中职语文教师在教学中渗透学生思想教育工作的现状与途径

杜火群

（眉山职业技术学院，四川 眉山 620000）

教师的天职便是教书育人，尤其针对中职学生，他们处于人生观、价值观以及道德观形成的关键时期，没有教师适时的引导与带领，他们可能误入歧途，受到外界不良的诱惑从而影响他们的一生。所以，作为中职语文教师一定要在教学当中融入德育，做好学生的思想教育工作，引领学生正确前行。本文就中职语文教师在教学中渗透学生思想教育工作的现状与途径进行了一系列的探讨。

一、目前中职语文教师在教学中渗透学生思想教育工作的现状

（一）部分中职语文教师未意识到学生思想教育工作的重要性

很多教师在教学当中是未意识到学生思想教育工作的重要性的，缺乏育人意识。目前部分中职语文教师在教学当中也存在这样的问题，没有正视学生思想教育工作，或者某些教师只是把这项工作当成一种任务，随意给学生讲解两句就一带而过，而未重视学生是否真正拥有良好的品行，正确的思想。

（二）过于关注学生成绩而忽视了学生思想教育工作

在这个竞争的时代，成绩以及技能似乎成为衡量一个学生优秀与否的标准。不少中职语文教师也深受这种观念的影响，认为学生只要成绩优秀就好，其他都不重要，所以，在教学的过程当中过于关注学生的成绩而忽略了学生思想教育工作的施行。

（三）教师与学生之间的沟通过少，思想教育工作做得不到位

在中职语文教学当中不少教师意识到了学生思想教育工作的重要性，但是很多教师在进行这项工作的时候出现的问题是层出不穷的。要么是对学生所做思想教育的方式不对，使得学生产生厌恶或者抵触情绪，适得其反；要么是忽略了学生的问题，没有进行针对性的思想教育使得教育工作效率欠佳。究其原因，出现这些问题的根本还在于教师与学生之间缺乏沟通交流，教师不够了解学生，没有打开学生心灵的窗户使得学生把自己封闭在自己的世界，从而教师没有第一时间知晓学生的问题，没有进行适当有效的教育。也正是因为教师对学生缺乏了解，使得教师在教育学生的时候没有选择他们所能接受的方式，让学生产生抵触反抗情绪。

二、中职语文教师在教学中渗透学生思想教育工作的有效途径

（一）在教学当中重视学生思想教育工作

人和动物最大的区别就是思想，只有当学生拥有正确的思想，具有明辨是非的能力才是真正意义上的人，作为中职语文教师一定要重视学生的思想教育工作，利用各种契机给学生传播正能量。中国文化博大精深，其中蕴含无数真知与真理。语文课本当中无数故事都不单单是以一篇课文存在，而是作为教书育人的素材存在。所以，中职语文教师在教学当中一定要利用各种契机，渗透学生思想教育工作，让课文不单单作为教会学生知识的课文而存在，体现出一篇课文存在的意义与价值。例如，在讲有关诚信的课文时，教师的教学中心就应该围绕诚信展开，让学生知晓诚信的重要性，做人应该要诚信。并且教会学生要把这些正确的思想观念、道德观念融入到生活当中，做一个诚信的人。

（二）学生成绩与思想教育工作并重，运用多元化教学模式开展思想教育工作

成绩固然重要，但是做人更加重要。在教学当中语文教师应该一改一切以成绩为重的教学理念，更多地侧重于学生的思想教育工作，采用多元化的教育方式对学生进行思想教育。

1.利用生活案例渗透学生思想教育。教师有意或者刻意的说教肯定会让学生抵触或者厌恶。尤其是中职学生，他们正处于青春期、叛逆期，来自教师的干巴巴说教他们可能认为是唠叨、是啰嗦，认为教师的行为完全没有必要。或者有的学生认为教师所说的法律道德离自己的生活很遥远，教师所说的就是空话，大话，完全没有任何说服力。显然，教师这样刻意的说教方式是不可行的。所以，中职语文教师在做学生思想教育工作的时候应该利用生活当中的案例给学生渗透道德思想、法治观念。这样更具有说服力以及可信度，学生也会慢慢地接受认可。当然，在沟通交流的过程当中教师一定要注意自己的言行举止以及方式方法，中职学生处于他们人生的敏感时期，教师不经意间的举动或者话语可能会对他们造成一定的伤害。

2.利用活动渗透学生思想教育。所谓光说不练假把式，很多时候做的效果远远比说显著得多。因此，为了更好的渗透学生思想教育工作，中职语文教师可以适当举办一些有意义的活动，帮助学生形成正确的思想观念。比如，教师可以组织学生去文化景点做小小导游志愿者，免费给游客当导游，在锻炼学生语言交际能力的同时让学生获得助人的成就感以及荣誉感。教师还可以组织学生参加劳动节植树活动，让学生在活动的过程当中获得劳动的荣誉感，同时知晓父母劳动的辛苦以及不容易。这些活动都是育人的最佳方式，让学生从做中学，从做中感悟，他们将会变得更加成熟。

（三）教师及时与学生沟通交流，同时与学生父母合作，做好渗透学生思想教育工作

拉进人心的唯一方法就是沟通，教师要及时与学生沟通，知晓学生的学习情况以及生活情况，这样才能更好地开展思想教育工作。此外，在学生成长的道路当中教师和家长都充当着异常重要的角色。为了更好地做好渗透学生思想教育工作，教师可以与学生的家长一起合作，一起带领学生正确前行。中职学生来自不同的地方，不同的家庭，有着不同的背景以及生活方式，教师要想了解学生的有效途径便是与学生的家长沟通交流，在交流合作当中发现学生的问题从而一起合作解决学生所存在的问题，阻止恶劣事件的发生。此外，教师与家长通力合作，在精神上得到家长的支持与鼓励之后，教师的思想教育工作开展将会顺利不少。

综上所述，学生的思想教育工作是每一个教师都不能忽略的问题。教师作为浇灌学生成长的园丁，一定要精心呵护这些花骨朵，带领他们正确前行，拥有良好的道德品质，明辨是非，懂得真善美，做一个优秀的社会接班人。中职语文教师在教学当中应该时时刻刻渗透学生思想教育工作，及时与学生沟通，与学生家长合作，利用生活案例，举办各种活动帮助学生形成正确的思想道德观念。