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细辨差异求概率

2020-12-02姜华

初中生世界·九年级 2020年11期
关键词:树状易错列表

姜华

我们可以通过列表法或画树状图法不重复、不遗漏地列出所有等可能发生的结果。概率问题看似很简单,其实并非如此,如果不认真审题,稍不留神就会出错。

易错警示1:对基本事件的理解有误

例1 大双、小双的妈妈申购到一张进博会的门票,兄弟俩决定分别用标有数字且除数字以外没有其他任何区别的小球,设计这样一种游戏确定谁去:口袋中放着分别标有数字1、2、3的三个小球,且已搅匀,大双、小双依次蒙上眼睛有放回地摸1次,大双摸到偶数就记2分,摸到奇数记0分;小双摸到奇数就记1分,摸到偶数记0分,积分多的就得到门票(若积分相同,则重复第二次)。请问这个游戏方案对双方是否公平?

【错解】P(大双摸到偶数)=1/3,积分为1/3×2=2/3;P(小双摸到奇数)=2/3,积分为2/3×1=2/3。

所以这个游戏方案对双方都公平。

【分析】可能出现的所有等可能结果列树状图如下:

【正解】这个游戏方案不公平。P(大双去)=1/3,P(小双去)=4/9,所以这个游戏方案对小双有利。

易错警示2:未能区分放回与不放回

例2 一个不透明的盒子中放入四张卡片,每张卡片上都写有一个数字,分别是-2,-1,0,1,卡片除数字不同外其他均相同。从中随机抽取两张卡片,抽取的两张卡片上数字之积为负数的概率是( )。

A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.3/4

【错解】列表如下图,故所抽取两数的积为负数的概率为4/16=1/4,选A。

【分析】从中随机抽取两张卡片,相当于先后抽两次,第一次抽过后不放回,再抽第二次。需要注意区分的是:抽卡片、扑克牌,摸袋中球等要看清题目条件的叙述是“有放回”还是“无放回”。对于“无放回”,一是题目条件中交代是无放回,二是同时抽两张暗示无放回;“掷骰子”“抛硬币”“摇转盘”只有一种,第一次出现的,第二次还有可能出现,相当于“抽”“摸”中的有放回。

【正解】列表如圖,故所抽取两数的积为负数的概率为4/12=1/3。选B。

易错警示3:思考不周有遗漏

例3 某单位A、B、C、D四人随机分成两组赴北京、上海学习,每组两人。求A、B分在同一组的概率。

【错解】根据题意画树状图得:

共有12种等可能结果,A、B分在同一组的结果有两种,因此P(A、B分在同一组)=2/12=1/6。

【分析】树状图画得不错,共有12种等可能结果也不错,错在考虑问题不细致。树状图中,当C、D分在同一组时,意味着A、B分在另一组,A、B在另一组也是分在同一组,因此错解遗漏了这两种等可能结果。

【正解】根据题意画树状图得:

由树状图共有12种等可能结果,列表如下:

由表格中的12种方案知:A、B分在同一组有4种方案,分别是方案1、4、9、12,

所以P(A、B分在同一组)=4/12=1/3。

【点评】我们根据题意画出树状图后,切不可急不可耐地去求概率,应放慢脚步,写出所有等可能结果,认真看清楚题目要求,读懂每一句话的含义,从中找出所求事件的结果数。如本题在画树状图时,不能忘记树状图中没有出现的A、B被分在另一组的情况。

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