Sibelius软件在“音乐理论基础课程”教学中的实践

□吴海洋 袁艳华 江西科技学院

Sibelius 软件是一款由英国 Sibelius 公司开发的乐谱制作软件，并以芬兰作曲家西贝柳斯的名字来命名。在所有的乐谱制作软件中，这款功能十分强大的软件能够很好地适用于各个方面，满足不同的作曲需求。具体来说，该软件在使用过程中，可以根据使用者的需求制作传统的交响乐队曲谱，还可以制作电声乐队、曲谱吉他谱等多种乐谱。在操作过程中可以根据自身的需求进行选择，操作简单便捷，易于上手，对于初学者来说也能够很好地适应。探究软件的教学实践能够很好地促进其在教学中的应用，促进学生对音乐的理解，具有一定的现实意义。

一、Sibelius 软件在基本乐理中的运用

在基础乐理教学的过程中，学生可能会由于乐理知识基础性不足而难以理解，从而加大了学生学习的难度，降低了学生学习的兴趣。而使用Sibelius 软件来进行基本乐理教学，在教学的过程中能够让学生通过实践应用，得以很好地理解。例如，在教学过程中，针对学生对和弦的理解，普通教学方法需要让学生通过大量的作业来进行理解，但是学生并不知道和弦的音响效果如何。而通过Sibelius 软件应用的方式，就可以让学生在教学过程中借助软件，在五线谱中输入相应的音符来辨别其发音，让学生不仅掌握了良好的乐理知识，还能通过实践来了解具体的音响效果。不仅使学生的学习更加生动具体，还开阔了学生的视野，让学生掌握了基本的知识，更对音乐乐理形成了一种直观的认识，激发学生对音乐的学习兴趣，弥补了传统教学模式存在的不足，使抽象的音乐教学更加具有可操作性和易于理解，使教学更加生动活泼。

二、Sibelius 软件在视唱练耳中的运用

视唱练耳是音乐专业学习基本知识结构的基础。音乐是听觉的艺术，有好的听觉是学好音乐的先决条件。通过Sibelius 软件，能够很好地达到对学生听觉的训练。在具体的教学过程中，教师可以利用Sibelius 软件的特点对学生进行旋律和节奏方面的训练，有效地提高听觉训练的专业性。

例如，在使用软件进行教学时，可以先将教学内容输入Sibelius 中，然后引导学生分析谱面，让学生试唱，最后按下Sibelius 菜单中的播放键，将旋律播放出来进行比对。并且在教学过程中可以调节旋律的速度和选择特定的片段来进行播放，从而对学生在训练过程中出现的问题进行有效的探究。对教学的重点和难点问题进行相应的指导，能够让学生在学习过程中获得更多提升。这种教学方式相对于传统的教学方式来说，更具有针对性和可操作性，针对学生的具体学习情况和教学需求来进行不断探究与促进，最大限度地激发学生学习的主动性和学习热情，使学生在学习过程中能够更好地理解音乐的节奏和旋律，促进学生学习成果的转化，这是一种有效的教学方式。

三、Sibelius 软件在和声学中的运用

和声学也是音乐教学中的重要内容之一。和声学在教学过程中提倡与实践相结合，通过实践教学来促进学生的理解与提升。但是在传统教学过程中，教师由于多种教学条件的限制无法很好地进行教学活动的开展，并且教学的效果与实际相差较大，导致学生在学习过程中，对于这一学习内容的理解存在很大的缺失，不仅影响到学生对和声音响的感受，也导致学生在和声学习过程中因错误的理解方式降低了学生的学习兴趣。而通过Sibelius 来进行教学，可以将学生的作业输入相应的软件中，让学生对自己的作业有一个客观的认识，并且通过相应的学习收获进行总结，找到自己的问题所在，并进行有效的练习。这样，不仅促进学生学习成果的转化，还让学生在学习过程中对和声的连接有一个清晰的认识，将理论知识与实践结合起来，加强和声学习，促进自身发展。

四、Sibelius 软件在多声部合唱教学中的运用

合唱是一种多声部音乐，既要听出整体音乐的和谐统一，又要清晰地听出每个声部的层次感，最终实现声部合并达到音响的均衡，这是合唱最终要达到的目的。在传统的练习过程中，大量的时间主要花费在声部的合并上，以保证整体的效果。但是由于学生之间存在的差异性，学生的旋律音调方面都存在很大的不确定性，最后的和声练习效果并不是很理想。

在使用 Sibelius 软件时可以把合唱谱输入 Sibelius 软件中，让学生从听众的角度去把握合唱作品要表达的内容。Sibelius 还可以播放每个声部的单独分轨，学生可以看着谱面跟唱，对音高音准不太好的同学可以起到修正的作用，无形之中节省了时间，提高了效率，使合唱作品的品质在一定程度上达到最佳。