迎春怒放分外香——戏剧创作和表演辅导在基层群众文化工作中的价值研究

□赵婉青 深圳市文化馆

随着人们生活水平的提升，人民群众对艺术的追求也随之发生了很大程度的改变。近年来，随着网络等社交媒体在人们日常生活中应用的不断增加，越来越多的人民群众渴望参与到艺术的创作过程中来，由此在这一时代发展背景下，如何在根本上确保基层群众文化工作确切的落实下去，就需要在实际的工作中将戏剧创作和表演辅导融合在一起，满足人民群众着日益增长的文化需求，同时为未来基层艺术事业的发展打下良好的基础[1]。

一、新时代发展背景下基层群众文化工作开展的现状

纵览中华上下五千年历史，自古以来我国对艺术的表现就有很多种方式，尤其是在新时代，随着社会主义核心价值建设的不断推进，人民群众的思想和行为都获得了很大程度的解放，人们对于文化、艺术的理解也越发地朝向多元化的方向发展，这种情况的存在不仅为基层文化的发展提供了很大的潜力，同时也在根本上对原有的基层文化工作提出了更高的要求。所以，在这一时代发展背景下，提升基层群众文化工作的开展质量，创新文化工作的开展方式，满足基层人们日益增长的艺术需求，就成为现阶段基层文化部门研究的重点，而戏剧创作和表演辅导就是这一时代发展的产物，与此同时，越来越多的专业文化工作者参与到了实际的文化工作中，在根本上帮助基层群众的戏剧、表演越发专业起来[2]。

二、戏剧创作和表演辅导在基层群众文化中的价值

戏剧作为日常生活中一种喜闻乐见的艺术表达形式，通过将日常生活中的点滴进行戏剧化的创作后表演出来，不仅能够为基层群众提供贴合他们日常生活的文化模式，同时还能够在根本上满足他们对艺术“源于生活、高于生活”的根本需求。因此，本文认为就戏剧创作和表演辅导来说，它是实际的文化发展过程中具有较高艺术价值的部分[3]。例如，在戏剧创作环节，只有深入到人民群众中去，亲切地与人民群众针对这种艺术形式进行深刻的交流，才能够明白群众想要的，想达到的是什么，只有这样才能够在根本上提升群众戏剧演绎的效果，实现基层文化工作的大发展目标。

三、推进戏剧创作和表演辅导对基层群众文化价值的措施

综观以往的基层群众文化工作，本文认为在实际的文化工作中，如果要在根本上实现戏剧创作和表演辅导的价值，就可以从以下几个方面入手：

（一）优化戏剧创作的创新性和针对性，将戏剧创作与生活融合在一起

基层的群众文化工作，是一项十分复杂的综合性工作，这项工作的开展涵盖了社会生活中的很多层面，所以在进行戏剧创作和表演辅导的过程中，应针对基层群众的客观需求，来进行创新方式的辅导，只有这样才能从根本上实现预期的辅导目标。在这一环节，本文认为如果在艺术中想要针对实现某一目标进行创作，就需要创作者对拟进行创作的事件具备真实的感受，进而才能更好地表达所要创作的情感内容，所以创作必须需要源于生活，通过创作者们的自身感受去寻找创作灵感。

首先，在创作的开始阶段，创作者们需要对拟进行创作的戏剧主体进行明确，并在明确主体的基础上构建戏剧的故事框架，并在拟定故事框架之后及时地针对故事的框架进行研究，在丰富框架的同时及时针对不当的部分进行修改。

其次，则需要针对故事的框架进行填充，使得整个故事变得充实，待到整个戏剧创作完成后，就需要对故事的逻辑性进行梳理，修改逻辑存在不足的部分，同时进行戏剧创作。最后，根据完成的戏剧剧本需要反复地针对剧本内容进行修改和提炼，使戏剧内容更加完整，同时为后续的表演奠定基础。需要注意的是，在排练过程中还需要及时对表演者进行“说戏”，帮助表演者及时了解戏剧创作的内涵，这有助于在表现环节的表现。

（二）应充分调动基层群众参与到戏剧创作过程中的积极性

从对目前的群众文化研究中可以发现，对群众文化工作者来说，如果想要更好地实现预期的工作目标，就需要群众文化工作者们具有比较系统的思维表述能力，一方面需要帮助创作者们在创作初期保持比较清晰的创作思路；另一方面，则要求帮助群众在后续的表演过程中保持相应的耐心。例如，就这一层面，文化工作者们首先可以与进行戏剧表演的演员进行沟通，由于就这一环节大部分的演员都不是专业的戏剧研究人员，沟通的目的就应侧重于消除演员的紧张情绪，继而使其能够更好地投入到戏剧的演练和彩排中去。需要注意的是，大部分初次登台的演员，虽然内心慌乱但是却并不希望别人发现他的慌乱。因此，在开展表演辅导的过程中，文化工作者们应着眼于这一特征，单独地针对各角色演员进行“说戏”，在保护表演者自尊心的同时提升他们的自我意识。例如，在进行某次小区文化会演的过程中，戏剧需要一位年轻的家庭主妇表演一位孕妇，然而这位主妇未曾怀过孕，致使她在演出前十分紧张。为了缓解这名表演者的压力，文化工作人员就可以通过示范和心理辅导的方式帮助这名演员正视演出的内容，从而在根本上缓解这名主妇的压力，同时帮助后续表演活动的顺利开展[4]。

（三）提升基层群众文化从业者们的综合素质水平

基层群众文化工作，是一项复杂且多变的工作内容，这种情况的存在就必然要求其工作的从业者们具有更好的能力，不仅要对戏剧作品具有更强的艺术把控，同时对直接参与到群众文化表演环节的文化工作者们还需要具备各种各样的技能，进而才能够在实际的工作中帮助群众获得更好的文化体验。例如，在某场基层群众文化会演环节，一位文化工作者因为要指导表演者们更好地诠释相声这一传统艺术，这名工作者就在课余时间针对相声进行了系统的研究，在提升自己能力的同时也在一定程度上帮助表演者们更好地展现舞台效果。与此同时，需要注意的是，对于基层群众文化工作来说，其本质是娱乐性的活动，虽然良好的戏剧创作和表演能够为人们带来更好的体验，但是在实际的工作中也不应过分地强调专业性而忽视了娱乐的目标。

结 语

综上所述，随着社会的发展，基层群众文化工作如果想要在根本上实现预期的文化工作目标，就需要在实际的工作中切实地将戏剧创作和表演辅导有机地结合在一起，进而在实现提升基层文化互动的专业性的同时，从根本上优化基层文化的根本质量情况，为我国未来和谐社会文化环境的建设打下坚实的基础。