刍议中国当代人物画的创作导向如何以人民为中心

□何文彬 华南师范大学

党的十九大概括和提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，并确立为党必须长期坚持的指导思想。坚持以人民为中心的创作导向，是习近平文艺思想的核心。习近平总书记指出，社会主义文艺，从本质上讲，就是人民的文艺。人民需要文艺，文艺需要人民，人民是文艺创作的源头活水，一旦离开人民，文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。

中国人物画这一传统民族绘画，在当代社会环境下有了新的要求，其中最重要的要求是习近平文艺思想的核心：坚持以人民为中心的创作导向。本文从创作者、创作题材、市场要求三个方面分析了中国当代人物画之创作导向如何才能坚持以人民为中心。

一、要坚持以人民作为艺术创作的主体

社会主义经济、政治、文化的发展都离不开广大人民群众，艺术创作的主体理应是人民。在中国艺术的发展长河中，以人民作为表现主题的创作并不少见，而罗中立先生的油画作品《父亲》是其中经典作品之一。画家用浓厚的油彩、精微而细腻的笔触，塑造了一幅感情真挚、纯朴憨厚的普通农民形象。背景运用土地原色呈现出的金黄来加强画面的空间感，体现了人物形象外在的质朴美和内在的高尚美。罗中立先生笔下的《父亲》不仅描绘出了邓开选的生活经历，更描绘出了在日常生活中千千万万辛勤劳作的农民的生活经历，这是一幅典型的以人民作为艺术形象原型的艺术作品。

二、要提高人民的艺术创作能力

人民是艺术作品的享用者，也应是艺术作品的缔造者。创作者要践行以人民为主体的创作导向，既要以人民为主题，又要以人民为主体。这里的主体，笔者认为是创作者主体。纵观中国历朝历代的艺术创作者、艺术评论者，多数都是社会之中的权贵，艺术一直都是达官贵人的“玩物”。因此，人民必须成为艺术创作者，把艺术创作的权力掌握在自己手中。

要完成这一目标，就要加快教育改革的步伐，提高艺术科目在中小学教育中的地位，进而提高人民群众的艺术审美能力和艺术创作能力。而近年来，我国的教育体制改革也一直在尝试通过各种方法来提高学生的艺术素养。例如，除专业艺考生之外增设艺术特长生，在53 所高校的招生录取过程中享有加分政策。这极大地调动了学生的艺术创作积极性，使艺术的学习门槛更低，对发展中国特色社会主义文化，建立中国特色社会主义文化自信有重要的意义。

三、要顺应中国特色社会主义市场经济的发展要求

自改革开放以来，我国的经济水平快速提高，人民对艺术文化的需求也日益增长。人民是市场经济的主体，市场经济提出的审美需求也反映了人民的审美需求。中国人物画需要顺应市场经济的潮流，在坚持传统审美精神的情况下做出相应的艺术改良。而日本浮世绘这一民族艺术的发展过程，在一定程度上体现出了相似之处。

日本浮世绘在最初多以壁画、纸面绘画的形式出现，在进入江户时期后，即日本封建社会晚期，由于社会经济的增长、市民文化的崛起，人民对视觉艺术品的需求日益增大，浮世绘从肉笔浮世绘步入版画浮世绘阶段。同时，浮世绘在绘画构图与用色上都进行了简化，并利用版画的可复制性，使浮世绘达到一个新的高度，名扬海外。例如，19 世纪印象主义的奠基人之一马奈，深受日本浮世绘的影响，他所作的《吹笛者》模仿了日本浮世绘平涂与晕染的绘画技法。而平涂与晕染实际上最早是中国人物画所使用的技法，随后才被日本浮世绘所学习，这表明中国人物画通过间接的方式影响着西方的绘画艺术。

事实上，有一批中国人物画师已经在以人民为中心的创作导向下，对中国人物画的商业化进行了尝试。例如，我国插画师早稻为动画电影《大圣归来》所创作的电影海报。这幅作品以中国人物画兼工带写的方式塑造了人物造型，通过宏大、强烈的视觉效果塑造齐天大圣孙悟空重生归来的形象。这幅海报作为电影的国际版发行于海外，在世界的艺术舞台上展现了属于中国人物画的魅力。

习近平新时代文艺思想所具有的历史继承性与实践创新性，有利于我们在思想大活跃、文化大交融的新时代文艺市场中作出清醒的判断和分析。中国人物画在其指导下，坚持以人民为中心的创作导向，结合人民审美与市场经济的要求，必将在世界视觉艺术之林中独树一帜，走向繁荣。