的问题。下面，我就来谈谈我是如何做班主任的。

一、班主任要有幸福感

大家都知道，班主任肯定是学校里面最忙最累的一个群体：补缺补差、辅导差生、追缴作业、调节纠纷、联系家长、交流谈心、甚至干起了公安的工作—“查案破案”……就连学校例会上，安排的事情有80%的都与班主任工作有关，真的是“两眼一睁，忙到熄灯”“劳心劳神，睡不安稳”。

这样的工作也能幸福？有老师不信了。其实幸福是一种心态，更是一种对人对事的更高的看法。

当看到孩子的点滴进步时，当每一次与孩子共同取得班级荣誉时;当看到孩子的缺点在自己的手中改正时;当孩子节日送上一枝鲜花时，当毕业的学生打给自己一个电话时，当家长的一声道谢时，我们你还会有烦恼吗？你还会为一天工作的疲惫而牢骚满腹吗？

作班主任时，我会经常组织一些活动来丰富孩子们的学习生活，看着他们专注的表演，灿烂的笑脸，幸福的感受就这样产生了。印象特别深刻的一次是去年冬天的一个星期五，下大雪，我在早上第二节语言课上把全班同学带到院子里堆雪人打雪仗。就如脱了缰的小马驹一样，他们的笑、奔跑、恶作剧都让我看在眼里，幸福在心里。我能做的就是记录下这些幸福的瞬间，为我，也为孩子们的生活留下美好幸福的记忆。毕业时孩子们送了我许多小礼物，钢笔、笔记本、玩具等等，有几件特别的礼物让我觉得感动又幸福，比如刘洋的手工，上面贴了张卡片，写着“给我最亲爱的语言老师”，我当时把这张照片放到朋友圈之后很多朋友都羡慕地说：“好幸福哦！”我告诉他们：“真的很幸福！”还有王萌萌写的这张卡片：“祝语言老师一生开开心心、无忧无虑、越长越漂亮！”真挚的话语，胜过一切，让我深深体会到我们所从事的工作的幸福感！毕业之后几个孩子说要来我家里玩，并且要我做饭给他们吃。说实话，我从来没有这么认真细致地准备过一顿饭。为了招待这些小客人，我慎重地列菜单，竭尽所能地做了我自會做饭以来最用心的一顿饭！送他们走时，邻居老爷爷说：“学生呀，好，跟小孩子打交道就是好呀！”是啊，谁说不是呢！

二、做班主任要有“三心”——爱心 细心 耐心

说到爱心和细心，我想分享一个事例。今年带毕业的这一级学生我是从中班接的。说实话，四十多个人，要想一下子了解每个孩子确实很困难，所以刚接班时特地向前任老师对班级里一些比较特别的学生做了一个了解，做到心中有数，好更顺利地开展工作。果然，一天进教室时，我们班一个男孩子（我在这里且称他为文嘉吧）在放声痛哭，经了解，原来是另外一个男孩，就叫他烔烔吧，他俩因为起矛盾，所以烔烔骂了文嘉一句：“你这个没妈的死孩子。”文嘉的妈妈去年因为车祸去世，走时肚子里还有一个妹妹，这些情况我之前就有了解，所以平时对他的关照格外多一点。突发这种事，同学们也都满脸肃然的望着我，等待我的处理。看着泣不成声的文嘉，他的泪水触动了我，一位母亲心里最柔软的地方，我禁不住流下眼泪，拉着抽泣的文嘉走到烔烔面前说：“为什么要揭开别人的伤疤呢？为什么要这样不理智的、鲁莽的伤害别人呢？”说到这儿，烔烔也哭了，拉着文嘉说了声“对不起”。我想此刻，对烔烔已经没必要过多的责备了，所以我向全班同学说：“同学们，我们应该是相亲相爱的一家人，珍惜这能够相守三年的缘分吧！还有，任何时候，不要因为冲动而口不择言的伤害他人，请做一个善良的人！”这件事之后，文嘉对我敞开心扉诉说了他那失去的幸福，诉说了班级里几个大哥大姐对他的照顾，在他遇到困难时怎么样出手相助，还有在他过生日时同学们怎么样为他开party......到这时，该感动的是我了，深深地感谢这些善良可爱的孩子们！

三、班主任要掌握批评与表扬的艺术

在教育学生的工作中，有时我发现“背后表扬法”也非常有效果，在背后与其他同学交谈，热情赞扬某同学的长处，让听的同学自发的转告给受夸奖的学生，受表扬的同学听到后，会深深感觉到自己在老师心目中的分量，从而会自觉地发挥自己的长处。

另外，我们还应该在充分鼓励的前提下表达我们的批评，比如说：“太好了，除了不对的地方”，或者说“太好了，还可以更好”，用这样的心态和语气去表达你的批评，往往会起到良好的效果。人都会犯错误，更何况孩子。

作为一名教育工作者，我始终铭记自己的初心和使命，丝毫不敢懈怠，我深知后面的路还很长，我愿意用我的青春甚至一生，坚守教育初心，继续育人使命，守护教育的根，在教育这片田园里，继续播种希望，辛勤耕耘，收获未来。