学写倡议书——部编版语文六年级上册第六单元习作指导

倡议书指的是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。就小学生而言，你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，也可以写一份倡议书。倡议书作为日常应用写作中的一种常用文体，在现代社会中有着较广泛的使用。

倡议书是一种应用文，有相对固定的格式，一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。

一、标题。一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。有时也可以由倡议内容和文种名共同组成，如“‘保护动物’倡议书”。

二、称呼。一般顶格写在第二行开头。倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。如“广大青少年朋友”“家长们”“同学们”等。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。

三、正文。这是倡议书最主要的部分，一般在第三行空两格开始写。倡议书的内容需包括以下两点：

1.写明倡议书的背景原因和目的。倡议书的发出旨在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并说明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉地行动。这些因素交代不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。如课本中展示的《“节约用水”倡议书》中正文的第一段，背景原因是“我国是水资源紧缺的国家”，目的是让同学们“节约用水”。再看习作《“爱护校园环境”倡议书》中正文的第一段：

校园环境的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。如今，在我们的校园里，还经常看到散落的果皮（壳）、食品包装袋、饮料瓶等。这严重影响了校园环境。为此，我们发出爱护校园环境的倡议。希望每个同学努力做到以下几点。

片段写清楚了背景原因——校园里“还经常看到散落的果皮（壳）、食品包装袋、饮料瓶等”；目的——“爱护校园环境”。

2.写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，要做哪些事情，具体要求是什么。这部分内容一般是分条写的，这样写能做到清晰明确，一目了然。如《“节约用水”倡议书》中要求同学们做的一共有四点，每一点都说得很清楚、具体。这部分内容有一点值得注意，那就是所倡议的必须是倡议对象力所能及的。反之，如果倡议对象做不到，倡议也就失去了意义。

四、结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。

五、落款。在右下方写明倡议者单位、集体或个人的名称，并在倡议者的下方署上发倡议的日期。