农村小学生溺水死亡问题及思考

农村处在自然环境之下，地势广且繁杂，人也较为稀少，因此学生未必能够全然知晓地况，况且农村的孩子普遍都懂事一些，但却不知很多事件都是超出自己能力范围的。尤其是在湖泊附近玩耍而意外溺水身亡的案例层出不穷，所以学校一定要重视学生的安全教育问题。

一、没有安全警示，埋藏隐患

农村处在自然环境中，基本不会有太大的开发迹象，这也就导致了很多地方较为荒芜，地形比较复杂，并且当地人也不一定知道全部情况，更别说年龄尚浅的小学生了。农村的小学生普遍自理能力都比较强，可以活动的空间范围也较广，上山打鸟、下河摸鱼是非常正常的现象，但是很多安全隐患也正是从这份自由随意中引申出来的。小学生对于自然环境的认知比较浅薄，他们知道书里写的大自然美好和谐，但并不知道它的危险性有时也是很大的，比如山里一些不易察觉的洞窟，地势深浅不一的河流等，然而他们或许都以为这是已经是较为熟悉的环境，就放下心来，从而导致了悲剧的发生。农村地区对于安全地区的划分向来都是口头传述，家长会告诉孩子哪里危险不能去，但家长其实也不完全知道所有的地势，况且消息的传播并不迅速，所以总是有所忽略的。而湖泊和山丘等危险地带也没有安全警示牌去提示人们不能前往，所以这是容易被忽略的安全隐患，很多意外都是从未知全貌开始的，所以小学生意外溺亡的风险也是时常存在。

二、缺乏安全意识，低估风险

要知道农村的学生都是放荡不羁爱自由，因为生长环境和教养方式，并没有那么多条条框框的束缚，自身的能力也比较全面，经常能够为家里出一份力，因此在生活能力方面的自信程度比起普通的小学生是高一些的。但也正是因为这一份自信，恰恰可能是悲剧的导火索。会游泳的学生可能仗着自己水性好就尝试在并不知晓水况的河里玩耍，这就很容易发生意外，首先，河流的流向和趋势并不可知，也不排除有暗流漩涡的可能性；其次，小学生终究年纪还小，很多时候并不知道一些事情的不可控性是超出自己能力范围的。很多意外的发生都是高估了自己却低估了风险，人类在自然面前是渺小的，千万不能因为自己的自信和一时的贪玩，从而导致无法挽回的悲剧。而且农村毕竟地广人稀，有时就算是有心求救也赶不及，所以一定要加强安全意识。

三、不懂安全措施，手足无措

说到小学教育，通常都是以理论知识为主，学的也都是文化科目，极少有涉及人身安全防护的知识区域，就算有也只是寥寥数语。对于城市的孩子而言，在市区规划之内倒也还算安全。教育讲究因人而异，而方针也讲究因地制宜，农村小学教育本就需要加强学生的安全意识和安全保护措施，正是因为环境的原因，所以要注意的地方自然是有所不同。尤其是近年来学生发生意外的频率并不算低，很多都是不小心导致的，所以学校教育一定要加强安全方面的知识，以减少意外发生的概率。也正是因为安全意识还不够，安全措施不完善，许多深水区并不像城市一样拉有警戒线和安全护栏，虽然说关于溺水风险问题在小学教育里并不能够引起重视，但具体问题具体分析，还是要灌输给学生一定的救急应对措施以降低风险。

四、结语

因意外而导致生命的流逝是非常令人痛心的，小学生本就拥有着美好的年纪，不能因为一些本可以规避的意外导致悲剧的发生，所以一定要重视学生的安全教育，为学生的生命安全保驾护航。