健康教育在社区高血压管理中的效果观察

李颖杰

【摘要】目的：对社区高血压管理过程中，健康教育的应用效果进行观察。方法：以2019年6月-2019年12月我院诊治的80例高血压患者为研究对象，随机分为观察组、对照组，每组各40例。其中，对照组患者采用常规管理方式，观察组给予系统的健康教育。经过6个月后，对比两组患者的生活习惯、治疗依从性以及各项实验室指标。结果：相较于对照组，观察组患者在生活习惯，治疗依从性表现良好，差异具有统计学意义（P<0.05）。另外，在经过6个月的健康教育之后，相较于对照组，观察组患者的收缩压、舒张压、总胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇等指标更低，而高密度脂蛋白胆固醇水平更高，且差异显著（P<0.05）。结论：对于高血压患者而言，全面、系统且有计划的健康教育能够有效改正自身不良的生活习惯，提高患者用药的依从性、准确性，缓解因疾病而产生的心理负担，提高治疗信心。

【关键词】健康教育;社区高血压管理;效果观察

【中图分类号】R473.2 【文献标识码】B 【文章编号】1002-8714（2020）11-0295-01

据不完全统计数据显示，截止到2019年，我国高血压患者人数已到3.58亿人次，严重影响了人们的健康生活[1]。从医学视角来看，高血压疾病主要是由于不良的生活习惯所导致的。

新时期背景下，社会发展速度不断加快，面对不断增大的生活压力，人们绝大多数时间全投入到了工作当中，不仅缺少运动、饮食不规范，而且长时间的工作环境下会使得人们的精神状态始终处于紧绷状态，提高了高血压的患病几率[2]。

1 资料与方法

1.1一般资料

以2019年6月-2020年6月我院诊治的80例高血压患者为研究对象，随机分为观察组、对照组，每组40例。其中，观察组男女病患比例为13∶27，中位年龄54.2岁，平均病程7.6年，1级患者5例，2级患者27例，3级患者8例，主要并发症为冠心病、脑血栓、慢性肾功能衰竭;对照组难比病患比例为3∶5，中位年龄53.5岁，平均病程8.1年，1级患者7例，2级患者24例，3级患者9例，主要并发症为脑血栓、脑梗塞、脑血栓、慢性肾功能衰竭。经对比，两组患者一般资料差异无统计学意义，具有可比性（P>0.05）。

1.2方法

（1）对照组患者采用常规管理。

（2）观察组患者进行健康教育管理，具体内容分为以下四个方面：

①纠正高血压患者错误的用药理念，并对其用药方法进行指导;

②纠正高血压患者错误的饮食习惯，尽量摄入容易消化、低脂、低盐的食物;

③提高高血压患者的运动意识，并根据不同患者的实际身体情况制定针对性的运动方案[3];

④给予高血压患者正向、积极、健康的心理指导，提高患者的康复心态。

1.3观察指标

（1）对比两组患者治疗依从性、生活习惯;

（2）对比两组患者收缩压、舒张压、总胆固醇、高密度脂蛋白胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇等实验室指标。

1.4统计学方法

数据资料利用spss22.0处理，计数以均数±标准差表示，t检验，p<0.05为差异具有统计学意义。

2 结果

2.1观察组、对照组患者的治疗依从性、生活习惯对比

经对比发现，相较于对照组患者而言，观察组患者在饮酒、吸烟、饮食等生活习惯方面控制效果更优，差异具有统计学意义（P<0.05）;另外，在治疗依从性方面，观察组患者明显优于对照组患者，且差异具有统计学意义（P<0.05）。（见表1）

2.2观察组、对照组实验室指标对比

经对比发现，相较于对照组，观察组的收缩压、舒张压、总胆固醇、低密度脂蛋白等指标相对较低，且高密度脂蛋白水平更高，差异具有统计学意义（P<0.05）见表2

3 讨论

相较于其他疾病，高血压不仅病程较长，血压水平还容易受各种因素影响，处于不断波动的状态，长时间后便会引起心脑血管疾病等严重并发症。为在最大程度上避免心脑血管疾病的发生率，提高高血压患者的生活质量，采取针对性高血压治疗措施及健康教育显得至关重要[3]。

据相关调查研究结果显示，相较于国外发达国家，之所以我国高血压发病率高、严重并发症发病率高，主要是由于人们对高血压疾病缺少正确认识，不仅预防意识相对薄弱，并且在患病的情况下也缺少有效的管控方法[4]。因此，全面、有效的健康教育，对于高血压患者十分重要。健康教育干预不仅能够帮助高血压患者改善自身不良生活习惯，并且还能够提高患者服药依从性，帮助患者稳定自身血压水平。另外，健康教育干预有着一定的计划性、系统性，能够对高血压患者进行全方面的管理，将可能由高血压而导致的危险因素进行有效遏制，降低严重并发症的发生几率。

本次研究过程中，通过对社区高血压患者中健康教育的應用效果分析发现，观察组患者在生活习惯、服药依从性上明显高于对照组，且差异十分显著（P<0.05）。另外，在经过一段时间的健康教育之后，相较于对照组，观察组患者的收缩压、舒张压、总胆固醇、低密度脂蛋白等指标更低，而高密度脂蛋白水平更高，且差异显著（P<0.05）。这充分表明了健康教育在社区高血压管理当中的应用有着十分理想的效果。

综上，对于高血压患者而言，全面、系统且有计划的健康教育能够有效改正自身不良的生活习惯，提高用药的依从性、准确性，缓解因疾病而产生的心理负担，提高治疗信心。

参考文献

[1] 乔卫东， 安丰兰. 论健康教育在社区高血压患者健康管理中的应用与效果[J]. 中国医药指南， 2013， 000（029）：577-578.

[2] 葛彩英， 李燕明. 健康教育在清晨高血压患者社区管理中的意义[J]. 中西医结合心脑血管病杂志， 2013， 11（011）：1394-1394.

[3] 刘喜梅. 探讨健康教育与慢性病管理护理在社区老年高血压患者中的作用[J]. 医学信息， 2014， 000（012）：397-398.

[4] 王桂芳. 社区护理管理式健康教育对高血压的防治效果探讨[J]. 中西医结合心血管病电子杂志， 2019， 007（013）：131.

[5] 马瑞玲. 探讨健康教育与慢性病管理护理在社区老年高血压患者中的效果[J]. 健康大视野， 2019， 000（006）：267.