农业农村部等两部门：联合开展乡村振兴人才培养优质院校推介工作

近期，农业农村部办公厅、教育部办公厅印发《关于推介乡村振兴人才培养优质校的通知》（以下简称《通知》）。《通知》指出，乡村振兴，关键在人，基础靠教育。当前，乡村振兴成为“三农”工作主旋律，基层乡村治理、产业发展、社会事业等各领域人才需求越来越迫切和旺盛。为推动形成乡村人才振兴合力，调动全国涉农高校、涉农职业院校、农业科研院所进一步发挥优势，创新人才培养形式，加快培养适应农业农村现代化的乡村人才队伍，农业农村部、教育部决定联合开展乡村振兴人才培养优质院校推介工作。

《通知》提出了五个工作目标：一是育人理念先进。落实立德树人根本任务，根据乡村振兴需求确定人才培养目标与培养规格，围绕地方主导特色产业开展人才培养，因地制宜、因材施教，贯穿中华优秀传统文化，开展耕读教育，培养生产经营能力优、科学文化素质高、社会责任感强的现代农民。

二是专业特色鲜明。按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，根据学校办学实际和区域产业发展情况，依照专业目录及有关规定设置相关专业，涉农职业院校可自主开设专业方向，体现现代农业发展趋势、新产业新业态融合趋势、新成果新技术应用趋势，培养引领现代农业发展的复合型技术技能人才。

三是培养模式创新。遵循职业教育与继续教育特点和农村生产生活实际，量身定制培养方案，积极开展1+X证书制度试点，积极探索将职业技能等级标准有关内容及要求融入专业课程教学，突出农民的实际特点，与生产结合、与市场结合，满足农民求学并兼顾生产的现实要求。培养内容实际、实效、实用，培养形式注重集中与分散教学、农忙与农闲教学相结合，线上教学与线下教学相结合。落实职业教育东西协作行动计划，服务乡村振兴战略，为广大农村培养以高素质农民为主体的农村实用人才。

四是师资队伍健全。具备与培养规模适应的农科“双师型”教师队伍，具有熟悉农业农村产业、生产实践经验丰富的兼职教师。“双师型”教师充足，师生比科学合理，有来自企业或生产实践一线的高技能人才和拔尖师资在一线教学。

五是培训资源丰富。具有产教深度融合的示范性实习实训基地，依托农业龙头企业、农业科技园区、新型经营主體、产业示范园等，建设集实践教学、技术展示、创业孵化等功能于一体的实训基地，能够在教育培训中与生产实践紧密结合。

《通知》指出，推介院校包括涉农高校、涉农职业院校、农业科研院所等，先由院校自荐，再由省级推荐，最后由部级遴选。2021年1月31日前，根据各省（区、市）推荐情况，农业农村部、教育部将会同有关部门采取专家交叉评审、实地调研等方式，确定100所左右优质校，并面向社会公开名单。