文创产品研发中生态观念的创意表达

2020-12-10林谋旺

河北画报 2020年12期

林谋旺

云南大学旅游文化学院

一、文创产品对生态主题和内容的开发

当今，由于森林资源稀少和野外动植物栖息地的破坏，以及乱捕滥猎、乱采滥挖等违法行为屡禁不止，我国很多珍贵稀有动植物都处于濒危状态。在国家公布的《国家重点保护野生植物名录（第一批）》所列的246种8类保护植物中，云南就有114种8类，约占全国的46.3%。另外，据中科院昆明动物研究副所长杨君兴掌握的数据，云南省土著动物物种中，处于濒危状态的平均在35%～36%，其中，滇金丝猴、云豹、黑颈鹤、金线鲃等都是典型代表。

创意产品不仅是将创意加以物化的产品，也是一种文化、精神、体验层面的产品。原创文化创意品牌项目以濒危动植物原型为依托，以实现可循环经济为目标，提倡物尽其用的设计理念，打造出一系列环保且符合目前社会消费环境的研学课程和衍生文创产品。开展原创文化创意品牌，旨在通过使用绿色、环保材质，用心创作，打造具有生态概念的个性化文创产品，以此呼吁大家积极参与到环保行动中，保护自然，保护珍稀动植物。

响应国家“大众创业、万众创新”政策，促进就业。《关于推动文化文物单位文化创意产品开发的实施意见》中提出，推动文化文物单位、文化机构、高等院校和职业学校开展合作，提高文化创意产品设计开发能力。实施“互联网+中华文明”行动计划，实施精品数字产品推广项目。党的十八大以来，中国文创产业发展态势向好，知识付费用户不断扩大，用户逐渐养成知识付费习惯，有助于文化创意研学生态保护类课程产品推广。

我国文化历史悠久，生态多样，为开发稀有动植物文化创意产品创新提供了丰富的素材。由于文化创意产品的生成机理和特点，价值系统的隐性及显性部分会随着其附加的创意个性的不同而不断增值。我国人口总数庞大，推动文创产业发展，同时，又提供了大量的消费市场，社交文化发展，呈现出文创IP文化。通过对文创生态主题产品研发，不仅能向人们普及濒危动植物相关方面的常识，还能为濒危动植物保护贡献一份力量。产品销售所获盈利资金的一定份额，用于组织开展濒危动植物相关主题的公益巡展巡演等活动，可与国际大自然保护协会开展合作，并争取得到地方野生动物协会、国家地质/湿地公园管理局等的高度肯定和支持。

二、文创产品融合生态观念的品牌创新营造

以可再回收及可循环利用的材料作为研学产品DIY的原材料，以“爱稀”研学产品的课程为媒介，以呼吁人们保护环境、关爱濒危动植物为发展目标，旨在呼吁人们关注并关爱濒危动植物、参与到环保活动中，让更多的人了解世界上濒危动植物的种类及濒危动植物濒临灭绝的原因。同时，通过对不同受众开发出不同类型的服务产品，更好地服务于消费者。

打造品牌金课。以强势的观念价值，树立商品良好的品质特征，为不同年龄段人群，量身定制研学课程；组织公益活动，围绕“6月5日世界环境日”定期开展公益巡展巡讲；举办原创主题手作文创展演，进学校、进社区、进景区；招引热爱野生动植物保护群体，围绕区域旅游景区地缘优势，推广传播文化和产品；衍生文创产品如装饰酒店、民宿等设施的摆件等系列装饰品、系列餐具、儿童玩具、收藏品等系列衍生产品。

表2 文创类产品价格策略

三、生态观念文创产品的创意营销策略

生态观念是客观存在的意识形体，在中外古代造物思想中，处处存在着造物智者的生态智慧。原创产品以客户的基本利益为核心，基于“心创、手造、绿色”的核心理念为客户提供优质的产品与服务。通过产品各层次的最佳组合确立市场的定位，依据顾客的需求提供差异化的产品，使品牌在激烈的竞争中保持优势，充分利用人员推销、广告、公共关系和销售促进策略。

利用泛互联网思维，实现网络营销多种平台互补。将互联网与产品结合，大力打造网络营销宣传，依托形式多样的平台（如微信公共平台、微博、淘宝网店、阿里巴巴）对产品进行推广。

在市场导入期，本项目的产品还不具有品牌效应，适当的广告投入和一些促销战略的实施可以有效地帮助产品进入市场，被客户认可。同时，考虑到资金流动性，必须用直接、有效、低成本的方式让客户群体了解到本项目产品的信息。与本土自然环境保护区、旅游区等定点，与中、小学、幼儿园等进行合作，组织开展以濒危动植物为主题的公益讲座及现场DIY体验，以公益讲座作为切入点，利用其影响力和涉及范围进行产品推广。

在切入市场成长初期，广告宣传的重点是树立公司的品牌形象，突出产品优势，引起客户的兴趣，加速其购买决策。儿童、青少年是品牌主打产品的最大客户群体，选择在景区，中、小学，幼儿园开展濒危动植物公益讲座，除了是我们必要开展的公益活动外，也将是本项目最大的产品推广点，影响力是巨大的。

在成熟期，产品已经初步具有一定的品牌效应，加大促销力度，让品牌更加深入人心，进一步增加消费者认知度。继续增加一定营销成本，采取具有更加广泛影响的营销策略，扩大市场份额。政企合作推行安全监控，批量推广产品，主动积极和目标市场所在的当地政府相关部门加强联系，通过对文化部门的行政公关，组织企业代表等对产品进行调研反馈，并对其进行实地展示，以达到获得政府的支持、扩大销售、提高产品知名度及美誉度的目的。积极组织开展公益讲座等活动，全面把握市场信息，公益讲座是项目展示、表演、宣传产品的最佳机会，刺激有需求客户购买产品的欲望，激发经销商销售产品的积极性，同时，又可以近距离接触文化产品的潜在使用者，并了解市场竞争情况。开展专业网络媒体宣传和产品营销，在影响力较强的门户网站首页投放广告、完善网络营销、建立原创品牌主页，提供产品介绍、在线定购、论坛交流等客户服务功能，构建一个电子商务平台，发展各个B2C网店，依托网络的优势，形成一个联盟，将网络展示与销售的功能有机结合起来，充分地发挥其主动积极作用。公共媒体宣传旨在突出项目服务的鲜明特征，普及濒危动植物相关常识，宣传绿色环保的理念，主要使用电视、广播、杂志、橱窗广告等大众传播媒体。先在丽江本地进行宣传，然后根据效果向全国性质媒体逐步推进。加强与其他教育培训机构、幼儿园及中小学校的合作，将研学课程带进课堂，带进生活，既培养同学的动手能力、思考能力，又普及了濒危动植物相关常识，加强广大学生群体的环保生态理念。

四、文创产品中挖掘生态观念的特色和价值

文创产品生态设计的追求目标，是使产品从设计、制造、使用到报废处理的整个生命周期中资源利用率最高、废弃物最少、对环境的负面影响最小。与其他同类产品相比，生态观念研学产品主要以濒危动植物相关常识为主题，开发出相关课程，提供相应的DIY体验，原材料主要采用可循环材料，在市场上此类研学产品几近空白。

原创品牌以濒危动植物为主题的研学类产品开发，重点在于将公益事项与教育事业相结合，开发具有文化价值与创新理念的产品。濒危动植物衍生的文创产品，主要是透过濒危动植物本身所蕴含的文化因素，予以分析转化成设计要素，并运用设计为这文化因素寻求一个符合现代生活形态的新形式，并探求其使用后对精神层面的满足，其处于技术创新和研发等产业的价值链的高端环节。

产品具备多重社会属性：教育性，针对儿童、青少年，开发与濒危动植物相关的研学课程及DIY手作体验，向儿童、青少年普及濒危动植物常识，提升其对濒危动植物常识的认知，并激发动手能力；趣味性，设计DIY体验材料包，吸引儿童、青少年的注意力，加深儿童、青少年与其父母的亲密度；环保性，原材料主要采用可回收、可循环利用的材质，如易拉罐、废旧布料、快递包装等，将环保理念贯穿其中；公益性，在每月5日组织开展濒危动植物相关主题公益讲座等活动；适用性，研学类产品主要适用于亲子，衍生类文创产品适用于各年龄层消费者。

研发产品的文化附加值鲜明：具有教育意义，向儿童、青少年传授濒危动植物相关常识，基于他们对此类知识的认知，进行DIY手作，具有较大的教育意义；物尽其用，充分利用现有资源，例如，绿色、可循环材料（易拉罐、废旧布料、快递包装等），各类技能人才等资源；具有公益价值，向公众普及濒危动植物常识，呼吁全员参与环保事业；提供大量就业机会，项目的实现，可以有效地解决一部分大学生及当地失业人员的社会实践和就业问题，提高当地就业率；促进旅游纪念品市场开发，衍生产品具有极大的纪念意义和环保价值，将会开发出旅游纪念品新市场。