公安院校青年教师引领忠诚教育的路径探析*

杨志秋 于群 （中国刑事警察学院）

一 培养忠诚卫士是公安队伍建设的必然要求

人民警察作为国家和人民的卫士，必须具有坚定正确的政治态度、旗帜鲜明的政治倾向、坚定不移的政治信念，必须永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色和价值取向。可以说，忠诚可靠是党和人民对公安机关、人民警察最基本的政治要求。公安院校是培养人民警察的摇篮，是公安队伍建设的重要源头。公安院校培养的学生绝大多数要走向公安工作岗位，成为维护国家长治久安的新生力量。这些新生力量，能不能传承公安机关一切听党指挥的政治传统，能不能在工作实践中做到以党的意志为意志、以人民的需要为方向，能不能具备新时期人民警察必须具备的政治素质，在校养成至关重要。因为，大学期间是一个人世界观、价值观形成的初始阶段，起什么样的头，结什么样的尾。这个阶段，如果不能把“四个忠于”政治信仰根植于心，学生走上公安工作岗位后，就很难做到把个人追求融入公安事业之中，就很难保持坚定正确的政治方向，就很难适应新时期党和人民对公安工作的新期待、新要求。由于青年学生，思想活跃，但辨别力不强，很容易引起思想上的困惑或动摇，更需要我们把忠诚教育贯穿于学生培养始终，不断树立和强化他们的使命意识、责任意识和荣誉观念，使他们不为困难所惧，不为干扰所惑，坚信中国特色社会主义道路不动摇，坚信党的绝对领导不动摇。

在学生的忠诚教育过程中，对其影响最大的就是教师，特别是与他们年龄相近、对于新事物的认识与判断有相同点的青年教师，对其影响更为直接和深刻。在对于引领学生忠诚教育的道路上，青年教师要发挥出自身优势，以更丰富的学识、更深刻的爱国情怀和更宽阔的眼界来影响学生，不仅重视公安院校学生政治品质的培养，悉心传授学生专业知识和技能，更要着力铸造学生忠于中国共产党，忠于祖国，忠于人民，忠于法律的忠诚警魂。

二 发挥青年教师优势，加强忠诚育人氛围营造

桃李无言，下自成蹊。公安院校学生忠诚信念的形成，需要积极的正面教育和引导，需要循序渐进的积累和养成，更需要公安院校青年教师的言传身教，需要在一个讲政治、树正气的氛围中成长。公安院校青年教师既是人民警察，又是人民教师，在政治觉悟、纪律作风等方面应该有更高、更严的要求。我们要把思想和行动统一到党中央、公安部党委的决策部署上来，坚持把政治标准放在首位，以德立身、以德立学、以德施教，敬畏讲台、珍惜讲台、热爱讲台，更好地肩负起“立德树人，教书育人”的职责使命。公安院校的青年教师必须以身作则，提高自身政治修养和师德水平，全面贯彻党的教育方针，将忠诚教育与思想政治教育融入课堂中，将教学内容与忠诚教育引导相结合，要在所有课程的课堂教学中引入思想政治元素，并提升思政元素与课程内容的融合度，引导学生正确看待社会问题，传播社会正能量，加强忠诚教育，传递公安精神。在课后与学生交流中，更是要以积极向上的价值观、以坚定不移的爱国情、高尚的师德师风感染学生，在学生心中埋下真善美的种子，做学生的精神导师。坚持做到“德高为师，身正为范”，牢牢把握立德树人这个根本任务，做学生的人生实践导师，将学生培养成为有铁一般的理想信念、铁一般的责任担当、铁一般的过硬本领、铁一般的纪律作风的优秀警务人才。

习近平总书记指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。青年教师与大学生年龄相近，对新事物新信息都有共同的话题，直接对学生世界观、人生观、价值观的形成产生潜移默化的影响。要培养学生的忠诚，青年教师首先要忠诚。负有传道、授业、解惑重任的青年教师，必须忠诚党的教育方针，忠诚公安教育事业，不仅在思想道德上为人师表，还要在爱岗敬业上做好示范，确保自己在任何情况下都能够坚持正确的政治方向，都能用积极向上的言行影响、感染学生，使他们不仅学到专业知识，也学到做人的道理；不仅拥有蓬勃向上的朝气，而且拥有政治的成熟和坚定。而要做到这些，必须坚持政治建校原则，必须坚定不移地把教职工队伍的思想政治工作抓紧抓好，努力打造一支政治坚定、作风过硬的教职工队伍，使爱岗敬业成为主流，无私奉献蔚然成风。

无论是承担基础课的教师还是专业课的教师，无论教学管理岗位的人员还是学管干部，作为青年教师都有塑造学生忠诚灵魂的重要责任。如果仅仅是思想政治部门或学生管理干部去进行正面教育，其他同志无动于衷，甚至还有个别人起反面作用，很可能使正面教育的努力无功而返，甚至不健康的东西将占上风。所以，要从培养什么人的战略高度，进一步加强公安院校干部教师队伍建设，形成一种人人讲师德、事事做表率、处处有奉献的良好育人氛围。

加强青年教师引领忠诚教育意识，一要坚持政治学习制度，引导党员干部和教师进一步加强政治理论学习，坚定走中国特色社会主义道路理想信念。保持青年教师政治上的坚定性，是政治建校的首要任务。公安院校培养人才的性质，决定着公安院校青年教师必须在政治上与党中央保持高度一致，绝不允许在课堂上对党的路线、方针、政策表示丝毫怀疑。二要加强青年教师职业理想和职业道德教育，增强青年教师教书育人的责任感和使命感。引导教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。三要加强青年学管干部队伍的思想政治建设。青年学管干部是铸造公安院校学生忠诚品质的骨干力量，在学生四年院校生活中，青年学管干部与学生接触最多，对学生了解最多，对学生影响最大，一批好的教师可以成就一所学校，一个优秀的青年学管干部可以影响一批学生的未来。可以说，建设一支政治坚定、品行端正、处事公平、以身作则、精干高效、充满活力的青年学管干部队伍，对培养学生无限忠于党和人民、不怕艰苦、严守法纪、令行禁止的良好作风和品质，对于营造良好育人氛围具有十分重要的意义。四要严明纪律，纯洁队伍，对于政治上不坚定或有不良倾向的人，不能安排在教师或学管干部岗位。对违反政治纪律、组织纪律以及廉洁自律规定的，要按党纪政纪严肃处理。

三 坚持多途径、重实效，开拓青年教师引领忠诚教育的路径

随着公安教育体制改革的推进，公安院校学生成分出现多样化，有需要参加就业竞争的全日制普招本科生，也有经过四年大学教育、入学即入警的二学位体改生。在价值多元化、意识形态领域斗争复杂、就业竞争激烈的今天，青年教师引领忠诚教育要深入人心，决不能简单停留在理论上，必须多途径、重实效，把忠诚信念贯穿于学生在校成长的整个过程。

第一，抓好“三个结合”，树立忠诚信念。一是青年教师要抓好新生入学教育与忠诚教育的结合，在新生入学阶段，对学生进行警察荣誉使命以及公安工作光荣传统教育，使学生明白作为一个人民警察必须保证忠于中国共产党，忠于祖国，忠于人民，忠于法律。二是抓好警务化管理与忠诚教育的结合，通过警务化管理，培育学生警察职业操守、警察意识及纪律观念，使学生养成严守纪律，秉公执法，服从命令，勇于献身的良好品质。三是抓好毕业教育与忠诚教育的结合，把宗旨教育、执法为民教育作为毕业教育的重要内容，青年教师要在学习和生活中引导学生把个人愿望与祖国建设、公安事业紧密结合在一起，树立一切为人民、一切服务人民的执法理念。

第二，充分发挥课堂教育的主阵地作用，旗帜鲜明地进行正面教育灌输。根据政治建校、政治建警要求，公安院校必须加强毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论和思想道德修养和法律基础“两课”教学，青年教师要不断丰富教学内容，创新教学手段，引导学生学会用正确的立场、观点和方法认识客观世界和主观世界，从而进一步坚定中国特色社会主义理想信念，不断增强忠于祖国、热爱人民、一切听从党指挥的忠诚意识。

第三，采取多种形式，培养忠诚意识。一是在加强忠诚教育的宣传与引导。教师首先要做忠诚教育的信仰者和践行者，用个人具备的专业知识和道德情操，为学生点亮理想的灯。充分利用橱窗、板报、网络等资源宣传忠诚思想，营造忠诚舆论，使学生时时处处都能受到熏陶和教育，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家的建设之中。通过各种形式的宣传，加强学生对党情、国情、社情、警情的了解，深刻领悟“两个坚决维护”就是维护党和国家长治久安，就是维护国家富强、民族振兴、人民幸福，就是维护最广大人民群众的根本利益，增强“两个坚决维护”的自觉性和坚定性。二是建立忠诚教育引领的模范效应。青年教师可以在课内或课下，以英雄模范的事迹感染学生。通过举办学术沙龙或讲座等方式，用先进事迹鼓舞激励学生，使学生行有示范、学有榜样。在学生与英雄模范交流的过程中，会对他们的价值观念产生重要的影响，特别是对培养学生忠诚意识可以起到良好的促进作用。三是青年教师主动参与学生校园文化。在大学生文化节等活动中，青年教师主动参与进来，与学生共同歌唱红歌、诗朗诵等，使学生在活动中进一步增强了热爱党、热爱祖国的情感。通过与学生的共同活动，用忠诚教育意识感染学生，体会警察的荣誉和责任。