浅谈经典英美文学作品的鉴赏方式和意义

张悝悝

摘  要：在对经典英美文学作品进行鉴赏和意义分析时，首先要保证从多角度对文学作品进行分析，并在鉴赏过程中结合国家与民族的思想因素以产生情感共鸣为阅读与解读的目标;其次，从文化背景角度入手，对文学作品进行更加深刻的解读;最后，建立一个更为清晰的英美经典文学作品脉络，协助读者鉴赏活动的顺利开展。总结英美文学作品的鉴赏方式和意义，有助于读者或者鉴赏者自身文化素养的提升，也有助于读者或鉴赏者审美水平的有效提升。

关键词：经典英美文学作品;鉴赏方式;鉴赏意义

作者简介：张悝悝（1982.7-），女，汉族，山东淄博人，硕士，讲师一级，研究方向：英语教育和英美文学。

[中图分类号]：I106  [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2020）-32--02

引言：

经典的文学作品，不仅是作者对自身成长时代的一种信息反馈，更是对自己人生经历的思考与总结。所以，作者会在文学作品创作过程中体现出自己最为真实的情感和思想，具有较高的审美价值。通过对这些文学作品进行深刻理解，读者能够在阅读过程中产生更多情感与思想上的共鸣，使自己的灵魂与精神得到升华，从而提升自己的人文社科素养。

1.经典英美文学作品的鉴赏方式

1.1对经典英美文学作品进行多角度解读

在鉴赏英美经典文学作品时，必须结合此作品创作的时代背景与社会环境，并对作者的思想进行揣摩，保证输出的鉴赏结果更为客观。与此同时，还要从多角度解读经典英美文学作品，并在鉴赏过程中以人物故事为背景，体验作者的思想传达。如此，才能保证文学作品中蕴含的精神理念、语言特色得到充分解读。并将其中蕴含的深刻道理精准把握。同时，不同角度的经典文学作品鉴赏，能够丰富情感体验，增加读者与作者之间的情感共鸣点。

1.2对国家与民族思想因素进行综合考虑

在对英美经典文学作品进行分析鉴赏时，还要结合作品人物故事的进展脉络，如此才能保证对文学作品创作时代的相关背景进行细致挖掘，保证输出的鉴赏心得更加贴合作者的真情实感。与此同时，在阅读经典英美文学作品时，还要注意其中蕴含的国家与民族情感，保证在较为鲜明的民族精神与文化洗礼下提升读者自身的审美能力。阅读过程中还可配合适宜的鉴赏方法，例如分辨信息法，不仅可以帮助读者理解文学作品内涵，还可让读者诵读的经典文学作品艺术技巧得到有效挖掘。例如，在对英美经典文学作品《失乐园》进行鉴赏时，首先要注意体会诗人的革命热情，而后对这部文学作品中的文化内涵与社会背景进行结合考量，如此才能更为深刻地体悟作者在创作此部作品时的思想情感。作者不仅不甘自身所处的艰难环境，还拼命地与现实作斗争，这是一种勇敢且大无畏的个人英雄主义。

1.3以产生情感共鸣为阅读与解读的目标

阅读与鉴赏英美文学作品时，尤其是中国读者，首先要注意到自身成长的时代与文化背景可能会与作者不同，可能会在分析鉴赏时出现理解上的差异，就像1000个人读哈姆雷特就会有1000个哈姆雷特一样，这只是个人的认识体验不同而已， 无论读者拥有怎样的成长环境与文化背景，英美经典文学中作者想要表达的内涵和思想是始终都不会变的。因此，想要保证对这些英美经典文学作品，进行更为客观公正的鉴赏，就必须加强对作品内涵的理解，增加对英美各个时代与地区的文化的了解，同时通过深层次的阅读，保证与文学作品中的人物情感产生更多的共鸣。与此同时，由于读者所处的时代背景可能会与作品中人物的时代背景不同，所以，理解时也可能会产生文化价值观上的冲突。读者此时必须将自己代入到作品人物当时的生活情境中来，才可更为贴合地体会故事矛盾与人物情感的发展。

1.4注意将文化背景融入到文学作品解读中

无论是英美经典文学作品还是其他国家的文学作品，作者在创作时都会结合当时的社会文化与时代背景。与此同时，由于是英美经典文学作品，所以在语言的把控上还会带有非常强烈的情感表达，风格较为直接。因此，在对这些作品进行鉴赏时，必须要对审美距离进行科学把控，为了让经典英美文学作品中蕴含的情感与文化得到更为深刻的分解与体会，在学习与阅读这些作品时，还必须提前对作品创作的时代背景进行了解，要积极结合自身所积累与学习的英美文化，如此才能保证得到的鉴赏结果获得更多人的认同。

1.5建立英美经典文学作品的脉络

英美国家与我国的文化习俗有着较大的差异，所以在对这些英美经典文学作品进行鉴赏时，很可能因为文化习俗上的差异而不能更为清晰透彻地理解作品中的事件发展与人物矛盾。所以为了获得更好的审美认知与鉴赏结论，必须提前做好功课。对作品背后的文化思考进行了解，尤其是一些民族文化与历史变迁上的感悟。要首先对故事发生时代的脉络进行把握，而后从历史变迁角度对故事中的人物与情节进行深刻思考。与此同时，如果是一些经典大部头，还要依据故事主线配合适宜的鉴赏方法与阅读方案，并对阅读时间与速度进行精确控制。如此，才能保證在鉴赏过程中与作者的所思所想产生更多共鸣，并感悟作品中人物的命运沉浮与悲欢离合。

2.经典英美文学作品的鉴赏意义

2.1可提升读者自身的文化素养

较多的经典英美文学作品大多以英美独特的历史环境为背景，让故事情节从男女主人公的个人恩怨上升到了国家的命运沉浮层面，具备丰富的人文精神内涵。同时，语言上也较为精简和凝练。因此，大多数经典文学作品会反映特定时期背景下的文化发展，作为英美国家的文学作品，不仅会包含作者自身的人生经历和思考感悟，同样会融合作者的语言表达特点以及叙事方法。因此，这些文学作品背后凝聚着非常丰富的内涵，与此同时，英美文学作品产生于特定时代与特定的人之手，因此，作品会被烙印上非常明显的时代与文化特点，加上英语这门独特的语言在表达情感时较为直接与强烈，这也是致使英美文学作品内容覆盖多元、情感非常丰富的主要原因之一。所以想要更加充分地理解英美文学作品言语表达与作者个人情感，就必须要对英语这门语言进行更为深入的学习与理解，才能够在阅读作品时与主人公同时代、共命运，产生更为强烈的情感共鸣。与此同时，在较为经典的部分英美文学作品中还会体验到非常强烈的语音层叠美感，这能够让读者在欣赏作品时更好地区别作家言语表达的个人特色与方式，进而间接提升读者自身的文化素养与语言表达方式。

2.2有利于理解英美文化

人们在学习英语时，即便掌握更多技巧，花费更多的时间，依然无法将其进行深入了解。主要的原因就是对英语国家的文化背景以及内涵知之甚少。由于没有在这样的国家中接受文化的熏陶，所以在一些细节上的语言应用习惯与技巧，无法与以英语为母语的人相比，但通过阅读英美文学作品，就可以弥补这方面的不足，不仅能够提升对英语这门语言的理解能力，还能让自己的语言驾驭能力得到大幅提升。与此同时，结合文化背景对语言进行学习，还可得到很多精神上的熏陶。最为重要的一点是很多英美经典文学作品创作处于特定的时代环境与背景。因此，在阅读这些经典文学时，还可透过文学作品中的人物矛盾与历史事件了解到当时那个时代的相关特征，这对提升读者的人文社科素养来说，具有巨大的作用。在了解英美文化的基础上进行文学作品的鉴赏可以保证鉴赏出的心得与体会更为深刻，同时，还可以对一些较为难以理解、不符合我国价值观或文化与习俗的部分进行理解，保证鉴赏的过程更为顺利。

2.3可提升鉴赏者的审美水平

经典英美文学作品的文学价值之高，无法估量。读者在对这些经典文学作品进行欣赏时，不仅可以透过言语描写了解英美国家的思想文化，提高自身的文化素养与思想道德品质，还可以有效提升自己的审美水平。因为这些文学作品就是由一个个事件与人物组合而成，同时，这些作品之所以能够成为经典，也主要是因为它能够带给人们较大价值启迪与精神洗礼。英国与美国两国的历史文化也较為丰富，同时具备较强的改革历史意义，在较多的英美文学作品中都会融入较为丰富的风俗习惯、民族精神等内容，这些精神不仅滋养了一代又一代人的成长，也让世界文化得以丰富。因此，纵观世界文坛，很多知名作家都来自英美，如海明威、莎士比亚等文豪，他们的作品不仅具备较强的个人语言特色，也会透过特定的人物来传达自己的思想与观念。并对生长在不同文化环境背景下的人们进行品质与精神描写，所以，在对这些经典的英美文学作品进行鉴赏时，必须要结合当时的文化背景与社会环境，才能够更加深入地体会这些文学作品中蕴含的文化精髓。而读者在阅读这些经典作品时，自身的审美水平也会大大提升，拥有更强的文学审美鉴赏能力。与此同时，对英美经典文学作品进行阅读欣赏，从浅显角度上看，能够让读者的英语语言的理解能力得到进一步提升，同时拥有更好的语言驾驭能力。从更深层次的角度看，有助于读者对英文两国文化历史发展进行了解，扩宽读者的眼界与知识层次，甚至可以抬升读者的个人品格。

结语：

想要保证获得更为透彻、深刻的英美文学作品鉴赏心得，读者就必须加强对英语这门语言的学习，并在了解了相关时代背景与社会环境的基础上对这些文学作品进行阅读，还要从客观公正的角度开展鉴赏活动，这能够保证输出的鉴赏结果更为准确，获得更多人的认同与共鸣。与此同时，还要在鉴赏过程中把握适当的审美距离，防止出现偏颇的鉴赏倾向。

参考文献：

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