新时代加强大学生爱国主义教育方法研究

徐 晶

宁夏理工学院，宁夏 石嘴山 753000

新时代下的大学生爱国主义教育应坚持爱国、爱党与爱社会教育相统一，将核心价值观融入爱国教育之中，使大学生的个人与国家发展有机结合，进而不断提高个人道德素养，促进大学生能够实现自我。

一、新时代大学生爱国主义教育所面临的挑战

中国自进入新时代后，国际形势、政治与经济等领域的变化为爱国主义教育带来巨大的挑战。尤其是信息技术的迅速发展，时刻在改变人们的生活与学习方式，每个人都拥有表达自我的机会，接受信息的渠道也更加广泛，虽然能够带来许多便利，但是对于爱国主义教育而言却存在许多隐患。

（一）国际环境的影响

现阶段，国际环境非常复杂，利益永远是国家之间不变的争论主题。随着中国实力逐渐增强，与其它国家之间的合作越来越多，虽然赢得许多良好的合作伙伴，但是也面临着部分国家的挑衅［1］。坚持和平发展，构筑人类命运共同体成为新时代我国发展的重要理念，我们切不可满足于现有的成就，需要时刻保持忧患意识，对国际环境保持警惕性。除此之外，随着恐怖袭击日益严峻，我国也面临着恐怖袭击的威胁，因此高校在爱国主义教育需要增加与国际环境有关的内容，避免大学生遭受不法分子的思想侵害，进而影响民族团结与发展。

（二）国内环境的影响

近几年，虽然国际环境动荡不安，但是我国经济仍然处于稳步发展状态，并且取得了重大成就。随着我国与世界逐渐接轨，新时代下国内环境的变化也会对高校爱国主义教育产生深远影响［2］。尤其是信息技术的快速发展，导致互联网中存在许多具有误导性质的信息，部分大学生因思想尚未发展成熟，所以会受到信息的影响。有些反华势力会借助信息技术传播误导言论，破坏我国民族统一，进而对高校大学生爱国主义教育产生影响。面对国内环境中所存在的负面信息，高校教育者需要营造良好的舆论氛围，积极改变授课模式，培养大学生的爱国主义精神。

二、新时代大学生爱国主义教育方法

（一）营造良好的爱国主义教育环境

环境对于高校爱国主义教育有着重要的影响，它能够通过潜移默化的作用培养大学生良好的品行，因此需要从校园、社会与网络三个方面进行营造。

首先，校园作为大学生的主要生活学习场所，它对大学生的影响是最直接的。校园环境是一种非常优质的隐形教育资源，因此在进行爱国主义理论教育时，需要善于发挥出校园内的潜在教育资源，加强校园爱国主义文化建设，为大学生营造良好的爱国主义学习氛围。在基础设施建设方面，需要渗透爱国主义元素，充分利用校园景观、雕塑、宣传栏等设施，激发学生的爱国意识，引导他们养成积极的爱国行为表现。在校训与校风建设方面，需要融入爱国精神，要求大学生在日常生活学习过程中不怕吃苦，热爱国家。除此之外，校园还需要积极组织爱国主义实践活动，利用重大纪念日、主题班会等进行爱国教育，若学校少数民族学生较多，则需要尊重少数民族的节日，将民族教育与爱国教育相融合。

其次，社会应高度重视对大学生进行爱国主义教育，积极营造良好的社会氛围，不断优化社会环境，清楚校园周边所存在的负面隐患，确保大学生的安全。除此之外，社会还应对校园周边文化场所进行严格排查，坚决打击黄赌毒娱乐场所，避免大学生的身心遭受影响。社会还应加强社会主义核心价值观的宣传，将爱国主义教育融入到社会的各个角落，进而培养当代大学生良好的思想意识形态。

最后，随着新媒体的快速发展，网络环境对于大学生的思想会产生深远影响。网络中会存在许多负面信息，存在部分扭曲事实与价值观的文章，因此社会各界需要积极营造良好的网络环境，大力发展爱国主义新媒体，及时查封不良网站，加强监督与治理工作［3］。尤其是校园网络建设，需要增强针对性与实效性，坚决避免负面信息流入，进而为大学生营造良好的爱国主义网络环境。

（二）重视爱国主义理论教育

高校开展爱国主义教育的主要渠道在于思想政治理论课，因此需要发挥出新时代高校思想政治理论课的实效性。

首先，高校思想政治理论课需要增加国情与世情教育内容，让当代大学生能够了解到国家发展的实际情况，树立正确的国情观念，并在此基础上实现自我价值。通过国情教育，当代大学生能够了解到国家发展的艰辛，同时也能够深刻体会到国家繁荣昌盛的意义，深入分析国家建设过程中所存在的问题，增强学生民族危机感。世界环境变化不断，因此高校思想政治理论课需要引导学生正确认识世情，增强学生的忧患意识，让学生认识到爱国主义精神对于民族发展的意义。传统的高校爱国主义教育过于强调祖国建设过程中所取得的成就，而忽略发展过程中所存在的问题，不仅会使大学生出现盲目乐观的现象，还会阻碍他们责任意识的发展。中国若想取得稳定持续发展，当代大学生必须要具备忧患意识，让他们能够清晰地认识到国内外形势的变化，这样他们才能够全身心投入到爱国建设过程之中。

其次，高校思想政治理论课需要增加历史与传统文化教育内容，使大学生能够汲取祖国发展历史过程中的爱国主义营养，进而深刻了解中华传统文化的优势。现阶段，许多大学生都非常向往西方文化，而对自己祖国的文化却十分陌生，甚至部分学生存在崇洋媚外的现象。中国有着悠久璀璨的历史文化，将这些内容传递给学生，不仅可以增强他们的民族认同感与自信感，还能激励大学生砥砺奋进，衷心爱国。如众所周知的“岳飞精忠报国”、“张自忠将军抗战殉国”、“文天祥的正气歌”等等，通过继承与弘扬优秀传统文化，能够让大学生了解祖国发展过程中的艰辛，认识到祖国在抗争过程中的努力。

最后，高校思想政治理论课需要加强党的理论体系教育，让大学生能够了解近代祖国发展过程中的重大变革，认识到中国共产党对于祖国发展的意义。如在十八大后，习近平主席提出社会主义核心价值观，它对于实现伟大中国梦具有重要的促进作用，因此需要通过党的理论体系知识武装当代大学生的头脑，帮助他们深入了解中国特色社会主义的内涵，进而坚定道路与理论自信，增强大学生的爱国主义意识。

（三）加强理论与实践相结合

爱国主义情感是爱国主义精神最为直接的表达形式，因此高校教师需要善于激发大学生的爱国主义情感，坚持社会信仰，增强学生的民族责任意识，正确了解国内外形势。爱国主义教育并非空喊口号，而需要将思想与行动统一，达到知行统一的教育境界。作为当代大学生，不仅需要提高学习能力，掌握专业课程知识，还需要提高自身的运用能力，不断提高自身的综合素养。大学生还需要积极进行体育锻炼，拥有健康的体魄，只有这样才能够拥有强大的活力为祖国的事业而不懈奋斗，才能够拥有爱国主义实践能力。在课堂教学过程中，高校教师需要引导学生进行丰富的实践活动，从小事做起承担作为公民的责任与义务，坚决维护国家的权益，使学生能够正确看待少数民族的习俗，树立民族团结观念，将自己个人的发展与社会发展相结合，争做新时代的建设者。除此之外，高校还需要组织各种形式的爱国主义实践活动，拓宽爱国主义教育渠道。如利用爱国主义基地，让大学生能够近距离接触爱国主义教育资源，增强学生的情感体验。通过红歌比赛、文艺表演等形式，丰富大学生的业余生活，让他们通过丰富的活动感受爱国主义精神。

总之，新时代下高校爱国主义教育应积极创新，全面分析新时代下高校爱国主义教育所面临的挑战，积极营造良好的爱国主义教育环境，发挥出学校、社会与网络的教育力量，重视爱国主义理论教育，增加世情与国情、历史与传统文化以及党的理论体系等内容，通过理论知识武装大学生头脑，加强理论与实践的结合，通过不同的教育方法培养大学生的爱国主义精神。