大数据视域下高校共青团思想政治教育探索

罗 琴 崔雅婷 戴 瑄

（江苏科技大学苏州理工学院 江苏省张家港市 215600）

党的十九大提出建设网络强国、数字中国、智慧社会，推动互联网、大数据、人工智能，围绕新时代大数据战略展开行动。大数据技术不仅仅运用在经济社会建设中，更应该融入到思想政治教育建设中，作为高校思想政治教育的参与者，更应该充分且合适的运用大数据改善促进高校思想政治教育。通过不断地探索与创新，取其精华，与实际教育实践有机融合，才能显现出大数据技术的意义。高校思想政治教育随着中国特色社会主义进入新时代，应当与时俱进。结合日常教学和管理，将思政教育渗透到每一位高校共青团员的生活中。

高校思想政治教育的现状分析

高校思想政治教育是面向高校大学生的思政课程等全程全员全方位的工作，通过高校思政任课教师、班主任辅导员、党员团学干部等思政教育工作者，传递教育准确的价值观。

近年来，高校思想政治研究方向及内容颇多，大多数研究都反映了目前高校共青团思想政治教育存在难题，包括理论知识的不断增多、信息化发展迅速等因素。通过调查研究显示，很多高校大学生并没有较强烈的思想政治信仰，处于一种中立的状态，建立一种信仰需要很长的时间，因此高校思想政治教育是需要不断改进的。

目前网络信息技术发展迅速，可以帮助高校学生拓宽视野，增长知识，但也不乏一些负面影响，包括网络平台上一些稂莠不齐的信息会给高校学生带来深刻的负面影响，导致高校学生思想不健康发展。部分学生无法判断网络信息是否绿色健康，甚至小部分同学沉迷于游戏、直播等。经学校统计大学生平均上网时间调查显示，近三分之一的同学每天上网时长超过10小时，这些负面影响都会成为高校思想政治教育的绊脚石。当然，网络信息时代的发展给高校思想政治教育工作者带来了机遇，为高校思政教育开辟了新的道路。

大数据技术的发展分析

早在2012年，联合国就正式宣布大数据时代的到来，因此大数据也就成为了时事热点。中国研究大数据的脚步也没有停歇，习总书记强调要提高政治工作信息化、科学化水平，大数据技术的发展正适应了这一要求。大量丰富的数据资源为思想政治教育提供了丰富的条件，因此大数据的发展为高校共青团思想政治教育提供了便利。

大数据可以在工具的辅助下对数据源进行抽取和集成，将结果按照一定的标准统一存储，利用合适的数据分析技术对数据进行分析，再反馈给用户。大数据具有5V的特点，分别是：大量（Volume）、高速（Velocity）、多样（Variety）、价值（Value）、真实性（Veracity）。

目前大数据的发展呈不断上升的趋势，成为了社会各行各业的战略资源，其次，大数据与云计算技术的结合让大数据的价值逐步提升。对于高校共青团思想政治教育而言，大数据可谓的一大福音，评价一所高校的质量水平，不仅仅看办学质量、科研成果等，学生的思想觉悟状态也是一大评分标准，如今大数据的应用为高校思政教育提供帮助。

《促进大数据发展行纲要》明确指出了加强大数据发展，依靠大数据发展推动创新发展，可见国家对于大数据发展的重视。大数据之所以大，是在于它给社会带来的影响大，所以大数据不断渗透我们的生活，给我们的生活带来了巨大的影响。

大数据技术应用到高校思想政治教育中

大数据技术拥有较强的收集处理加工信息的优势，可以提升高校思想政治教育工作者的工作效率，为他们提供便利。根据调查显示，目前已有很多高校使用了大数据分析技术，通过大数据分析高校学生的思想动态，运用场景分析高校学生参与思想政治教育活动的数据，再进行课程改进，以达到因材施教的目的。

高校基层思想政治教育具备大众化、针对性等特点，大多数高校同学会因社会环境的影响，思想动态变得较为活跃，波动性大，这些特点正好符合大数据的特征（大量、多样）。很多高校都设有贴吧、微博、表白墙等高校学生聚集交流的平台，可以通过这些平台进行大数据的收集和处理，以达到全面了解高校共青团思想政治动态，经过这些数据让思政教育工作者更加清晰、全面、准确地将重点放在整体上，不再注重针对个人的教育模式。

大数据的5V特征给高校思政教育带来了不小的挑战，高校应当积极思考如何选取有用的数据信息及如何有效的分析利用这些数据。

目前高校学生以00后为主，他们对于网络有着特别的理解，他们每天都生活中互联网之中，他们之间的交流和沟通也依靠着网络。正因为如此，他们才更需要正确的引导，更应该积极树立正确的人生观、世界观、价值观。高校思想工作者要将数据化与教育工作相结合，采用可视化的方式了解高校学生的思想动态，避免出现自卑、抑郁等不良状态，致力于培养青年学生积极向上的学习生活状态。

高校可以利用网上调查问卷，在线教育等方式通过网络数据的分析处理，掌握高校学生的思想动态，还可以打造官方权威的宣传平台，通过这些平台掌握高校学生的思想动态。不一样的宣传平台可以吸引高校学生的目光，以达到浅显易懂，特色鲜明、针对性强的思想政治教育目的。

高校学生应该都比较熟悉智慧团建系统，智慧团建系统正是大数据时代发展的产物，是为适应互联网时代，贯彻落实中央党的群团工作会议精神，落实从严治团的举措。通过基层团组织录入基层团员的信息，再通过大数据的分析，青年团员就可以得到更具特色的服务。党建带团建，党建指导团建，智慧团建系统与智慧党建系统相融合，实现数据共享。通过基层团组织上传的三会两制一课的情况，可以分析出各个基层团支部的思想动态，思政教育工作者可以登录管理后台进行查看，并分析对比出各个基层团支部的积极性，再通过数据制作针对性的方案，更加科学化的为基层团支部提供思想政治教育活动。

共青团要在大数据时代抢占先机，适应大数据时代发展的形势。智慧团建系统前景广阔，应该加强智慧团建系统的规范使用和维护，“数据治团”让团工作有理有据，将治团工作形成规范化，这样才能有效的把握青年的思想动态，提升共青团工作的科学水平。

不仅仅智慧团建系统体现了高校思想政治教育中大数据的应用，还包括校园一卡通的运用，高校可以通过后台了解学生的消费波动，再经过数据分析，总结出是否出现学生突发经济困难等现象出现，根据这些结果，思政工作者可以及时作出反映，完善学生资助政策，为每位学生提供所需要的服务。

相信随着大数据时代的发展，高校数据平台可以适应高校思政工作者分析推测高校学生的思想发展动态，和一些独特的需求。思政教育工作者多数为理论型人才，但是在大数据发展的形势下，高校应当积极培养理工科背景的思政工作者，将理论思想教育与大数据等流行技术相结合。加强学术交流，促进高校间的联系，共同探讨高校思想政治教育心得，聘请优秀的技术型人才，定期为高校思政教育工作者进行培训，树立工作者运用大数据的意识。

在积极推进大数据在高校共青团思想政治教育运用的同时，还有建立并完善大数据运用的制度，在国家大数据管理制度的背景下，各个高校应当制度适合本校思想教育的相关制度，促进大数据发展的步伐，做到有法可依。各个高校可以根据实际情况建立工作小组，共同制定方案及开展实践工作。

思政教育工作者要实现思想政治教育在大数据背景下的创新，有效地将思想政治课程的教学作用充分地发挥出来。同时，也要重视自身专业教学能力和教学质量的提升，从而转变传统教学模式下学生敷衍了事的学习态度，让学生更好地接受思想政治教育，提升自己的综合素质。[1]除此之外，思政工作者还要改变自身的教育方式，要积极融入到95后00后的思想生活中，多参与了解当前流行的事件与思想中。高校应当加强大数据平台构建，充分利用大数据的优势，校外负责大数据分析的机构有很多，但是大部分以盈利为主，因此可以鼓励高校进行自我研发培养技术与思想教育相结合的综合型人才，当然原本的思政工作者也应当学习大数据知识，要有时刻发掘大数据的敏锐性，从而可以更加深刻的研究学生的思想动态。

大数据的发展是顺应时代发展的，利用好大数据，可以为高校思想政治教育带来全新的变革，每位高校思政工作者都应当具备大数据思维，大力推动思政教育的改革创新。加强大数据平台建设，引进优秀思想教育知识，从生活中发掘数据，将正确的思想武装到高校学生的头脑里。

我们应当相信，大数据时代的机遇要大于挑战，大数据平台的搭建和利用，不仅做到了整合数据资源，也有利于高校思想政治教育的创新发展。应当充分将大数据的优势运用到实践，教育工作者更需要在工作前学习基础，工作中实践总结，工作后改进创新。