关于中职电子商务专业O2O 实训教学研究

（河南省工业科技学校，河南 新乡 453000）

一、中职电子商务专业O2O 实训教学的背景

电子商务人才已经成为现代社会发展必须配备的一支人才队伍，随着互联网壮大和发展，电子商务也出现前所未有的发展态势，为了促进经济的发展，很多地方政府开始大力的推行和发展电子商务产业，而且现在已经形成系统性、专业性的一种商务模式。

O2O 商业模式是电子商务模式中新出现的一种形式，其以其特有的商业优势迅速地发展起来，成为一种最有前景的商务模式，这样的背景促使中职电子商务专业必须紧跟时代发展的脚步，将O2O 模式融入日常教学中，让学生通过这样的模式获得相应的实践操作能力，培养更加符合社会需要的电子商务人才。

二、中职电子商务专业培养实践教学存在的问题

纵观我国的中职电子商务专业教育，还是有部分学校受到各方面的影响，没有注重学生实践能力的培养，只是在理论知识上下功夫，这样的一种培养方式，学生走到社会上是难以满足社会需求的，这样势必为学生一生的发展都带来不利的影响。调查显示，造成这一问题的原因有：

（一）学校教学理念陈旧，教学目标存在偏差

在中职教育中部分学校仍秉持着成绩的第一的理念进行教学，在立德树人的今天，在全国大力发展职业技术人才的今天，这样的教学理念明显滞后，教学目标不是为了让学生有更加美好的职业前程，而是让学生提高考试成绩，显然这样的教学目标有严重的认识偏差，不符合时代发展。

（二）校企合作程度不强

校企合作是学校培养学生实践能力的重要途径之一，但是由于电子商务专业需要长时间的实习才能掌握相应的实际操作技能，而校企合作，学生在企业的实习时间只有半年，不能很好的提高其专业实践能力，学生在实习后也很难在为企业继续服务，所以很多企业与中职电子商务专业合作，有一种被动的消极的情绪，严重的阻碍学生的发展。

三、中职电子商务专业O2O 实训教学的途径

（一）建立实践教学团队

根据专业实际情况，建立O2O “电子商务实习教学团队”，并在相应的课堂研究中，邀请相关企业技术专家对专业教师团队进行电子商务项目和相关岗位技能的培训，进而提高整个教学团队的技能，在此过程中，多次进行系统的知识讲解，使该团队全体成员基本掌握相关技术技能，从而奠定良好的教学基础。教师通过亲自参与了解企业的电商项目会对其有一个全新的认识，进而提升自身指导学生实践的水平，特别是在网店运行、美工、客服、营销等方面提出有指导性意见和建议，引导学生参与其中，提高学生相应的实操技能。

（二）打造电子商务实践平台

O2O 是线上提供信息服务促进下线销售的一种商务营销模式，让线上服务成为线下销售前台。校园o2o 模式应该以真实的案例进行相关的实践活动，同时进行运营和推广。中职校园教育中的O2O 应该从货源组织、网店平台建设、资源整合、产品互推等方面给学生进行实践教学，为相应人才的培养搭建良好的平台。校园O2O线下活动可以锻炼学生的陈列、导购、商铺运行管理等能力，线上活动可以锻炼学生的美工、网店运营、推广等能力；线下线上整合又可以锻炼学生的策划、组织、营销等能力。通过这样的教学模式，线上线下实践教学从各个方面锻炼学生与专业匹配的各种实践能力，提高学生的专业知识的应用性能。校园O2O 实践活动要求学生建立一个网店，同时要负责网店全方位的工作，从网店设计、上货营销、方方面面都需要学生自己动手参与最终将其完成。在此模式中间，可以采取学生的轮岗制，让学生轮流参与到每个环节中，掌握不同环节的技能要求，了解熟悉网店运行模式。

（三）制定活动方案

在中职电子商务O2O 模式实践中，教师要根据客观条件和学生的实际情况制定相应的教学活动方案，让学生可以根据方案进行有序高效的实践活动，激发学生学习的积极性和主动性，提高学生的相关技能。以学校各种活动为契机，开展O2O 竞赛活动，让学生在规定的时间内选择合适的产品进行市场营销，制定市场营销计划，进行产品相关的自我介绍，现场进行产品布置，结合电商日，举办校园促销活动，让学生在一定的时间内感受到O2O 的各个环节，掌握实用的技术。同时，学校可以组织学生参加大型的电子商务实战营销大赛，进而落实相关的时间教学，也可以组织相关的技能大赛，提高学生的兴趣，锻炼学生的实践技能。

（四）整合资源建立校园O2O 教学实践基地

学校可以整合校内外资源，根据电子商务专业需求创建校园中的O2O 教学实践基地，同时对基地有一个总体规划，将基地打造为培养电子商务教师和学生实训的基地，甚至可以成为创新项目的孵化场地，进而提升学生的实践能力。学校可以和相关企业进行共建，学校负责出场地，企业负责出项目进行O2O 教学实践基地的创建工作，这样的工作会推动学校的电子商务专业的发展，让学生进入社会后能更加适应岗位需求。建立校园o2o 教学实践基地不仅能吸引学生学习，提高学生的实践能力，而且可以为学校带来良好的社会形象，为中职的招生做出一定的贡献，同时这样的方式还可以从一定的角度上提升教师的能力和水平，提高整个专业的教师团队的教学质量，为学校这个专业的可持续发展奠定良好的基础。

四、结语

总之，电子商务模式跟随互联网技术的不断发展也开始不断地壮大起来，它成为现代社会中新型的热门的一种商务模式。这样良好的行业发展背景，给中职电子商务专业带来了前所未有的机遇和挑战，而O2O 作为其中的一种模式的新型经营模式，它以创业型实践的方式，真正帮助学生提升职业能力，推助学生实效成长。因此，中职学校作为培训技能型人才的重要教学场所，学校和教师要高度重视o2o 模式教学，以培养学生的技能实践操作能力，这样才能为社会培养出需要的技术人才。