茶文化融入高校思政教育路径分析

2020-12-22耿随心

福建茶叶 2020年6期

耿随心

（衡水学院，河北衡水 053000）

作为优秀传统文化代表之一的茶文化，其所涵盖的思想文化内容是非常丰富和多元化的，其不仅仅包含着处理人与人之间、人与自然之间关系的思想，更饱含着人与社会之间以及人与国家之间关系的相关内容。纵观我国当前高校思想政治教育工作的开展现状，其普遍采用都是理论教学的方式，直至今日，很多高校依然未能够寻找到开展思想政治教育的适当切入点和拓展渠道，这就使得高校的思想政治教育无论是在教学理念、教学内容还是教学方式上面都呈现出非常强的局限性，而伴随着茶文化的融入，高校思想政治教育工作便开启了一条全新的发展轨道，其为高校思想政治教育带来的更鲜活的生命力，其在打破高校思想政治教育瓶颈中发挥着至关重要的作用。以下是笔者结合自己多年相关工作经验，就此议题提出自己的几点看法和建议。

1 关于当前高校思想政治教育工作中存在的局限分析

1.1 欠缺丰富的教学内容

根据笔者的调查和了解，发现当前我国很多高校所开展的思想政治教育课程在内容方面都存在着非常大的局限，其主要内容依然是以下几个方面，诸如马克思主义哲学、相关理论概述和学习等等。但是，高校思想政治教育工作并不应该如此，其应该包含着非常丰富和多元化的内容，而且应该有很多内容都应该与当前大学生的思想和行为有着非常密切的关系。可是，当前高校所开展的思想政治教育工作基本上集中在了政治教育层面，并没有关注到学生的切身利益或者是实际言行举止，比如，高校思想政治教育工作中的内容很少涉及到学生良好个人道德情操的培养，很少教育和引导学生在日常生活交流过程中如何礼敬他人，如何保持积极正面的心态等等，这些本应该纳入到重点范围的教育内容在实际思想政治教育工作中却很少呈现。

1.2 教学形式陈旧单一

深入其中便会发现当前很多高校的思想政治教育工作虽然看似是在追求多元化的教学形式，但是本质上还是在坚持以课堂教学为主的传统教学方式。思想政治课程的教学始终未能完全跳脱出理论课程的范畴，课堂氛围也是非常枯燥和乏味，其很难激发和维护好学生的学习热情。久而久之，这就使得很多高校大学生对思想政治课程采取了忽视的态度，将其作为应付课程，参与思想政治课程学习的积极性非常低。

在实际教学过程中，思想政治课程教师依然在沿用着传统的教学理念，教学方式也非常固化和刻板，基本上都是在按照课本内容来进行教学，并没有将其与当今社会上的新发展与新变化联系在一起，很少给学生们补充课本以外的知识，只是围绕着教学大纲来按部就班的完成教学任务，这就导致思想政治课程教学与现在大学生群体的实际学习需求越来越远。

1.3 欠缺实用性和针对性

高校所开展的思想政治教育工作不同于之前上学阶段的思想政治课程教学，在大学时期学生所接受的思想政治教育主要是为他们后续步入工作岗位、选择人生道路做思想准备，其更多的是从现实层面入手来教授学生们正确的处事方式和处事原则，要帮助和引导学生们树立起正确的价值理念。因此，高校思想政治教育工作应该更具实用性和针对性，要教导大学生如何去自主应对生活和工作中出现的一些突发事件，如何在纷繁复杂的社会环境中去保护自己的切身利益。可是，现实的思想政治教育工作却并非如此，现实中高校的思想政治教育更多的集中在了理论层面，其只教授给学生一些理论和原则，并没有将其与真实生活结合在一起，学生们在思想政治课程中学习到的知识和方式很少有机会转化到现实生活当中来，很难实现学以致用。

2 在高校思想政治教育工作中融入茶文化的作用分析

2.1 融入茶文化有助于激发学生内心深处的民族自豪感

在茶文化发展历程中，茶文化与儒家、道家和佛家三大学派都有着非常紧密的融合，并且在三大学派当中都有着自己独特的呈现形式，茶文化更是我国开展对外文化交流活动中不可或缺的标志性内容，当今我国的茶文化早已经随着世界一体化的发展走进了世界各个国家和地区，成为了世界各国人民了解中国、了解中国文化的重要渠道和方式。将茶文化融入到高校思想政治教育工作当中，让大学生更深入的了解茶文化，感受到茶文化强大的影响力，必然能够增强大学生内心深处的民族自豪感，会让大学生以学习到如此博大精深的茶文化而感到骄傲和自豪。

2.2 融入茶文化有助于引导大学生树立起正确的价值理念

高校开展思想政治教育工作的目的之一就是要让学生在认知自身价值的基础之上对社会价值也产生更清楚明晰的认知，要引导大学生去积极主动地承担更多的社会责任，树立起正确的价值理念。将茶文化融入到高校思想政治教育工作当中来，在弘扬茶文化的基础之上，将茶文化的现代价值与思想政治教育内容紧密融合在以，可以帮助大学生构建起完善的思想价值体系。大学生在思想政治学习过程中长期受到茶文化潜移默化的影响，茶文化所具有的凝神聚气、平和心态的独特功能和价值也会得到更大程度的发挥。

2.3 融入茶文化有助于发挥茶文化的德育功能

众所周知，现在全世界各地都在种植茶叶，而且很多国家和地区在茶叶领域都形成了自己的一套理论体系和建立起在理论体系基础上的文化特色。对于我们国家而言，茶文化拥有的最独特的价值和影响便在于德育功能。而茶文化所具有的德育功能恰恰是高校思想政治教育工作中所需要的一项重要内容，将茶文化融入到高校思想政治教育工作当中来，学生们不仅仅有机会去深入接触和了解茶文化所包含的诸多内容，其更有助于学生们去更充分的领会我国茶文化博大精深的内涵与精髓。在思想政治教育工作当中，茶文化可以起到启迪学生心智的作用，也可以帮助和引导学生们养成修身养性的好习惯，茶文化的德育价值在此过程中也能够得到加显著的体现，茶文化已经成为了当前高校思想政治教育工作中不可或缺的重要内容。

2.4 茶文化的融入在极大程度上丰富了高校思想政治教育的内容

我国的茶文化拥有着几千年的发展历史，在这几千年的发展过程中，茶文化被赋予了更多的内涵和价值，其与我国各类优秀传统文化都有着不同程度的接触和联系，其中诸如我国传统文化中一直宣扬的自强不息、严己宽人、谦虚谨慎、敬业尽责等精神都与茶文化有着千丝万缕的联系。因此，在高校思想政治教育工作当中融入茶文化，将为思想政治教育工作提供更加丰富的教育教学资源，学生们通过学习茶文化，也会在潜移默化中提升自己的审美能力和文化艺术修养。

3 茶文化融入高校思政教育的有效路径分析

3.1 在思想政治课程教材中加入茶文化相关内容

高校思想政治教育工作无论在教学理念、教学方式上如何寻求创新和突破，其实际教学工作仍然需要建立在课程教材基础之上，因此，要想将茶文化更好地融入到高校思想政治教育工作当中来，最好的方式之一就是要在思想政治课程教材中加入茶文化的内容，将茶文化真正融入到思想政治教材当中来。笔者了解到当前很多高校所采用的思想政治课程教材都是全国版，全国版思想政治课程教材虽然在内容和架构上面都有着自己独特的优势和影响力，但是，这一版本的教材存在着一个显著问题，那就是不接地气，内容读起来非常枯燥乏味，欠缺生动性和趣味性，而且其因为是面向全国大学生使用的教材，所以在内容上面也会有一定的局限，学生们学习起来难度会比较大。但是，如果将茶文化融入到教材当中来，将茶文化中的一些趣味性小故事或者带有文化内涵的茶诗词编写到教材当中来，那么教材的亲和力自然就会提高很多，学生们也会更加愿意去阅读和学习教材内容，这也为教师的教学思路提供了一个全新的方向，教师可以更加深入的挖掘茶文化的教育资源，采取更多多元化的教学方式，学生们的学习效果也会随之变得越来越理想。

3.2 在思想政治线上教育中加入茶文化

众所周知，在当今教育教学当中，现在的大学生群体更喜欢或者倾向于借助网络平台来学习知识和了解信息，因此，高校也在积极开展线上教学来进行思想政治教育。所以，要想提高茶文化在思想政治教育工作中的影响力，笔者建议高校应该在思想政治线上教育平台当中加入茶文化的相关内容，借助线上教育平台来吸引学生们对茶文化表示出更高的关注程度，在网络平台上面为学生们提供丰富的茶文化学习资源，让学生们可以随时随地的学习和了解茶文化。除此之外，网络平台比线下课堂教学拥有着更多自主选择的权利和空间，学生们可以根据自己的学习需求以及兴趣爱好来选择茶文化的学习内容，学生们在网络平台上面还可以随时就自己感兴趣的茶文化与他人进行交流和互动，这种教学方式会更适合当前高校学生群体的特征和实际学习需求。

3.3 高校应该多组织开展与茶文化相关的实践活动

茶文化融入高校思想政治教育工作当中，其不仅仅需要融入到思想政治理论教学当中来，更需要融入到思想政治实践教学当中来。因此，高校应该结合自身的实际情况多组织和开展一些与茶文化相关的实践性质的活动，为学生们提供更多在实践中去学习和感受茶文化的机会。比如：高校可以利用假期时间组织学生们开展茶文化之旅，与一些茶园建立合作关系，组织学生们到茶园当中去感受生活，了解茶叶的制作过程，感受当地浓郁的茶文化。再比如，高校可以在特定节日里面来组织开展茶文化活动，将社会上与茶文化相关的行业引入到学校里来，让学生们有机会去了解茶文化在现实社会中的应用价值。