浅谈文艺活动对军校大学生的影响

□洪德轩 刘丹霞 空军军医大学基础医学院

一、军校文艺活动的意义

（一）培养家国情怀

习近平总书记说：“拥有家国情怀的作品，最能感召中华儿女团结奋斗。”练兵备战，筑牢铁血军魂，离不开弘扬家国情怀的文艺活动。它能够以一种生动、直接的形式，将忧国忧民、精忠报国、视死如归的精神根植于每个官兵的内心，从而提升部队的士气和战斗力。在2020 年抗击疫情的过程中，文艺作品更是对促进全民族大团结、共奋斗起到了极大的推动作用。

（二）增强文化自信

在军校学生中开展有关弘扬和培育民族精神教育的文艺活动，有利于熔铸大学生的精神和品格，增强广大学生对民族优秀文化的认同，不断发展壮大中华民族的优秀文化，抵御外来文化的入侵，自觉维护祖国的尊严和利益[1]。而增强军校中国特色社会主义文化建设，能加强党对文化传播的宏观控制力。

（三）提高创造力

爱因斯坦认为：“从艺术中获得的想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。”文艺活动是人情感的表达方式，能让人在强烈的情感审美中迸发出创造力，有助于科学研究，推动科技进步时代发展，从而达到科教兴国、科技兴军的目标。

（四）培养高尚情操

艺术给人的审美感受和启迪不局限于题材本身规定的范围，而是触动人的深层精神体验，涉及人的根本价值观，通过对情感体验的反思而实现对世界观、人生观的转变，使人更容易从现实物欲中摆脱出来，追求更高的精神境界。军人需要具备高尚的品德和情操。有灵魂、有品德的军人，绝不是只会训练、只会学习专业技能的军人。在本身就相对闭塞的军校环境中，如果缺少丰富且有意义的文艺活动，将不利于对军校大学生情趣的培养。文艺活动可以通过情感的激发和熏陶，将人的审美情感内化为道德情感，并作为连接伦理道德结构的渠道和中介，成为人付诸行动的直接动力。

二、军校文艺活动的现状

军校文艺活动的开展，在新时代、新形势下，仍然面临着许多挑战，在开展过程中也出现了一些不可避免的问题，为准确了解军校文艺活动现状，我们针对不同专业和年级的军校大学生进行网络问卷调查，共发放调查问卷270 份，全部为有效问卷，有关结果分析如下。

（一）军校开展的文艺活动类型较为单调

从调查结果上来看，73.44%的学员认为军校艺术活动形式较为单调。其中70%左右的学员更喜欢文艺晚会、舞剧、音乐剧等具有时代特色的艺术形式。调查发现，诸多军事院校中，尤其是技术类院校，往往只注重对学员专业技术方面的培养，而淡化人文主义色彩和文化与艺术的熏陶，通常只是采取较为单一的形式开展文艺活动。我们建议相关院校灵活运用多种教学手段，正确合理地使用现代化的技术，大幅创新文艺活动的形式，调动学生的积极性和主动性。针对学生的心理需求，学校应要精心策划，由浅入深地展开文艺活动，坚持营造文理渗透、兼容性强的优秀文化氛围，形成校园文化特色，将军人思想、党的理论和中国特色社会主义思想融入文艺活动中，促进学生素质的全面发展。

（二）大部分军校学员更愿意参加军校文艺活动

问卷中，62.59%的学员认为应积极参加文艺活动，在活动中提高自己的文化素养；30.37%的学员认为在掌握某项才艺的情况下，会参加特定类型的文艺活动。从学员们参加军校文艺活动的频率上看，26%的学员至少每月参加1 次文艺活动，40%的学员每学期至少参加1 次文艺活动，10%的学员每学年至少参加1 次，而也有24%的学员基本不参加文艺活动，这与军队院校不同年级的文艺活动安排有关。但83%的学员反映渴望丰富校园文艺活动。其中积极主动参加文艺活动的学员达到64.56%，80.13%的学员完全自愿参加军校文艺活动。由此可见，大部分军校学员对参加军校文艺活动具有较高的积极性和主动性。

（三）部分学员参加军校文艺活动存在应付心理

此次问卷调查中，37.86%的学员抱有毕业加分和完成任务的目的参加文艺活动。文艺活动举办者应将中华民族的优秀传统文化与新时代的活力及精神相融合，使军校大学生树立正确的价值观。同时，由于文艺活动的影响是潜移默化、由浅入深的，所以在短时间内学生可能无法意识到文艺活动对自己的帮助，这时学校应推动文艺活动的进展，并让学生意识到文艺活动的重要性。

（四）军校文艺活动让军校学员受益匪浅

问卷中，96.3%的学员认为自己在军校文艺活动中有所收获，其中71.36%的学员认为在文艺活动中扩大了知识面，增长了自己的科学文化见识；78.64%的学员认为在参加军校文艺活动的过程中满足了自己的兴趣爱好，而且71.39%的学员每次参加文艺活动的时间都在一小时以上，时间也基本得到了保证。88.7%的学员认为在文艺活动中性格变得更开朗、更自信，在团体中也更勇敢、更团结。而且大部分学员都掌握了一定的文艺技能，如绘画、乐器、舞蹈、书法等，71%的学员都会一种或以上的文艺技能。由此可见，学员们大有展示才华的空间，也有举办文艺活动的良好基础。开展文艺活动，不仅可以提高学员个人的文化修养，锻炼各项能力，塑造良好品格，而且可以丰富校园文化资源。

三、新形势下文艺活动如何走入军校

新形势下的文艺活动更为重要，如何科学地走进军校，以什么形式走进军校，笔者总结出如下对策：

（一）尊重文艺活动，遵循文艺规律，大力培养一支优秀的文艺班子

学员和教员中的文艺骨干要自觉加强人文和艺术修养，充分锻炼自身文艺综合素质。

（二）创新文艺活动形式，使之贴近学员生活

文艺活动的形式应做到多样化。学校应不断创新文艺活动的内容及形式，激发学员的参与积极性、培养学员的创造力。学校可以利用网络平台、微信公众号，通过虚拟现实等新兴技术，将线上与线下结合，使军校文艺活动更加多元化和现代化。除教师和校方举办外，学校也可以让学生自己策划，以此提高学生的实践能力与活动组织能力。

（三）文艺活动需在批评中进步

学校应以马克思主义文艺理论为指导，兼容并蓄，结合中外文化资源，重视和加强文艺评论工作，创新继承中华传统文艺批评理论，在不断批评与自我批评中实现蜕变，坚决杜绝吹捧和自我吹捧、造势和自我造势。学校应做到在艺术质量和水平上实事求是，营造良好的军营氛围。

结语

军队院校应响应习近平总书记的号召，充分发挥文艺活动铸魂育人的作用，将社会主义核心价值观和强军思想整合进文艺活动中，以潜移默化的方式熏陶军校大学生的精神世界。因此，解决文艺活动在军校中的问题刻不容缓。校方应科学举办、勇于创新，学员应理性对待、积极参与，从而让文艺活动推动军校大学生实现中国梦、强军梦的伟大目标。