加强药学干预对促进抗菌药物合理用药效果

司鑫鑫，齐振岳

（封丘县人民医院，河南 新乡 453300）

抗菌药物是临床治疗中的常用药物，但随着抗菌药物药物种类的增加，抗菌药物滥用、抗菌药物耐药现象越来越普遍，影响治疗的有效性和安全性。药学干预以合理用药为基础，严格的贯彻落实了用药规定，可以及时发现不合理用药及治疗过程中的安全隐患，大大提高了临床用药的合理性和安全性[1-2]。本研究旨在评价药学干预在促抗菌药物合理用药中的应用效果，具体如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

抽取一年间在我院住院且用抗菌药物用药的140例患者为主要对象，随机分为对照组和观察组，70例/组。观察组中：男38例，女32例；年龄区间为22～74（45.26±2.37）岁。对照组中：男女分别为37例、33例；年龄从23岁到75岁不等（45.21±2.39）岁。两组的年龄和性别比较无显著差异，有可比性。

1.2 研究方法

药学干预：在用抗菌药物药物治疗前，对患者的总体情况进行评估，并综合感染情况、药物敏感度开具抗菌药物，药师要严格审核，若发现问题需要及时与开具处方的医生联系，及时更改处方。对于主动要求用药的患者，要对用药的合理性进行评估，对不合理用药患者予以指导，及时纠正临床不合理用药。以抗菌药物用药原则为依据，综合我院各科室的实际情况，确定抗菌药物在科室内的适用范围、注意事项等，并将宣传手册发放给每位医生。此外，要对处方定时点评，包括临床诊断、用药规则、用药剂量、次数等，提高医师用药的合理率。药师要掌握最新的药品信息，发放药品时要做好把控和用药方法的介绍。

1.3 观察指标

对两组的抗菌药物用药时间进行统计，并计算处方合理率和不良反应发生率，并对两组的计量和计数指标进行组间统计学处理。

1.4 统计学处理

分析处理数据运用SPSS 18.0统计学软件，计数指标表示为例数/百分率，检验方法为x2；计量指标表示为“±s”，检验方法为t。若统计值P＜0.05，则说明组间数据比较，差异显著。

2 结 果

2.1 比较两组患者的抗菌药物用药时间

观察组患者的抗菌药物用药时间为（5.56±1.28）d，对照组的抗菌药物用药时间为（9.36±1.14）d，t=18.548，P=0.000＜0.05，有显著差异。

2.2 两组患者的处方合理率和不良反应发生率比较

①处方合理率比较：观察组中处方合理68例，处方合理率为97.14%；对照组中处方合理58例，处方合理率为82.86%。经统计学处理，x2=7.936，P=0.005＜0.05，差异显著。

②不良反应发生率比较：观察组中有4例出现不良反应，不良反应发生率为5.71%；对照组中有12例出现不良反应，不良反应发生率为17.14%。经统计学处理，x2=4.516，P=0.034＜0.05，差异显著。

3 讨 论

近年来，抗菌药物药物的种类越来越多，抗菌药物的用药不合理情况也愈发普遍，不仅会影响治疗效果，严重情况下会危及到患者的生命安全。研究结果显示，经药学干预的患者抗菌药物用药时间更短，处方合理率更高，不良反应发生率更低，体现了药学干预对临床用药合理性和安全性的积极影响。在抗菌药物用药治疗的过程中实施药学干预，可以及时发现抗菌药物用法、用药、用药后不良反应等问题，临床医师根据反馈结果及时的调整用药方法，从而提高用药的合理性。通过定期的学习，可以让医生和药师对于最新的用药政策和最新的抗菌药物药物种类及时掌握，以保障处方的合理性[3-4]。

综上，加强药学干预对促进抗菌药物合理应用有积极作用，值得推广。