把握特点遵循规律——怎样写好自由作文

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现在，自由作文越来越多地出现在课本、作业和考试中。自由作文的最大特点是体裁和选材不做任何限制，你可以想写什么就写什么。比如，一件有趣的事，自己喜欢或讨厌的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一次旅游见闻，自己一个奇特的想象……总之，写人，记事，描景，状物，编故事（神话、童话、科幻故事），写读后感、观后感都可以。

正因为自由作文太自由了，你可能反而觉得不知从何处入手。我们都知道，在小学阶段所写的作文，一般都是写人、记事、描景、状物、想象等记叙文，还有一部分应用文。要想一想，这些作文当中，你最喜欢写的是哪一类，然后就确定写哪一类。这样你写起来才会得心应手，写出来的作文才有可能具体、生动，感动读者。但是，如果你想弥补自己的不足，也可以选择自己掌握得最差的那一类。因为多写多练，必定有助于你提高这类作文的水平。

不管从哪一个角度入手，最终都要确定你所要写的一种类型，因此都要把握住这种作文类型的特点。比如，写人，要通过具体的事例，体现出人物的特点；记事，要把事情的来龙去脉写清楚，反映出事件的意义；描景，要抓住景物的特点，给人以身临其境的感觉；状物，要把物详略有致地介绍清楚，并把自己的感情融入其中；想象作文要以现实生活为基础，内容经得起推敲；读（观）后感，要读（观）感结合，联系实际，重点突出……

请看下面两个片段：

片段一

爷爷头上裹着白毛巾，身上披着件老羊皮袄，腰里别着烟袋，黑红色的脸膛配上银白色的胡子，活像童话里的老仙翁。

——选自习作《我的爷爷》

这是一个描写人物外貌的片段。看了这个片段，你是不是觉得一位健康、精神的北方农村老汉就站在了你的眼前？“白毛巾”“老羊皮袄”“烟袋”是北方农村老汉特有的装束。这一片段因为抓住了人物穿戴、脸膛和胡子的特点，所以很好地展示了人物形象。

片段二

我家有一只大公鸡。它的头顶长着像火炬一样的冠子，脸上有一双透亮灵活的大眼睛，穿着一身深红亮丽的外衣。最引人注目的是那翘得高高的五颜六色的大尾巴。无论从什么角度看去，大公鸡都显得那么高大、威武。

——选自习作《我家的大公鸡》

这是一篇状物的习作。小作者把大公鸡的鸡冠比喻成“火炬”，火炬象征光明和正义；用“透亮灵活”描写眼睛，说明大公鸡健壮、机敏；用“深红亮丽”形容大公鸡的羽毛，雍容华贵；尾巴“引人注目”“翘得高高”“大”，体现了大公鸡的伟岸、威武。整体是“高大、威武”。这些词句，生动地再现了大公鸡的外形特点，强烈地表达了小作者对大公鸡的喜爱之情。

总之，要把握作文特点，遵循作文规律，做到内容具体、重点突出、情感真实，文从字顺地把主题表达出来。