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抓新闻,既要脚踏实地也要仰望星空
——《96家院士专家工作站被摘牌》的再思考

2020-12-06朱建华郑良中

传媒评论 2020年12期
关键词:新闻奖工作站院士

文_朱建华 郑良中 陈 洁

长江日报报业集团长江财经传媒研究院团队继《华中科大18名本科生变专科生》在第二十九届(2018年度)中国新闻奖获评文字消息三等奖后,《96家院士专家工作站被摘牌》在第三十届(2019年度)中国新闻奖又获评文字消息三等奖。回顾《96家院士专家工作站被摘牌》一稿的采写经过,一个感受是,抓新闻,既要脚踏实地也要仰望星空。

写作:消息要像消息的样子

写好消息是记者的基本功。在新闻各种文体中,最好写的是消息,最不好写的也是消息。因为短,所以消息写作必须精炼。现在,有的消息稿像通讯,而有的通讯稿又像消息,导致消息没有了消息味,通讯没有了通讯味。消息要像消息的样子,一是格式要像消息,要有消息头;二是新闻元素要齐全;三是文本要丰富,要有厚重感,要有张力。长江日报2019年12月22日刊发的文字消息《96家院士专家工作站被摘牌》,全文一共854字,8个自然段,整篇稿件从标题到导语再到背景材料的使用等,都是标准的消息写法。

(一)标题突出新闻事实

好的新闻标题,尤其是文字消息的标题,既要简洁又要能突出主要新闻事实,不能含糊,也不能似是而非,游离于主题。《96家院士专家工作站被摘牌》的标题由引题和主题组成,这种组合方式很常见。“湖北一年4次‘出手’”的引题和“96家院士专家工作站被摘牌”的主题组合在一起,看了标题就让人知道是怎么一回事,简单明了。

(二)导语概括新闻事实

消息的导语有很多写法,但最常见最基本的还是要高度浓缩新闻主要事实。“12月20日,湖北省科协在其官方网站上发布公告,注销湖北柳树沟矿业股份有限公司院士专家工作站。这是湖北今年注销的第96家院士专家工作站。”这一导语,有时间,有出处,直奔新闻主题。

(三)主体丰富新闻事实

如果说标题、导语是一篇消息的头部,那么主体部分则相当于是消息的躯干,也是对消息主要事实的进一步展开,是对新闻事实的进一步丰富。具体而言,《96家院士专家工作站被摘牌》一稿中从第二段到第七段是这篇消息的主体部分。其中,第二段围绕导语展开,解释了引题中的“湖北一年4次‘出手’”;第三段主要是资料的灵活使用,增强稿件的纵深感和厚重感;第四段主要采写的是一个被摘牌的个案,通过典型个案,从侧面解释了院士专家工作站为啥会被摘牌;第五段主要写湖北如何规范管理院士专家工作站;第六段相当于是新闻背景,与长江日报前期报道关联,与中央政策和要求关联;第七段,从侧面表明了院士主管单位的态度,增强了稿件的全面性。

(四)结尾呼应新闻事实

消息如何结尾,有多种写法。《96家院士专家工作站被摘牌》一稿采取了让院士发声的方式来结尾。中国科学院曹文宣、张俐娜所表达的观点,不仅切合报道主题、呼应新闻事实,也增强了报道的力度和问题感。

(五)要尽可能杜绝差错

从湖北新闻奖到中国新闻奖现在都实施审核制,有差错的参评作品要么直接被取消参评资格,要么会被限制获奖等级。根据第三十届中国新闻奖评选办法列出的条款,这些问题在写作上应格外注意:表述错误,使用成语不规范,词语使用或搭配不当,缩略词语不当,生造词语,指代不统一,数量单位缺失,前后表述不一致,词序错乱,成分缺失,指代不明,语句杂糅,归类有误等等。

采写:抓新闻需要锲而不舍

《96家院士专家工作站被摘牌》的线索怎么来的?这首先要从《一院士不到两年建89个院士工作站》说起。2019年6月11日,新华社播发报道——近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,明确规定:每名未退休院士受聘的院士工作站不超过1家。

没过多久,有自媒体曝光了一位院士建立了大量的院士工作站。2019年7月24日,长江日报在求证核实的基础上推出了《一院士不到两年建89个院士工作站》的报道。此后,团队一直在关注后续情况。2019年12月,很偶然地搜到湖北科协网站上有注销院士工作站的信息,团队很兴奋,马上开始组织报道。

就在团队修改完善稿件时,湖北省科协网站又发了一个注销院士工作站的公告。正愁没有过硬由头,这下好了,马上定稿。2019年12月22日,《96家院士专家工作站被摘牌》在长江日报头版突出位置刊发,同时还配发了评论和纵深报道。

稿件刊发后,反响超过预期,多家央媒或刊发报道或刊发评论,并对在全国范围内规范院士专家工作站建设起到推动作用。从整个采编过程而言,《96家院士专家工作站被摘牌》更像是《一院士不到两年建89个院士工作站》一稿的追踪。无论是传统的报业时代,还是现在的移动互联网时代,媒体和媒体人抓新闻,都需要锲而不舍的精神。

思考:保持学习永远在路上

《96家院士专家工作站被摘牌》能获奖,是必然还是偶然,其实都不重要,对于新闻工作者而言,关键是要能保持学习永远在路上的追求。

(一)新闻发现:线索是基、事实是本、价值是魂

曾任长江日报社社长的潘堂林在其著作《怎样发现新闻》中总结:“新闻发现是新闻工作者政治水平、业务素质的综合反映和集中体现;新闻竞争说到底是新闻发现的较量;新闻工作者最需要的是发现,新闻实践中难度最大的是发现,日常新闻业务琢磨最多的是发现。”[1]回顾《96家院士专家工作站被摘牌》采写经过,结合潘堂林的新闻发现论,团队的一个感悟是——新闻发现:线索是基、事实是本、价值是魂。

1.线索是基。传统的报业时代,新闻工作者多是通过会议或跑线获取线索的。移动互联网时代,扩展了新闻工作者获得线索的途径和方式。院士专家工作站的线索,最初来自自媒体和朋友圈。

2.事实是本。从新闻线索到新闻事实的过程,是深入的过程,同时也是一个充满乐趣的探究过程。湖北一年96家院士工作站被摘牌的消息,是新闻发现而非官方信息发布。这一发现,不是对网上信息的搬运或发布,而是新闻线索的发现,更是对新闻事实的发现。曾担任中国新闻奖评委的中国社科院新闻与传播研究所编辑室主任钱莲生在一篇文章中写道:“发现力”是判断好新闻的首要因子;新闻发现的最高境界是“无中生有”,中国新闻奖应该鼓励这种高难度的“发现”。[2]《96家院士专家工作站被摘牌》就属于这方面的例子。

3.价值是魂。新闻价值是新闻的灵魂。好的新闻作品,仅有意思不行,还要有意义。曾任人民日报副总编辑的许正中在一次演讲中表示:把“重要的”做成“需要的”,把“有意义”做得“有意思”,这样才能用优质内容强信心、聚民心、暖人心、筑同心,形成思想舆论的强大引领力,营造意识形态的清朗空间。[3]很多时候,价值蕴藏在新闻报道中,不需要刻意说出来、写出来。好的新闻作品,要能让人一眼就看到其价值。如何理解新闻价值?中国记协国内部主任殷陆君认为:好新闻在选题方面要兼具新闻价值和社会价值。所谓新闻价值,是指既要充分考量新闻事件的时效性、重要性、新奇性,又要考虑切入视角的独创性、特殊性甚至唯一性;所谓社会价值,则强调新闻在记录反映时代、增进主流价值共识、促进社会问题解决、提供社会治理对策方面产生的重要影响。[4]《96家院士专家工作站被摘牌》参评中国新闻奖时,参评作品推荐表这样总结和概括其价值:“这是一篇体现坚决做到‘两个维护’、反映党中央决策部署落地生根的典型报道,体现了鲜明的政治方向、舆论导向和价值取向。”为什么很多稿件,只能称之为稿件,而不能称之为作品?重要原因之一就是没有价值。新闻有了价值也就有了魂,才能从稿件向作品转变。

(二)能力培养:除“四力”外还要培养六种能力

回顾团队这两年的获奖作品,背后除“脚力、眼力、脑力、笔力”外,还离不开学习力、判断力、执行力、突破力、协作力、思维力。

1.学习力。一是要主动学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”,学习中央最新的精神和决策部署。《96家院士专家工作站被摘牌》一稿的采写,正是得益于团队对中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》的学习。

2.判断力。新闻工作也是一个不断积累的过程,时间长了,积累多了,对什么是好新闻,见到线索或选题的时候就会有一个大致的判断,就会按照好新闻的标准和要求去操作。

3.执行力。“实干兴邦,空谈误国”,对于一个国家是这样,对于一个团队也是这样。对于有潜力的新闻线索或选题,不仅要能预判,关键还在于操作执行。执行不到位,再好的线索或选题也成不了好作品。

4.突破力。记者的每一次采访,都是一次积累。《96家院士专家工作站被摘牌》一稿采写中有亮点突破。一是对其中一家被摘牌的院士工作站所在企业负责人的采访,增强了报道的丰富性、可读性和报道的全面性。二是对中科院院士曹文宣和张俐娜进行采访,让资深院士发声,增强了报道的力度。

5.协作力。无论是传统的报业时代,还是推进媒体深度融合发展的新媒体时代,新闻生产始终都是一项集体协作的劳动。记者与编辑之间、前方与后方之间、生产与发布之间其实都需要协作。“功成不必在我,功成必定有我。”一篇好的作品,署名的可能就那么几个人,但实际参与和做贡献的肯定不止那几个人。

6.思维力。如何理解思维力?简单地说,就是善于观大势、谋全局,正确把握事物发展总体趋势和方向,善于从根本上解决问题的能力。[5]现在要求领导干部具备和提高战略思维能力,对于新闻工作者而言,思维力应该是必备的一项基本能力。

结束语

今天的新闻是明天的历史,而新闻每天都是新的,对于新闻工作者而言,抓新闻的过程,其实也是个脚踏实地和仰望星空的过程,具体而言,既要心中有信仰,也要脚踏实地,在平时练就过硬的业务基本功,只有这样才能在遇到好的线索或选题时抓得住、打得响。

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