校园足球在农村中学开展的必要性和可行性分析

2020-12-23黄江涛

求知导刊 2020年37期

摘要：在近几年，我国相关部门对教育行业的发展比较重视，特别是在当前的素质教育理念下，比较重视农村教育的整体发展。由于传统的教育理念的影响，我国农村教育比较重视学生的学业成绩，而对于学生其他方面的教导不够重视。体育教学作为当前教学中的重要部分，关乎学生的整体发展。其中足球运动是当前中学生比较喜欢的体育项目之一，同时它也得到大家的认可，在当前农村中学开展校园足球不仅能够激发学生的兴趣，还能提高学生的身体素质，以此促进学生全面发展。文章对当前农村校园足球存在的主要问题做出分析，并提出相应的解决策略，以供参考。

关键词：农村中学;校园足球;问题;策略

中图分类号：G633.96 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2020）37-0006-02

引言

足球具有“世界第一运动”的称呼，它在所有体育项目中占据较高的地位，而且也比较适合多数学生。特别是当前农村中学的教师在教学过程中可以利用校园足球来锻炼学生的身体以及意志。在開展的过程中，教师需要为学生准备一块完整的足球场地，这样就可以有效地开展足球运动了。校园足球对学生的要求并不是很高，学生只需要掌握一些基本技能就可以有效开展。为此，农村中学体育教师应该重视对学生的教导工作，并合理地运用一些策略，以此将校园足球融入当前的初中教育之中。

一、校园足球在农村中学开展的重要性

校园足球主要以培养学生的足球兴趣为重点，让学生在足球运动中感受到不同的快乐，并且让学生在足球运动中得到锻炼，完善他们的精神品质，从而发挥他们个人的天赋以及能力，这样有利于提高他们的团队协作意识，并加强他们的拼搏精神。

目前一些西方国家比较重视校园足球的教育与建设工作，他们将足球运动看作一种高雅的运动，而且相应的教育部门也给予了很大力度的支持。从相关的数据可以发现，目前我国的青少年足球运动员注册不足5万名，相比其他的一些亚洲国家远远不够，甚至还不如日本的十分之一。虽然日本人口相比较于我国少很多，但是他们国家注册的青少年足球运动员有60多万人。一些西方国家甚至有高达几百万的注册量。足球本身是一项比较全面的运动，有利于身体的全面发展，而在我国其并没有得到较高程度的重视，使得教学效果并不理想。针对这一问题，我国相关教育部门应该给予一定重视，并加强对这方面的研究，以此促进学生全面发展。

二、在当前农村中学开展校园足球的教学反思

在当前农村中学开展校园足球应该围绕以下几点展开。①针对中学生的足球教学，应该加强理论和实践相结合的教学，从而达到高效的教学目的。②教师在开展相应的活动过程中应该尽可能地添加活动内容，而且还要让学生产生兴趣，帮助他们建立运动意识和健康意识，这样能够让学生更好地投入到体育锻炼之中。这样有利于学生综合素质提升，同时还能提高学生的健康水平，有利于促进学生全面发展。③教师在开展相应的活动过程中可以利用游戏元素展开，这样能够让学生更好地融入其中，而且还能让学生在游戏的过程中掌握相应的足球技巧。学校方面也应该给予一定力度的支持，比如，建设足球场地，定期开展一些足球比赛等。④教师在教学的过程中应该充分利用课堂40分钟，而且应该运用巧妙的教学手段让学生在短时间内掌握一些足球技巧，同时还可以让学生掌握一些球感，有利于学生更好地进行后续的足球运动。

三、当前农村中学校园足球开展面临的一些问题

随着科学技术的快速发展，大部分农村中学的管理者已经认识到了体育锻炼的重要性，但是目前从整体上来看，农村中学体育在开展的过程中还存在较多的不足之处。

1.重视度比较低

当前，在开展教育的过程中会根据学生的需求展开，而且大部分教育部门比较重视中学生的升学率，这也使得许多行政部门将学生的升学放在了第一的位置，从而忽略了学生的全面发展。虽然我国大部分学校都已经认识到全面发展的重要性，而且也在及时地转变原有的教育观念，但是大部分农村中学教师还会受到传统的教育理念影响，他们认为将更多的时间投入到体育锻炼中是一种浪费，而且许多教师会将原本的体育课程改变为其他的文化课程，让学生学习更多的文化知识。这也使得许多学校的校园足球在开展过程中多以应付的形式出现，而且也没有过多地对其投入，从而使得学生在足球运动方面的发展受到限制。

2.投入方面有所缺乏

从目前整体来看，大部分农村中学在校园足球的投资力度上有明显的不足，从而使得校园足球的发展受到较为严重的限制。自2015年起，虽然有许多农村中学已经对校园足球这一内容给予了一定的重视，但是由于我国人口相对比较多，而且人员比较密集，在一座城市中能够引起相关部门注意的学校并不多。特别是农村中学，并没有得到足够的重视，他们不论是在场地还是健身器材方面都明显缺乏，在没有大力度的支持情况下，校园足球的开展不太稳定。

3.教师团队方面有所缺乏

虽然我国对校园足球已经给予了一定力度的推广，而且相应的学校对足球教育也给予了一定的重视，但是从目前整体情况来看，我国许多学校的体育教师并没有达到相应的要求与水准，而且一些比较优秀的体育教师早已经被一些重点高校聘走。当前教师团队的整体水平不高，而且一些专业水平比较高的教师也不愿意来农村中学开展教学，再加之农村中学的经费投入不足，使得农村中学的足球专业教师水平普遍不高，这样的情况也导致我国农村中学足球的整体水平受到较为严重的影响，从而使得校园足球运动无法高效开展。

4.缺少合理的足球运动体系

从目前整体来看，由于我国各方面因素的影响，农村中学在开展校园足球的过程中大部分情况下只能做一些表面的功夫，同时也没能根据实质情况建立一个全面的足球体系，甚至一部分学校连相应的专业课程都没有开设，这样的情况使得学生的体育锻炼受到较为严重的影响，大部分情况下都是根据学生自身的爱好而展开，这样就使得校园足球运动没有办法高效地开展下去。

四、农村中学校园足球开展的有效策略

1.改变传统的教育观念

当前许多中学在开展足球运动的过程中都会受到教育行政部门的影响，教育行政部门是农村中学足球运动开展的先导，想要确保农村中学体育运动有效开展，不仅需要对其给予足够的重视，还要将校园足球文化上升到教育结构的一部分，从而帮助农村中学打造一种足球文化，这样能够让各学校对校园足球给予一定的重视。为此，相应的教育行政部门应该及时地转变传统的教育观念，及时汲取一些先进的教育思想，从而促进农村教育文化的发展，让他们认识体育锻炼的重要性，有效提高学校的教育水平，进而提高学生的身体素质。这样将有利于学生的全面发展。

2.加大资金投入力度，加强相关的建设工作

与城市的学校相比，大部分农村中学在经济条件上会有所欠缺，而且相应的一些建设比较缺乏，从而使得校园足球文化建设会受到较多的限制。在这样的情况下可以适当地根据情况做出改变，不必偏要将一些建设完善，可以适当地做出一些调整，而且在资金极度缺乏的情况下可以向上级的教育部门进行申请。具体可以围绕以下几点展开。①部分农村中学校园足球可以使用共享的场地，相应的教育部门可以为农村中学建设一个比较标准的场地，同时加强县、乡以及村之间的联系，再结合实际情况做出相应的转变，以此为相应的学校建设一个标准的足球场地。②可以适当与周边的企业以及公司进行联合，利用他们的赞助进行建设，在建设过程中可以适当地添加相应企业的一些广告，这样的方式有利于促进二者合作。③可以成立相应的足球基金协会，足球基金协会可以召集其他成员来进行捐助，这样的情况下可以逐渐地积累资金，从而建设一个完整的足球场地。

3.加强教师团队的建设

在当前校园足球开展的过程中，专业教师需要做出引导，才能帮助学生更好地开展足球运动，这样才能够培养更加优秀的足球运动员。足球是一项专业性比较强的运动，启蒙教师对学生的影响比较大。因此，农村中学应该及时地引进一些比较优秀的体育教师，同时还要加强对他们足球方面的培训。相应的教育部门可以适当降低门槛引进一些比较专业的足球人士进入教育行业，这样有利于更好地招纳一些高水准的教师，从而有效提高当前体育教师的整体水平，促进学生全面发展。

4.合理地构建足球运行体系

从当前宏观的角度来看，校园足球活动应该有一个比较合理的足球运动体系，相应农村中学应该根据学生的需求以及实际情况构建一个完整的足球运动体系，这样比较有利于足球运动的持续开展，以此促进学生全面发展。

结语

在当前的教育理念下，我国的相关部门比较重视学生的全面发展，校园足球有利于学生更好地开展运动，以此促进学生的全面发展。不过从目前来看，由于多方面因素的影响，我国农村中学的校园足球开展过程中遇到较多的问题，校方和教育部门应该结合实际情况做好相应的调整，以此确保足球运动高效开展。

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