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多形式健康宣教在职工健康体检中的应用效果分析

2020-12-08李瑞

世界最新医学信息文摘 2020年81期
关键词:体检中心受检者注意事项

李瑞

(上海市宝山区仁和医院,上海 200431)

0 引言

健康体检是早期筛查潜在疾病的一种方式,是人们对自身健康状况了解的简捷途径。近几年随着人们物质生活的不断提升,人们的精神需求逐渐提升,对自身健康状况的关注度更高,临床健康体检已经逐渐普及。各工作单位对职工的健康状况也更加关注,健康体检中心的健康宣教有利于职工对健康体检知识的学习,也能够明确健康体检中的注意事项,以及在健康体检中遵照一定的顺序,有序进行健康体检,便于体检中心工作人员高效率工作,尽快完成健康体检工作[1]。本研究上海市宝山区某单位职工健康体检516人作为研究对象,进行多形式健康宣教取得了较好效果,现将结果报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料。选择2018年、2019年上海市宝山区某单位职工健康体检516人作为研究对象,纳入标准:纳入精神正常的健康体检职工;纳入对研究知情并签署相关知情同意书的健康体检职工;纳入可进行正常语言交流的健康体检职工[2]。以2018年进行体检的人员为对照组共253例,其中男85例,女168例,高中以上文化水平194例,高中以下文化水平59例,年龄22-81岁,平均(45.3±9.1)岁;2019年进行体检的人员为观察组共263例,其中男107例,女156例,高中以上文化水平201例,高中以下文化水平62例,年龄21-79岁,平均(43.7±8.4)岁。两组年龄、文化水平和性别资料对比差异不显著,P>0.05,可对比研究。

1.2 方法。对照组进行常规体检,包括扩体格检查、外科检查、内科检查、眼科、五官科、口腔科、 妇科检查,进行血常规检查、肝功能检查 、尿常规检查、血脂、血糖、血压以及肿瘤标志物的检查,辅助检查:B超检查与X线检查、心电图检查,职工自行前往体检中心进行相应的检查,最终呈现健康体检结果即可[3]。观察组在进行常规体检之前进行多形式健康宣教,主要内容包括:在进行健康体检之前,单位与体检中心商讨,制定健康宣教手册,以及健康宣教公众号等,其中包括的内容有:相应检查的临床意义,在检查过程中以及检查之前需要注意的事项,将每一项检查的相关健康知识备注说明;另外在健康宣教手册的首页或者末页绘制健康中心平面图,可将相应的检查项目进行标注,并帮助健康体检者进行排序,以此提升健康体检工作效率[4]。两组患者在健康体检后进行微信二维码扫码调查,员工在微信扫码后,完成相应的调查问卷内容,同时可采用口头调查与问卷调查,将参与研究职工的体检具体状况进行调查,统计相应的数据,通过数据分析了解健康宣教的运用效果。

1.3 观察指标。对比两组的健康体检用时以及对健康体检健康知识的掌握状况,两项相应的数据均以调查记录和统计数据为准,健康体检健康知识问卷调查分为两部分(体检项目健康知识评估和体检注意事项健康知识评估),各项总分为100分,分数越高,掌握状况越好。

1.4 统计学分析。用SPSS 22.0进行数据统计分析,计量资料以(±s)表示,t检验;计数资料以n(%)表示,行卡方检验。P<0.05为有统计学意义参考值。

2 结果

观察组与对照组职工健康体检知识掌握状况以及职工健康体检用时的对比,观察组的健康体检知识掌握状况明显优于对照组,观察组职工健康体检用时小于对照组,对比差异显著P<0.05,具体对比内容见表1。

3 讨论

3.1 健康宣教的重要性。定期接受健康体检可以及时发现身体的潜在疾病,实现及早发现、及早防治,从而使疾病的发病率和死亡率得到一定程度的控制,改善受检对象的预后。所谓健康宣教即在受检对象进行健康体检的过程中对其实施健康教育、健康管理及健康促进,从而使其建立健康的生活意识并改变不健康的行为方式和生活模式,养成并坚持健康的生活习惯。对接受健康体检的受检者进行健康宣教,不仅有助于提高受检者对健康知识的认识,也有助于缓解受检者的心理压力和社会压力,促使其改变不健康的生活方式,养成健康的行为习惯。总之,健康宣教在健康体检中心,一方面能够提升职工对健康体检的了解,同时又能提升职工参与健康体检的积极性;另一方面能够增加职工对健康体检注意事项的了解,在健康体检过程中,与体检工作人员互相配合,更有效率的完成健康体检。健康宣教在体检中心的应用:单位健康体检中心的体检对象基本稳定,体检中心能够对职工的健康状况有更准确的说明,指导职工进行良好的健康管理。另外健康宣教能够予以职工明确的指导,在体检过程中按照相应的顺序进行,便于职工顺利的进行健康体检,有利体检中心工作人员在体检过程中有序的开展工作,提升工作效率[5]。

表1 两组职工健康体检知识掌握状况和职工健康体检用时的对比(±s)

表1 两组职工健康体检知识掌握状况和职工健康体检用时的对比(±s)

组别 例数 体检项目健康知识评估职工健康体检用时(h)观察组 263 95.4±2.6 97.2±1.3 2.3±0.4对照组 253 83.2±3.4 90.5±2.7 3.3±0.5 t - 45.8918 36.1256 25.1342 P - 0.0000 0.0000 0.0000体检注意事项健康知识评估

3.2 多形式健康宣教有助于职工对健康体检相关健康知识的了解。目前,为职工开展定期健康体检已成为保障职工长期健康工作的重要方式,此次研究结果显示:基于同等年龄段、文化水平和性别比的职工,观察组体检项目健康知识评分为(95.4±2.6)分,明显高于对照组(83.2±3.4)分,P<0.05;观察组体检注意事项健康知识评分为(97.2±1.3)分,明显高于对照组(90.5±2.7)分,P<0.05;观察组职工健康体检用时为(2.3±0.4)h,明显短于对照组(3.3±0.5)h,P<0.05。由此可见,在单位职工健康体检中心进行健康宣教,能够较好的提升职工对健康体检相关健康知识的了解,有利于缩短健康体检用时,有较高的应用价值,原因分析为:健康宣教对职工能够提升健康知识,缩短体检用时,对体检中心工作人员,更有利于维持体检秩序,顺利开展工作,提高工作效率。健康宣教由体检中心与单位管理商讨进行,可以良好的确保健康宣教工作的协调性,确保健康宣教的有序开展;健康宣教健康小手册与微信二维码扫描形式可确保健康宣教覆盖所有职工,保障健康知识普及的全面性。问卷调查的形式能够较好的了解健康宣教在实际健康中心中的运用效果[6]。综合全文来看,在健康中心采用健康宣教,一方面有助于提升职工对健康体检意义的了解,促进职工积极参与健康体检,促使职工顺利完成健康体检,促进体检中心工作人员高效率开展工作;另一方面,健康宣教也可使医务人员增强信心,促使其为受检者提供更好的服务。健康宣教不仅是健康体检中心工作的一部分,同时也是医务人员服务水平的体现,是展示医务人员工作形象的一个重要窗口,通过在职工体检过程中加强健康宣教,不仅可以使受检者在进行体检的过程中感受的轻松舒心,感觉放心,同时也可以使受检者增强对医院的信任感,提升其满意度。在健康中心采用健康宣教,有显著的运用价值,应该进一步推广应用[7-8]。

在职工健康体检中心进行多形式健康宣教,更有利于职工顺利的进行相应的健康体检项目,了解健康体检的相关健康知识,在实际临床中的运用价值较高,值得推广应用。

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