大学生新媒体创业影响因素分析

杨梓萌（唐山学院）

■引言

大学生是我国高校培养的重要人力资源，而目前大学生就业压力较大，因此为了提高大学生就业水平，各地区相关部门不惜把大学生就业工作放在重要的部位，通过出台相关政策，涉及创业培训、融资及税收等各方面，支持大学生自主创业。我国推出的相关政策中明确提出，大学生在毕业年度起三年内进行自主创业，可享免税收的优惠政策，对于一些具有创意想法的大学生，政府部门还会免费提供一些服务、包括信息服务，政策咨询和风险评估等各方面[1]。可以看出国家对大学生就业、创业的重视程度。大学生就业创业问题对于推进社会稳定具有特别重要的现实意义，而且还可以促进我国经济发展和科学技术的提升。基于此对大学生运用新媒体创业影响因素的研究是有必要的。本文从个人动机、高校教育以及政府政策三方面影响因素进行分析。以期为我国大学生利用新媒体创业路径提供借鉴。

■新媒体时代为大学生创业带来的机遇和挑战

（一）机遇

中国互联网络信息中心（CNNIC）发布第45次《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2020年3月我国网民规模为9.04亿，互联网普及率达64.5%。可以看出庞大的网民为数字经济，新媒体经济打下了坚实的用户基础。CNNIC主任曾宇指出，当前，数字经济已成为经济增长的新动能，新业态、新模式层出不穷[2]。由此可以看出我国新媒体受众数量以及市场规模非常巨大，这就为大学生新媒体创业提供了外部环境支持。随着经济的发展，人们对物质需求逐渐趋于满足，对精神世界的需求逐渐增强，科技的发展，抖音、快手短视频等新媒体已经成为了我们生活中特别重要的一部分。新媒体的创新和应用使人们的生活和工作都发生了巨大改变，对于当代大学生的影响也是巨大的，不仅优化了大学生的专业教学，同时也为大学生的创业和就业提供了有利条件。从某种层面上来说，该新模式实际上是传统大学生创业模式得到演化之后所形成的产物，这就决定其和传统的创业模式间必定会存在一定的联系，但同时又存在明显的区别[3]。新媒体创业最大的优势就是发展空间大、成本低、无须任何商业经验，能够很好地解决大学生时间和资金方面存在的局限，并且大学生拥有更多的技术支持的条件，因此特别适合大学生创业。

（二）挑战

在数字技术、网络技术以及移动技术的支撑下，新媒体得到了快速发展。正是依托于这些技术支持，才使得新时代下的媒体形态能够健康发展。新媒体作为时代发展的产物，其在技术、形式以及理念等方面均实现了革新。由于新媒体具有诸多方面的优势，使得其成为很多创业者认可的依托形式。借助新媒体平台为大学生创业提供相应支持，这是大学生创业的一种新模式。新媒体更新迭代较快，大众的需求也在日新月异，对于媒体技术的掌握，和自身能力的要求也越来越高，除硬件及软件的设备外，还有自身的素质要求也越来越高。此外，竞争对手非常强大。当前网络优秀企业非常多，小网店更是数不胜数,微商现在已经没有了往日的优势。网络经营几乎被互联网上这些或大或小的电商所垄断。5G的到来可能会衍生出更多的新媒体，因此大学生想要在竞争中站稳脚跟，需要付出更多的努力和精力去，寻找和开拓具有竞争优势的创业项目。

■运用新媒体创业的影响因素

（一）个人动机

随着科技的发展人与人之间的沟通逐渐趋于网络化、虚拟化。受家庭条件、教育方式、性格、能力、人际交往等因素的影响，当代大学生对于内心的某些创新思想或者创业的想法，不愿意在现实环境中表达，更不愿意付诸行动。更倾向于在虚拟的环境中表达出来，只想停留在虚幻的世界里，对于现实生活中的事件参与度越来越小，面对实际的创业活动显得更是眼高手低的现象[4]。同时随着经济的发展和生活质量的提高，当代年轻人讲究个性，追随潮流，对新鲜事物有着敏锐的捕捉能力，喜欢自由，不喜欢中规中矩的工作。在这样时代里利用新媒体创业大学生可以充分发挥自己的创造力，建立一个，符合自己需求和个性的平台。平台的选择也是灵活多样的，大学生可以根据自身资金、时间限制等进行选择，可以充分表现自己的自主性。新媒体平台打破了空间和时间的障碍，组建团队的方式相对传统的线下创业具有多样性，和更多的可能性，可以集有激情、有理想与有干劲的在不同的空间发挥不同作用，取长补短[5]。

（二）高校教育

在大数据时代，新媒体创业是大学生未来创业的主要方向，为了推进、落实大学生新媒体创业的各项工作，高校应当从几方面进行改革。

1.高校要为学生打造新媒体智慧校园

新媒体时代的发展离不开网络，校园内应当实现wifi全覆盖。当今很多高校仍处于wifi盲区之中，这种状况下，大学生创业的大数据技术应用无从谈起[6]。

在大数据时代背景下，平台建立和基本的外部环境建设尤为重要。高校应当依托新媒体，优化教学内容，通过新媒体模式下的教学方法，能更具有针对性、准确性，使教学内容更加形象化、生动化。从而使学生跳出传统的口传心授的教学方式，增强学生的立体思维。高校还可以建立多样化创业平台。因新媒体时代更新迭代非常快，又称之为“快餐式”时代。相应其理论根基相对薄弱，理论总结跟不上科技的发展。所以高校应当及时开设相关的理论课程，并提高课程与社会实践的关联性。适当安排讲座，邀请成功人士来校内开展讲座，让学生能够现场倾听他人的成功经验；还可以进行头脑风暴。例如，假定为微博大V如何在最短的时间内增加自己的粉丝量，或者如何迅速提升自己的淘宝店铺排名，甚至于如何创新网络直播等进行头脑风暴，来开拓学生的思路；更要注重自己的研发团队，“快餐式’时代，团队的研发能力就显得尤为重要了。大数据背景下，信息共享十分重要，高校可以利用自己的app设定不同的模块区域。例如开设经验交流区域，案例收集区域，信息收集区域等。为大学生丰富新媒体创业知识提供有力的保障。

2.高校需要加强培养大学生具有新媒体创新创业方面的意识

在新媒体时代下培养创新创业型人才，首先就得向学生传授新媒体创业意识，而且还要再此基础上不断提升学生的新媒体创业理念。因此，高校应该将对学生的创业教育建立在新媒体环境上，引导学生认识并关注新媒体，为其讲解新媒体的重大作用。教会学生如何使用新媒体获取丰富有用的信息资源，从中筛选可以接受的海量的信息资源。如何通过敏锐的思维跳出适合自己的创业之路都需要学生具备新媒体创新创业意识。王岚等[4]认为当代大学生虽然对创业有浓厚的兴趣，但是创业自信明显不足，此外大学生一直在高校学习书本知识，未亲自涉入社会感受真正的社会竞争，害怕与社会人士、企业相抗衡。所以高校应当积极响应国家的政策扶持，进行校企合作。为学生适应社会，增强自信，学习和创造上提供条件。同时配备专业的大学生新媒体创业导师，鼓励大学生积极进行新媒体创业方面的探索，尤其在新媒体的发明与创新领域的探索，帮助大学生提升适应社会以及新媒体科学创业方面的能力。

3.新媒体文化下高校应当增强对学生价值观的正确引导

当今新媒体创业的发展也暴露很多问题，新媒体文化具有直观性和碎片性，弱化了部分大学生独立思考和研究问题的能力，但同时提供了许多色彩丰富的图片、视频和信息。但由于可以提供许多色彩丰富的图片、视频和信息，使大学生易被此类新媒体文化的色彩、情节、敏感标题所吸引，从而导致他们多以感性代替理性地思考，形成价值观的感性化、目标短期化、选择的功利化等创业现象[7]。同时新媒体的利润红利相对过高，会造成部分学生的价值观扭曲。所以高校除了对技术知识的培养，对环境平台的支持外还应当注意大学生的身心教育，加强正确价值观的引导。

大学生在创业过程中难免遇到困难、挫折，如果难以保持良好的心理状态必然会影响到创业的顺利进行。因此，应当为提高大学生的心理素质做相应的课程建设。

高校可以加强辅导员对新媒体文化的培养，以便于辅导员与学生能够更好地交流。为大学生的身心教育打下好的基础。注重思想政治课程，用以引导学生正确的价值观。

（三）政府层面

进入新的历史时期之后，政府需要加强探究在新媒体环境下大学生所存在的创业需求与新动向，在这基础上对采取的措施与政策进行调整优化[8]。当前国家在技术、市场、财政等方面给予了大量的政策支持。很大程度上保障了大学生创业群体的利益。同时也希望国家能够整合各种相关资源，建立一站式的服务平台。为创业者提供融资、收集信息，合作的渠道。这有利于帮助大学生解决资金和经验不足的短板。同时促进大学生创业的推行。以创新带动国家发展。

■结论与建议

新媒体技术的特征、普遍应用以及对于信息传播和人际交往的改变都重塑了产业形态和商业模式。这虽然缓解了原始资本不足的问题，也带来了更多的机会，但同时创业者也迎来了新的挑战。创业者要了解时代的现状，预估未来的发展，并保持不断创新的思想头脑。创业者还要清晰地知道如何顺应新媒体时代开展创业活动。基于此才能在利用新媒体的创业中做出成绩。从新媒体视角促进大学生创业行为，提升大学生的创业成功率。本文分别针对个人动机、高校教育、政府政策提出以下几点建议：

第一，调查中发现，虽然当代大学生有着对时尚捕捉的敏感力，同时缺乏对新媒体技术的使用能力。当前的新媒体创业模式也日趋同质化，应当结合自己所学专业和兴趣创新性思考，完善自己多方面的能力。需转变大学生单一的就业意识状态，不要将创业项目局限与当下的热门行业，更不要盲目的追求经济收益。对于解决“快餐式”营销应当要注意多元化，并且要时刻保持着创新的思维。

第二，新媒体时代很多信息技术都得到了创新和发展。高校可以通过成立新媒体创业训练中心，提高大学生技术方面的能力，培养新媒体创业意识以及自主创业能力，并邀请实业界的企业家前来传授经验和介绍行业最新动态。大学生在创业的过程中还缺乏一定的社会和管理经验等。积极的进行校企协作项目，让学生更好地适应社会，学习一些实际的管理经验。同时还要加强在新媒体环境下对大学生的价值观引导。

第三，无论技术方面还是资金方面，虽然新媒体创业能规避资金不足的劣势，但想要加大流量还是需要大量的资金，近年来政府对大学生创业有着一定的支持，然而大学生难以了解或关注政府政策，接触的文件渠道较少，所以建议高校或政府建立相关的政策平台可以让学生及时了解最新政策，为大学生提供强有力的信息支持。这有利于解决大学生知识和经验不足的短板。促进大学生创业的推行，解决大学生就业难的问题，并以创新带动国家发展。