我为浦东点赞——红领巾学习改革开放史活动方案

上海戏剧学院附属新世界实验小学 黄蓓莉

一、活动目的

旨在深化“四史”主题教育活动，以“浦东开发开放”为切入点，通过时尚、生动的实践体验活动，培养少先队员爱党、爱国、爱社会主义、爱家乡的深厚情感和高尚品德。帮助少先队员了解改革开放的历史和成果，使他们懂得珍惜今天来之不易的幸福生活，树立“让初心薪火相传，把使命永担在肩”的责任和理想。

二、策划思路

活动以“我为浦东点赞”为主题，由点赞“浦东成就”、点赞“浦东变迁”、点赞“浦东精神”为主要内容，引导少先队员用眼光捕捉成就、用心灵感受变迁、用相机拍摄瞬间、用画笔描绘精彩、用文字记录感悟等形式，为浦东在改革开放的大潮中成为标杆、排头兵点赞。

三、活动过程

1.点赞“浦东成就”——走进“第一”

引导少先队员以亲子、小队活动的形式，了解浦东改革开放以来开创的全国“第一”，通过了解背后的故事，感受浦东成就，增强对浦东的自豪感和热爱之情。

（1）寻“第一”

寻找浦东改革开放以来的全国“第一”，每对亲子或每个小队确定一个探究目标。

（2）晓“第一”

利用网络、实地走访，知晓 “第一”背后的故事，通过照片、画笔、文字等形式记录下这些“第一”。

（3）说“第一”

利用中队队课、队会，叙述点赞“浦东成就”。以手抄报、微信公众号、故事分享等形式，将浦东的“第一”告诉小伙伴，将浦东改革开放的创新创造告诉小伙伴。

2.点赞“浦东变迁”——走进“昨天与今天”

引导少先队员走进浦东的标志性的建筑、事件等，了解浦东的昨天与今天，了解浦东从城市建设到市民生活翻天覆地的变化，为浦东改革开放30 年来取得的伟大成就点赞。

（1）建设对比

鼓励少先队员去寻找不同某一处的今与昔。以照片、图画进行“同屏展示”，以“今昔配对”游戏，感受改革开放给浦东这个城市带来的翻天覆地的变样。

（2）生活对比

以“衣食住行”为主要内容，通过照片、视频、采访为主要方式，了解浦东过去与现在在“衣食住行”的变化，用文字写下这些改变的故事，知道改革开放提升了人民的幸福感。

3.点赞“浦东精神”——走进“改革先锋”

利用学校、家长等资源，联系各行各业，带领少先队员们走进企事业单位、走进工厂农村，让队员们与浦东改革开放中的榜样零距离接触，耳濡目染改革先锋的风采，了解改革先锋的精神，深切感受到浦东改革开放日新月异的变化， “从小学先锋，长大做先锋”来激励他们，鼓励他们用实际行动为实现“中国梦”集聚力量，立志成长为担当民族复兴大任的时代新人。

（1）找“先锋”

引导全体少先队员，在校园里、社区里、家庭里、媒体与网络上，寻找浦东改革开放中的先锋人物，做到人人都有学习榜样。

（2）访“先锋”

召开中队“我心目中的先锋”交流会，确定中队集体采访的先锋人物；可以走出去采访，也可以请进来与先锋面对面，走近先锋人物。

（3）话“先锋”

以每周一课时少先队活动，召开主题队会、十分钟队会等时间，发挥队员特长，开展各种形式的“话”先锋活动。

写一写： 写写感悟体会——“我心目中的先锋”

画一画：画画感人场景——最令我感动的先锋

编一编：制作小队“先锋”报（剪贴报、编电子小报）——我们都来学先锋

展一展：展示阶段性活动，全校分享