关于长篇报告文学《天边的学校》

让贫困地区的孩子们接受良好教育，是实施精准扶贫的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。长篇报告文学《天边的学校》以多视角、小切口讲述了凉山彝族自治州木里藏族自治县木里中学在成都双流棠湖中学的帮扶下改革突围的故事，为偏远贫困地区改变教育落后面貌提供了可资借鉴的典型样本。

作为边远贫困地区代表的木里县，县上唯一的完全中学——木里中学，长期教育落后，教学质量低下，管理混乱。偏远地方的孩子读书无路，不读书更无路。2013 年，木里县产生强烈愿望要改变教育落后面貌。在成都棠湖中学不遗余力地对口援助下，县领导班子抓教育，用有才干的人管教育，物色优秀人才担任校长……历经坎坷，九死一生，最终，经过八年时间，木里中学创造了教育奇迹，并进入健康上升轨道，被业界称为“伟大的改变”。

《天边的学校》是由绵阳作家贺小晴创作完成的一部长篇报告文学，已由四川人民出版社出版。