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我说我话

2020-12-21

青年文摘 2020年24期
关键词:京韵鼓楼粉笔

讲述你和你身边的青春故事、成长感悟,限1000 字以内,投稿信箱qnwzwb@sina.com。稿件一经采用,将奉寄50 元稿酬和一本样刊以表谢意。

“神仙”老师

我们班有一位“神仙”老师,这位老师可以眼观六路,耳闻八方。假如谁在课堂上不好好听课,做小动作,或玩“自创玩具”,眼尖的老师可以立马看到,并发几张“赏赐”——卷子,那个同学还得不停地说“谢主隆恩”,而不能说“礼物太贵重,在下不能收”。

同样,老师的顺风耳也不是吹的,如果有同学谈天说地,不管声音压到多少分贝,老师也能把他查出来,轻则“赏赐”,重则去办公室“喝茶”。

有一次,老师有事外出,让我们自习,班里就有人忍不住了,开始嘀咕,教室里像有几十只苍蝇在开音乐会。

不一会儿,老师回来,教室瞬间鸦雀无声。

老师带着灿烂的“微笑”,开始公布“中奖”名单,“中奖”的同学面面相觑,不知道老师是怎么知道的,接下来,老师又根据他们的表现分了一等奖、二等奖、三等奖和特等奖,他们目瞪口呆,不知道老师的技能居然这么厉害。

这位老师的粉笔头技术也是一绝,只要有人在自己的世界里快乐漫游,后果可想而知——粉笔头伺候。但老师从来不打到同学,只是打到桌子提醒,然后把粉笔头捡回来接着用。

一天,老师正在讲课,有个同学在玩用文具改造成的玩具。她看到后,迅速抽出一根粉笔,掰掉一段,瞄准,发射!整个动作一气呵成,粉笔头精准地打到了“玩具”,那个同学吓得一激灵,立马坐好。

在這样一位老师带领下,我们班的英语成绩有了显著进步与提升,你们猜到她是谁了吗?对,她就是我们班的英语老师——袁老师。我很期待这位老师下次会变成什么“神仙”。

(中国教育科学研究院朝阳实验学校五(1)班 刘佳成 指导老师:卢晓娟)

赏京景 品京韵

老舍说:“秋天一定要住北平,天堂是什么样子,我不晓得。但是从我的生活经验去判断,北平之秋便是天堂。”

又是一年金秋,我和爸爸准备一起骑车游览北京秋天的美景。

从北中轴路出发,我们先向鼓楼骑去。

爸爸说我这满嘴京腔的小北京人,就该从这老北京的胡同转起。鼓楼以东古街绿韵,精致如画。骑行在这数百年的胡同中,边听爸爸讲着胡同里的故事,边欣赏着一幅幅京韵美景。

骑累了,两人下车在一间间古宅前走过,爸爸教我如何通过门口的石墩子、门上的门钉来分辨曾经的院主人的官级,以及是文官还是武将。

逛得累了,在一个古老破旧的房子改的小卖部里,我们买了两瓶老北京的北冰洋汽水。爸爸带着我坐在门口的马扎上边喝边聊。看着门前人力车拉游客,听着路过的老北京人风趣地交流,我也体会到了爸爸说的胡同文化。

中午回到鼓楼边,在闻名已久的姚记炒肝吃了地道的北京小吃。虽然挑战喝豆汁没有成功,但我对炒肝赞不绝口,难怪有“要想吃炒肝儿,鼓楼一拐弯儿”之说。

餐后,从南锣鼓巷穿过,人群没有挤掉我的热情。这里算是老北京最热闹的胡同了。走在街上,心里燃起莫名的小情怀,身上也洋溢着文艺青年的气息。

日近黄昏,坐在后海边吹着风,听爸爸讲北京其他美景。我心里已经把下一站要去的地方一一罗列好了。

我要在春节去听潭柘寺的钟声,在深秋走过钓鱼台金黄的落叶,在冬天第一场雪后去故宫看雪景……

美丽的北京,博大的京味文化。我以后会和大家一起继续建设好它,让大家都爱上这座美丽的北京城。

(中国教育科学研究院朝阳实验学校六(4)班 郭泰成 指导老师:李盼坤)

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