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简述音乐教育在高校思政教育中的作用

2020-12-08

山西青年 2020年7期
关键词:音乐作品教学资源思政

原 野

陕西学前师范学院,陕西 西安 710000

传统单一的思政教学内容和形式之所以无法满足当前的教学需求,是因为当前的学生更愿意接受一些新鲜事物,枯燥乏味的教学模式只会严重影响学生的学习兴趣。面对在教学过程中存在的一些问题,教师应该进行深入的分析和研究,采用全新的教学理念和教学模式将音乐教育充分融入在内,引导学生在精神层面对思政教育有一个全新的认识,从而帮助学生树立正确的人生观价值观和世界观,对学生的行为进行更加正确的指导。

一、音乐教育在思政教育应用中的优势

(一)让学生更容易接受思政教育

音乐教育本身就具有一定的优势,通过科学有效的音乐教育能够对人的精神和情绪起到良好的舒缓作用。因为教育本身就具有一定的教化和感化作用,将音乐教育和思政教育进行充分的融合,能够让学生更好的学习思政知识,同时自身的思想意识形态也能发生一定的转变,将音乐教育充分融入到思政教育中,能够让学生更好的接受思政教育。由于传统的思政教育具有一定的枯燥乏味性,学生在学习的过程中,大多数都是处于被动学习的状态,学生的内心实际上会出现一些排斥的心理,这样会严重影响学生的学习效率,但是通过音乐教学的方式,能够吸引学生去积极主动的探索价值观和道德观。由于音乐形式具有丰富性和新颖性的特点,因此很容易吸引学生的注意力。当学生对思政教育产生兴趣以后,才能真正从内心接纳教育的内容,从而能够更加积极主动的进行学习。

(二)提高学生的综合素质能力

将音乐教育充分融入到思政教育中能够促进学生得到更加全面的发展,每一首音乐作品都能表达出一种情感,通过音乐教育的方式能够潜移默化的培养学生的审美价值和审美能力。让学生在学习过程中不知不觉的就形成一种自主学习能力。当学生在学习一些爱国主义题材的音乐作品时,则能更好的将思政教育的内容结合在内,让学生对于爱国情感有一个全新的认识,不同音乐类型能够让学生感受不同的情感,这样能够培养学生健全的人格品质。

二、我国高校思政教育的现状

(一)没有意识到音乐教学与思政教育的融合

虽然当前相关院校十分重视思政教育,但是在展开思政教育的过程中仍然存在一些问题。目前在展开思想教育的过程中,部分教师没有充分意识到思政教育的重要性,仍然以单一乏味的教学模式展开教学,这样会严重影响学生的学习积极性,学生的学习兴趣无法得到有效的提高,教学效率则会受到较为严重的影响。从当前的发展情况来看,高校不重视音乐教学与思政教育的融合是最为主要的一个问题,大多数高校在展开教育的过程中思想仍然停留在传统的思政教育模式上,对学生采用传统授课的方式进行教学。在学习过程中,学生处始终处于被动学习的状态,课堂氛围枯燥乏味,学生不具备良好的积极主动性。虽然部分院校在教学过程中会穿插一些音乐教育,但是这种教学仅仅停留于表面,并没有将音乐教育的内涵充分融入在内,这样会导致音乐教育的作用无法充分发挥出来,思政教育的效率也无法得到有效提高。甚至有部分院校在教学过程中根本就没有开设音乐课程,这样就更无法将音乐教育和思政教育进行有效的结合,部分高校的音乐教师自身的专业素质有待提高,在对学生展开教育的过程中,认知方面存在一定的偏差,这样会严重影响音乐教育和思政教育的有效结合。

(二)学生音乐作品的选择具有盲目性

学生音乐作品的选择具有一定的盲目性,也是当前主要的教学问题,在展开教学的过程中,教师应该保证音乐作品的正确性和丰富性,简单来说就是要选择丰富多样的音乐教学内容,这样才能对学生进行全面的教育,但从当前的发展情况来看,市面上的音乐作品质量良莠不齐,学生在选择音乐作品的过程中会出现一定的盲目性,这样就会导致音乐教育和思政教育无法得到有效的结合,由于缺乏教师的正确指导,学生随意进行作品的选择,不仅无法对学生的品德进行熏陶,同时一些质量不过关的作品还会对学生产生一些负面影响,对学生的价值观以及行为都会产生一些错误引导。

(三)音乐教学资源较为匮乏

高校在进行音乐教学的过程中,缺乏专业性的指导也会影响音乐教育和思政教育的结合,由于当前部分高校的音乐教学资源匮乏,导致不能满足学生的音乐教学需求,这样就无法通过音乐教育的方式来提高学生的思政教育效率。音乐教育与传统的课堂教育有着本质上的区别,在展开音乐教育的过程中,十分依赖教学设备,如果不具备良好的教学设备,将很难展开高效的音乐教学,但是当前绝大部分高校在展开音乐教学的过程中都不具备完善的教学设备,部分高校甚至没有投入足够的资金来展开音乐教学,这样会严重影响音乐教学的发展,同时也无法通过音乐教学来提高学生的思想品德。

三、将音乐教学和高校思政进行结合的策略

(一)重视音乐教学的作用

想要更好的开展思政教育,则需要将音乐教育与思政教育进行有效的结合。首先教师应该充分重视音乐教育的重要性,这样才能更好的将音乐教育融入到思政教育中,针对当前在教育过程中存在的一些不足,相关高校应该对音乐教育有一个全新的认识,转变传统的教育理念,充分重视音乐活动的开展,将音乐教育的积极作用充分体现出来,相关院校可以定期开展一些校园广播活动,通过播放正能量的音乐来帮助学生树立正确的思想道德观念,还可以举办一些音乐活动,让每个学生都进行积极的参与,在参与活动的过程中,可以适当的引入一些思政课堂的教学内容,这样不仅能够提高学生的学习积极性,同时还能让学生更容易接受思政教育的内容。

(二)对学生的音乐欣赏进行指导

想要将音乐教育的作用更好的发挥出来,必须要对学生的音乐欣赏行为进行有效的指导,通过正确的指导,能够有效避免学生在选择音乐作品时出现一些盲目性,从而从源头避免一些不良音乐对学生产生的错误引导。教师在课堂上可以向学生推荐一些优秀的作品,并且通过多媒体软件的方式来让学生进行下载,同时教师还可以建立一些公众号以及微博账号,定期在公众号上发布一些优秀作品,学生可以随时随地对音乐作品进行下载,通过这样的方式能够给予学生正确的音乐指导,当学生接受更多的优秀作品后,自身的思想精神以及价值观都能得到有效的提高,音乐教育的作用也能得到充分的体现。

(三)加大对音乐教学的投资力度

想要将音乐教育和思政教育进行有效的结合,相关院校应该加大音乐教学资源的投入,音乐教育与传统的课程教育有着本质上的区别,想要更好的开展音乐教育则必须要有完善的基础设施。相关院校应该投入大量的人力物力和财力来完善音乐教学资源的建设,适当的引入一批优秀的专业音乐人才,建立专门的音乐教学室,不断完善音乐教学设施,这样才能更好的满足学生的学习需求,促进音乐教学能够得到更好的落实,从而有效实现对学生进行思政教学的目的。

四、结束语

综上所述,想要更好的对学生展开思政教育,必须要将音乐教育充分融入在内,传统的思政教育模式已经无法满足当前的教学需求,将音乐教育充分融入在内,能够对学生的思想道德素质产生潜移默化的影响,对学生的行为进行正确的引导。从而促进学生能够得到更加全面的发展,自身的思想道德品质也能得到有效提高,当学生的思想道德品质得到有效提高以后,才能更好的学习文化知识。

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