论“兴趣”在舞蹈教学中的重要性

邱愫雯

（四川师范大学舞蹈学院，四川 成都 610101）

一、兴趣

从心理学上来讲：“当一个人对某种事物或者从事的某一活动发生兴趣时，他就会对该事物表现出特别的关注，不但观察变得敏锐，思维和想象活跃，而且情绪也会比较高涨，克服困难的意志力也会加强。”通俗来讲兴趣是人们喜爱某种事物、某种活动而产生积极态度的心理倾向，学生的学习兴趣也固然如此。学习中，学生只有对所学课程产生兴趣才能实现教学效果，否则无论教师如何引导都只是徒劳。学生是课堂教学的主体，是影响教学效果的内在原因，显然，学生学习兴趣的培养是左右教学效果内因的关键因素。平时总说“兴趣是最好的老师”，兴趣是学生学习发展的内在源泉和不竭动力，因此，为了提高教学质量，取得良好的教学效果就必须将学生学习兴趣的培养视为其源动力，进而将学生学习兴趣的培养视为教学的重心。

二、“兴趣”在舞蹈教学中的重要性

（一）“兴趣”可以提高学生的“自主学习能力”

著名心理学家布鲁纳说过：“学习的最好刺激乃是对所学材料的兴趣.”舞蹈教学中，充分调动学生学习的积极性，让学生成为课堂的主体，使他们分别发现自身的优点和长处，从而引导学生积极发挥自己的长处，增强学生的学习兴趣，达到乐学的目的。这不仅提高了学生的自主学习能力，另外也培养了学生的思维能力。

在舞蹈教学过程中，如果只是一味的老师传授知识，学生接受知识，那么学生的学习效果始终都只是一个水平线，不会有大的突破，因为学生会感觉自己处于一个安逸的状态，不需要动脑筋只需要复制粘贴就可以了。其实这是一种“病态”。在现在这个对新一代青年要求愈加严格的社会，一成不变和安于现状只会制造出更多的泛泛之辈而已。因此，让学生积极的去学习，主动的接收新的知识，继而去创新创造，才是当下应该选择的正确道路。而怎样才能让学生自觉自主的学习呢？那就是要激发学生的“兴趣”，兴趣可以孕育愿望，可以滋生动力，可以积极发挥学生主动性，更好的实现教学效果。

（二）“兴趣”可以培养学生的“创新创造能力”

舞蹈本身就是在不断地发现、创新的过程中发展起来的一门学科。培养学生的创新创造能力应包括在整个舞蹈教学过程中，是教师在教学过程中有意识关注和重视的一个方面。因此，培养学生的学习兴趣就显得尤其重要。兴趣作为一种对认知过程产生积极态度的心理倾向，是调动学生积极思维、探索知识的内在动力。学生学习的兴趣越浓，学习的积极性就越高，学习的效果就越好。要转变传统的课堂模式，使学生由“要我学”转变为“我要学”，充分发挥学生的主动性和创造性，渐渐的学生的创新创造能力也会被挖掘出来。

例如在本科舞蹈的教学中，大多都是采用“模仿式”教学，顾名思义就是老师示范，学生模仿，在某种意义上来说其实就是老师把知识嚼碎了吐给学生，学生直接吞下去，连咀嚼都省了。这种教学是一种无奈的常态，但从根本上来看，学生并没有得到真正的锻炼，只是盲目的跟着老师重复动作，一遍遍的练习，用数量来达到质量。但是，舞蹈其实不仅是一门表演的艺术，它也是一门创新性艺术。如果舞蹈一直停留在原地，没有新的内容呈现，那么总有一天会走下坡路。所以创新创造对于舞蹈来说是至关重要的，为了培养学生的创新创造能力，应该怎样做呢？首先就是要激发学生的学习兴趣，只有产生了浓厚的兴趣，学生才会自主的自觉的积极的去学习去思考去专研，继而才会有新的想法与好的创造产生，才会有源源不断的灵感，并将其运用到实践中去，形成完整的创新作品。

（三）“兴趣”可以增强学生的“情感表现能力”

舞蹈身为一门表演性学科，其情感表现能力的呈现是非常重要的。无论这个舞蹈是描写的树和风，亦或者是人与故事，都需要情感的设定，如此才能给观赏者以心灵的碰撞，才能与观众产生共鸣，这样才算是一个有意义的舞蹈呈现。那么，怎样才能准确的掌握不同舞蹈所需要的不同的风格和不同的情感表现呢？那就是要去了解和学习此舞蹈的背景知识，包括它的民族文化、风土人情、宗教信仰、历史人物......等。这些都是一系列繁琐并且细致的学习，如果没有十足的耐心和端正的学习态度大可能半途而废。因此，想要学生能够积极的心甘情愿的自主自觉的去学习，最直接的方法就是让学生产生浓厚“兴趣”，一旦有了兴趣，学生就会自动的去学习去专研，当她们足够了解这些舞蹈的人物设定、情境环节时，自然而然的就能在表演舞蹈的时候融入进去，想象自己就是这个人物，现在就在那个地点，发生着这样一件事情，那种真实的强烈的情感就会毫不做作的迸发而出，给人一种纯粹的视觉享受。

三、总结

可见，兴趣在学生的学习中是一个十分值得重视的问题。兴趣得到了充分的利用，不仅能够帮助学生形成良好的学习态度，还能使学生的学习能力显著提升。另一方面，兴趣与能力之间是相互联系、相互作用的，兴趣是能力的前提，能力是兴趣的保障。因此，舞蹈教师在教学中尤其需要关心和研究学生的兴趣问题，根据学生的不同特征，采取行之有效的方法引导和诱发其潜在的能力，为舞蹈事业培养更多的优秀人才。