新时代加强社会主义思想道德建设的理论思考

道德，是特定社会群体对其成员思想、言行的是非善恶评价及其回应。它是一个社会重要的社会秩序调节方式，在一定程度上，可以识别偏离社会规范的离轨行为，并发挥限制的功能。(1)彭华民、杨心恒：《社会学概论》，高等教育出版社，2006年，第130页。道德文明是人类社会特有的现象。它是人类与自然相处、与同类相处中社会实践反思的结晶，也是随着人类发展，不断变革调整的过程。一个社会要想健康发展，思想道德建设从来就是一个不可或缺的领域。当前，我国正处于全面深化改革阶段，曾经以农业为依托的熟人社会，正在转变为以工业为驱动的陌生人社会。人与自然，人与人的相处模式、信任建立、规则秩序都面临重新调整。社会矛盾和问题交织叠加，需要进一步加强社会主义思想道德建设，巩固和完善和谐发展的社会秩序。如何在新时期明确社会主义思想道德建设的意义、价值、内容、路径，自觉从中华优秀传统文化中汲取养分，以新时代社会主义思想道德武装党员干部和青年学生的精神境界与操守准则，都是需要认真思考的问题。

党的十九大对加强社会主义思想道德建设的战略部署中强调 “要提高人民思想觉悟、道德水准、文明素养，提高全社会文明程度。”(2)习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，人民出版社，2017年，第42页。2019年10月，中共中央、国务院印发《新时代公民道德建设实施纲要》，强调“中国特色社会主义进入新时代，加强公民道德建设、提高全社会道德水平，是全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化强国的战略任务，是适应社会主要矛盾变化、满足人民对美好生活向往的迫切需要，是促进社会全面进步、人的全面发展的必然要求。”(3)中共中央、国务院：《新时代公民道德建设实施纲要》，《人民日报》2019年10月28日。进一步落实这项战略任务，需要理解新时代社会主义思想道德建设的思想引领，明确这一战略任务的重要意义和现实挑战，探索推进深化这一战略任务的逻辑理路。

一、新时代社会主义思想道德建设的思想引领

党的十八大以来，习近平将思想道德建设放置于治国理政的重要战略位置给以论述与推进，立根塑魂、正本清源，作出一系列重要部署，推动道德建设取得显著成效。习近平关于思想道德建设的系列重要论述，体现了对思想道德的深刻领悟和浓厚情感，在内容上与中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化是一脉相承的，在思想道德建设的旨趣上体现了务求实效的基本特征，丰富和完善了社会主义思想道德建设理论，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，为我们开展社会主义思想道德建设提供了科学的思想引领。

明确了新时代思想道德建设的战略意义。新中国成立以来，党和国家高度重视全社会的思想道德建设。尤其是党的十八大以来，思想道德建设成为治国理政的重要组成部分，在中国特色社会主义现代化建设的意义越发凸显。2014年5月，习近平在与北京大学师生座谈会上的讲话中指出：“道德之于个人、之于社会，都具有基础性意义，做人做事第一位的是崇德修身”。(4)《习近平谈治国理政》，外文出版社，2014年，第173、173、168页。习近平用“基础性意义”来概括思想道德建设的重要意义，体现了对思想道德价值的高度重视。2015年1月，习近平与中央党校县委书记研修班学员座谈时明确强调：“道德上失足有时比某些工作失误杀伤力还要大”，(5)《习近平谈治国理政》，第2卷，外文出版社，2017年，第148页。意在说明思想道德建设的重要性，不可偏废。这些重要论述既是对新时代思想道德建设重要意义的概括总结，也是新时代思想道德建设的重要指引。

深化了新时代思想道德建设的重要内容。思想道德建设作为上层建筑，其内容随着我国生产力的不断发展而丰富和完善。新时代思想道德建设内容的丰富，不仅是改革开放以来我国生产力发展的内在要求，也是我国全面深化改革的必然反映。进一步推进新时代思想道德建设，需要深入理解思想道德建设的丰富内容。习近平在党的十九大报告中指出：“深入实施公民道德建设工程，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，激励人们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。”(6)习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，人民出版社，2017年，第43页。其中，个人品德建设是基础和核心，社会公德、职业道德、家庭美德归根到底都是个人品德在不同领域的具体体现。正如习近平强调的，“一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所”。(7)《习近平谈治国理政》，外文出版社，2014年，第173、173、168页。习近平的这些重要论述，为丰富和深化新时代思想道德建设内容提供了重要指引。

明晰了新时代思想道德建设的重要着力点。新时代思想道德建设是一项系统工程，做好这项系统工程需要明晰其中的重要着力点。一是广泛开展社会主义核心价值观宣传教育。习近平指出：“人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。”(8)《习近平谈治国理政》，外文出版社，2014年，第173、173、168页。社会主义核心价值观渊源于中华民族的优秀传统文化，汲取人类精神文明成果的精髓，彰显了社会主义制度的优越性，对于引领全国人民共同奋斗全面建成小康社会，乃至实现更远大的目标，起到精神引领的作用。我们要贯彻落实习近平在党的十九大报告中提出的要求，“把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯”。(9)习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，人民出版社，2017年，第42页。二是加强青年学生的思想道德建设工作。习近平在担任浙江省委书记期间曾强调：“要从战略的高度深刻认识加强和改进未成年人思想道德建设工作的重要性，把未成年人的培养方向和素质教育的内涵搞清楚，着力提高未成年人品质修养，提高他们适应社会、解决实际问题的能力，提高他们承受困难和挫折的毅力，真正从重智轻德的误区中走出来。”(10)习近平：《要从战略高度重视未成年人思想道德建设工作》，《学习时报》2013年11月11日。青年是民族和国家的未来，是国家最宝贵的财富。青年的思想道德状况如何，直接体现着一个民族的整体素质，关系到国家前途和民族命运。我们必须遵循人才培养规律，在青年成长的每一个关键时期，不失时机、坚定不移地进行思想道德建设，才能更好地塑造青年人优良的个体道德品质，为其成为真正的社会主义接班人奠定坚实的思想道德基础。三是要特别加强党员干部的思想道德建设。党员干部，是开展党的事业的核心力量。以思想道德建设为路径，不断统一思想、明确操守，是提高党性修养的重要内容。习近平《在党的群众路线实践教育活动总结大会上的讲话》中指出：“思想教育要突出重点，加强党性和道德教育，引导党员、干部坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。……要加强警示作用，让广大党员、干部受警醒，明底线，知敬畏，主动在思想上划出红线、在行动上明确界限，真正敬法畏纪，遵规守矩”。(11)习近平：《在党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话》，2014年10月8日，新华网。现在中国共产党拥有9 000多万名党员，党员干部的道德水准，直接关系到党的形象、凝聚力和战斗力。只有进一步加强对党员、干部的思想道德建设，提高思想觉悟，强化品格锤炼，才能锻造出一支能打硬仗的队伍，不辱党的使命，不负国家和民族的期待。

二、新时代社会主义思想道德建设的重要价值

道德直接反映着经济、政治、社会背景下人们的文明素养和全社会的文明程度。中国特色社会主义进入新时代，要求最广大人民群众具有更高的思想觉悟、道德水准、文明素养。古往今来，崇尚道德是中华优秀传统文化的重要特征和核心内容。新时代加强社会主义思想道德建设是中华优秀道德文化的时代转化过程，有助于人们建立与新时代发展相适应的思想道德体系，有助于人们培养与新时代发展相适应的思想道德意识，形成与新时代相适应的思想道德行为，这在新时代中国特色社会主义建设中具有重要价值。

助力时代新人成长成才。道德品质和人文素养是人在社会化进程中不断内化与外化的，优秀的道德品质与深厚的人文素养，在个人成长发展进程中具有重要意义。2004年，习近平担任浙江省委书记期间曾强调：“人而无德，行之不远。没有良好的道德品质和思想修养，即使有丰富的知识、高深的学问，也难成大器。”(12)习近平：《之江新语》，浙江人民出版社，2007年，第64页。这一论述充分展现了思想道德素养对个人成长发展的重要性。人的思想道德主要是通过社会舆论、传统习惯和个人的内心信念来维系的，是以善恶作为评价标准的思想和品性的总和，在个人成长成才的每一个环节中起着至关重要的作用。个人的成长成才受到诸多因素的影响，有主观愿望的支配，也有外部环境的影响，受自身素质和客观的制约，但内因是根本的，外因必须通过内因起作用，最根本的影响还是自身的道德品质。加强思想道德建设，促进青年学生德智体美劳全面发展，对于培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要价值和意义。

助力构建社会主义和谐社会。道德是维持社会秩序的一项重要手段。当社会成员违反社会道德的时候，舆论的力量就会来干预这种不道德的行为，对他们实行谴责，使行为者的人格和名誉受到损害，同时道德也会对高尚的道德行为进行表扬和赞美，使行为者的声望得以提升。在这种正向激励和负向惩罚的作用下，道德积极有效地维护着社会正常秩序。与法律相比，道德具有更加突出的自觉性，它所控制和调节的范围更广，持续的时间更长，对人的作用更加深刻。因此，它在社会主义和谐社会的构建过程中，成为依法治国战略的必要补充。2013年9月，习近平在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时强调，“道德是社会关系的基石，是人际和谐的基础，要始终把弘扬中华民族传统美德、加强社会主义思想道德建设作为极为重要的战略任务来抓，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大精神力量和有力道德支撑。”(13)《习近平在会见第四届全国道德模范及提名奖获得者时强调 深入开展学习宣传道德模范活动 为实现中国梦凝聚有力道德支撑》，《人民日报》2013年9月27日。这一重要论述对思想道德的社会作用进行了高度概括。中国自古信奉“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。道德修养是融入每一个公民日常生活中的内在提示与行动准则。只有每一个人在处理自我与他人关系时，严于律己，宽以待人，以集体利益为先，发扬舍己为人的高尚品格，自觉遵守社会主义道德规范，才能催生和谐的社会关系，团结一致，形成社会良性运行机制，促进社会文明与进步。

助力弘扬中国精神和凝聚中国力量。道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量，对经济基础的巩固和发展具有重要影响。习近平指出：“实现中国梦必须弘扬中国精神，实现中国梦必须凝聚中国力量。”(14)《十二届全国人大一次会议在京闭幕》，《人民日报》2013年3月18日。只有全国各族人民心往一处想、劲往一处使，把物质力量和精神力量凝聚起来、统一起来，才能共筑中华民族伟大复兴的中国梦。习近平强调：“必须加强全社会的思想道德建设，激发人们形成善良的道德意愿、道德情感，培育正确的道德判断和道德责任，提高道德实践能力尤其是自觉践行能力，引导人们向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活，形成向上的力量、向善的力量。”(15)《习近平在山东考察时强调 认真贯彻党的十八届三中全会精神 汇聚起全面深化改革的强大正能量》，《人民日报》2013年11月29日。只有大力强化社会主义思想道德建设，才能支持民众面对复杂的社会思潮，辨明是非，进一步坚定共产主义远大理想，以马克思主义理论武装头脑，促进全社会价值认同，帮助人民群众进一步树立以为人民服务为核心、以党和国家大局为重的价值取向， 实现爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的基本要求。在思想道德建设的过程中弘扬中国精神，汇聚中国力量，调动广大人民群众在中国特色社会主义现代化建设中的积极性、创造性和主动性，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供重要的精神动力。

三、 新时代社会主义思想道德建设的重要挑战

长期以来，我们党坚持物质文明建设和精神文明建设“两手抓、两手都要硬”的战略方针，把精神文明建设贯穿改革开放全过程，纳入社会主义现代化建设总体布局，有力推动了两个文明协调发展。但同时也要看到，在国际国内形势深刻变化、我国经济社会深刻变革的大背景下，由于市场经济规则、政策法规、社会治理还不够健全，受不良思想文化的侵蚀和网络有害信息的影响，道德领域依然存在不少问题。(16)中共中央、国务院：《新时代公民道德建设实施纲要》，《人民日报》2019年10月28日。新时代背景下，需要正视问题，面对挑战，有针对性地深化社会主义思想道德建设创新发展。

国内外新形势给我国社会主义思想道德建设带来新挑战。新中国成立以来，尤其是改革开放以后，我国社会主义精神文明建设成就显著。但是，在中国特色社会主义深入发展的过程中，全社会思想道德领域也面临着严峻挑战。社会道德滑坡在某些领域不同程度存在，思想道德建设与依法治国战略的协同发展需要进一步深化，社会主义核心价值观的凝聚力量需要进一步增强，这既是社会转型发展中必然面对的难题，同时也是全面深化改革过程中必须解决的障碍。习近平在党的十九大报告中指出：“社会文明水平尚需提高；社会矛盾和问题交织叠加，全面依法治国任务依然繁重，国家治理体系和治理能力有待加强；意识形态领域斗争依然复杂，国家安全面临新情况”。(17)习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，人民出版社，2017年，第9页。面对新形势、新任务，思想道德建设也必须以一种全新的思维、全新的姿态来面对，顺势而为、应势而动，在国内外新形势中做好预判、占得先机。

思想道德建设的相关重点领域还存在一些不容忽视的问题。党员干部是思想道德建设过程中的重要群体，他们既是思想道德建设的引领者，同时也是社会主义道德体系的规范者。然而，在中国特色社会主义现代化建设进程中，少部分党员干部没有做好这一领路者和示范者。面对一些利益，少数党员干部在思想道德领域开始“出丑”。例如，社会上一些人见利忘义，将利益视为行动准则，损人利己、以权谋私、违背公德、损害国家和人民群众利益；一些人不讲个人修为，自私自利、个人享乐主义至上，道德失范和诚信缺失破坏社会信任与人际良性互动等等。对于这些现实问题，需要在理论上认识其错误思想道德认知的时代特征、形成轨迹，加强中国特色社会主义道德规范的学理构建。

青年学生的时代特征为社会主义思想道德建设带来新挑战。习近平指出：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。”(18)《用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务》，《人民日报》2019年3月19日。进一步加强青年学生思想道德建设关系到培养全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人这一重要问题，也是民族复兴大任有序传承的历史责任。新时代背景下，青年学生的成长环境更加开放，成长发展需求更加凸显，成长成才过程中面对的社会复杂情况也越发增多。首先，随着教育视野的不断开拓，社会环境的进一步开放，互联网平台的不断发展，青年学生接触信息的渠道更加多样和快捷，多样开放的教育环境和社会氛围给青年学生思想道德建设带来现实挑战。其次，随着国家改革开放的进一步发展，在中国改革发展中成长的青年学生，越来越重视自身的全面发展，越来越注重自身的成长发展需求，深入探索青年学生成长发展与思想道德建设的内在同构性，进一步推进思想道德建设与专业发展深度融合，成为青年学生思想道德内化于心外化于行的重要挑战。再次，人的本质是一切社会关系的总和，青年学生成长在繁荣发展的社会环境之中，必然会受到各种社会复杂关系的影响，尤其是在全面深化改革的今天，社会矛盾必然会反映到或直接影响到青年学生的学习和生活。如何帮助青年学生在生动、鲜活的复杂社会矛盾中，认识、理解、接受、践行社会主义道德规范，也是新时代思想道德建设不得不正视的一个重要挑战。最后，生活在新时代中的青年学生，更加关注自身的成长体验。如何增强青年学生在思想道德建设过程中的获得感和幸福感，使青年学生在自己的学习和生活中自觉感知思想道德建设的重要意义，在科学理论的指引下做出正确的道德判断和道德选择，也成为新时代思想道德建设领域的一大重要挑战。

四、新时代社会主义思想道德建设的深化理路

“实现中华民族伟大复兴的中国梦，物质财富要极大丰富，精神财富也要极大丰富。”(19)《习近平谈治国理政》，第2卷，外文出版社，2017年，第323页。“我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。”(20)《习近平谈治国理政》，第2卷，外文出版社，2017年，第57页。为此，我们更需要自觉地通过加强社会主义思想道德建设，为实现中华民族伟大复兴中国梦的目标，提供坚强有力的思想保证、精神力量和道德滋养。新时代加强社会主义思想道德建设，要始终坚持党的领导，坚持以科学理论为指导，坚持以文化人，自觉汲取中华民族优秀传统文化，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强社会主义理想信念教育，不断完善社会主义思想道德建设的制度保障。

坚持以科学理论为指导，明确道德建设的思想引领。思想道德建设是一项意识形态性较强的工作。在系统推进这项工作的过程中，必须坚持以马克思主义理论为指导，坚持中国共产党的绝对领导。新时代，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，培育和践行社会主义核心价值观，从理论和实践层面进一步巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，发掘中华优秀传统文化和传统美德与新时代社会主义思想道德建设的历史关联性，大力弘扬革命文化传统， 深化群众性精神文明创建活动，以新面貌、新形式培育文明新风，全面提高国民素质和社会文明程度，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，让社会主义思想道德成为实现中华民族伟大复兴中国梦的伦理保障。

坚持以文化人，自觉从中华民族优秀传统文化中汲取养分。马克思指出：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这些体系的那个时期的需要而形成起来的。所有这些体系都是以本国过去的整个发展为基础的，是以阶级关系的历史形式及其政治的、道德的、哲学的以及其他的后果为基础的。”(21)《马克思恩格斯全集》，第3卷,人民出版社,1960年，第544页。优秀传统文化是我们民族的“根”和“魂”。在当代中国，结合时代精神将中华民族优秀传统文化的思想精华和道德精髓进行深入阐发与创造性发展，是我国社会主义道德文化建设的重要内容。做好中华典籍整理、文化遗产保护等工作，增强做中国人的骨气和底气。同时，充分打造文化载体，创新文化手段，使人民群众在喜闻乐见、润物无声的日常生活中，认识、理解、接受、内化社会主义思想道德规范，增强践行社会主义思想道德规范的内在动力。

创新社会主义核心价值观的培育机制。核心价值观是人们判断是非的标准和行为的准则。它是蕴含在社会实践中的规则，同时，也是社会实践最持久最深层的精神动力。核心价值观既贯穿在人们社会实践的始终，又隐藏于日常生活之中。创新社会主义核心价值观培育机制，就是自觉创造环境和手段，孕育、培养、推广社会主义核心价值观。确立对社会主义核心价值观驱动下的善举与良性运行，进行机制上的保障、舆论上的宣传、行动上的强化、思想上的弘扬，使社会主义核心价值观的培育和践行制度化、常态化。同时，将社会主义核心价值的培育与法制建设进程的推进相结合，进一步促进社会主义核心价值观内化为人们的坚定信念、外化为人们的自觉行动。社会主义核心价值观的培育机制，要以满足人民对美好生活追求和向往为重要旨归，而“满足人民过上美好生活的新期待，必须提供丰富的精神食粮，”(22)并服务于日益广泛的“人民美好生活需要，”以及“在‘民主、法治、公平、正义、安全、环境’等方面的要求”。(23)习近平：《决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告》，人民出版社，2017年，第43-44、11页。社会主义核心价值观的培育机制需要兼顾人民群众的生产生活实际，满足人民群众的实际所需，使培育机制可落实、可持续、可发展。

深化中国特色社会主义理想信念教育。理想信念是一个人的精神动力和行动指南。习近平指出：“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’。”(24)《习近平谈治国理政》，外文出版社，2014年，第15页。中国特色社会主义理想信念是全国人民团结奋斗的思想基础。要把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的理想信念作为思想道德建设的重要着力点，帮助社会成员在改造客观世界的同时不断改造主观世界， 用共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想指导行动。不断学习、体会历史经验、党的光辉历程和改革开放形势与伟大成就；在实践中，加深对国情的认识，心怀世界，以自身良好的个人修养、职业的工作态度、富有责任感的言行，讲好中国故事， 用中国特色社会主义的共同理想凝聚起团结奋斗的强大精神力量，为实现伟大复兴中国梦而奋斗。

进一步完善社会主义思想道德建设的制度保障。制度建设是一项根本性建设，是新时代公民道德建设的重要保障。道德的重塑需要制度基础。一是要完善法规条例。强化对违法违规的惩戒约束，形成更加完善的法制保障体系。二是要完善激励机制。要关心先进典型的思想、工作、学习、生活情况，提供思想教育、心理疏导、工作支持等方面的帮助，为他们的成长发展搭建舞台，推动形成人人争当先进、人人争当典型的社会导向。三是要倡导完善乡规民约。推动和引导各类群体建立自律公约，如市民公约、村规民约、学生守则、行业规范等，促进社会成员自我管理、自我监督、自我约束。四是要深化问题治理。坚持综合施策、标本兼治，对失德失范行为加强批评教育和监督，对群众反映强烈的突出问题开展专项整治，把歪风邪气压下去，把正风正气树起来。尤其要捍卫英雄人物尊严，综合运用法律、行政、道义的力量，为英雄人物保驾护航，让更多的人认识英雄、认同英雄，捍卫英雄模范人物的荣誉和形象。