新医改背景下医学生就业观存在的问题及对策

摘要：2009年4月，我国正式出台新医改政策，这对医学生就业产生了深远的影响。新医改政策的出台和实施有利于引导和促进医学生就业，但在某些方面，也对医学生的就业有一定程度的不利影响。因此，通过研究“新医改背景下医学生就业观存在的问题及对策”这个课题，以期为高校医学毕业生的就业提供一些指导和建议。

2009年4 月，《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》，正式颁发，随后多个深化医疗改革的重要文件也隨之下发。医疗改革拓宽了医学生的就业领域，但是某种程度上也给医学生就业带来了一定的挑战。为此，通过对医学生就业观存在的问题进行研究，积极引导其树立正确的就业观，以期在新医改背景下，为医学生就业提供一些可行性建议。

一、医学生就业现状及其原因分析

1.服务、扎根基层的意识淡薄

由于经济发展的不平衡，相对于城市，城镇、农村的生活条件和工作薪资都比较落后。再加上家长传统观念等因素的影响，多数医学生还是喜欢在城市工作，这就造成了城市医疗人才长期处于供过于求的局面，不可避免地出现医学生就业难的情况。

2.深受传统“稳定”观念的影响

受我国传统“稳定”观念影响，大部分家长和医学生更加倾向于到公立医院、各级各类国有企业、事业单位工作，而私营、民营、外资等单位常常被作为备选单位。受这样传统观念的影响，进一步加剧了医学生就业扎堆，就业难的情况。

3.就业薪资期望值普遍偏高

相关调查研究显示，临床本科毕业生每月期望薪资5000元以上的占46.6%；4001～5000元的占24.3%； 3001～4000元的占20.3%。薪资期望值普遍高于本科生实际平均工资。

4.就业选择相对单一

医学教育的培养目标是为社会培养合格的医学工作者，鉴于这样特定的培养目标，医学生的传统就业领域就是医疗卫生机构，就职于相邻或相近行业的比例较低。

二、新医改背景下医学生就业观培养的途径

针对医学生目前就业现状，我们应该多措并举，力争全方位地为医学生进行就业指导，采取针对性措施，为医学生建立合理的就业观。

1.加大国家政策的宣传力度

在校医学生学习任务繁重，课余时间较少，所以及时深刻地了解国家政策的机会较少，能够将自身发展方向和国家方针契合的更是少之又少。因此，医学院校可以通过邀请政府就业部门工作人员或卫生部门相关专家进课堂，努力做到最新政策“三进”，即“进校园、进课堂、进头脑”。通过政策解读，医疗卫生现状阐述等，帮助医学毕业生认清当下就业形势及国家医疗改革方向，准确定位。

2.加大教育教学改革力度

依照国家相关政策，借鉴兄弟院校经验，加大教育教学改革力度，培养综合素质高，临床实践能力强，同时具备良好创新意识和医德医风的医学生。因医学的特定专业性，要在教育教学过程中加大加强临床实践能力的培养和医德医风的培养，通过课堂实验、临床见习、临床实习等，锻炼培养医学生的专业素养。

3.加大就业指导力度

毕业生就业工作，是一项政策性强、涉及面广、时间紧、任务重的工作。既涉及到国家长远利益，又涉及到社会千家万户。毋庸置疑，高校是推动毕业生就业的主战场。医学高校应秉承全员化、个性化、专业化、全程化等指导原则，将就业指导贯穿学生整个培养过程。医学生学业课程较繁重，因此，为了在有限的时间能够让医学生更好地了解我国医疗卫生事业发展趋势，应采用形式多样的授课方式。如：专题讲座、政策解读、创业沙龙等。通过专业课程培训，使得医学生对自身能力与就业环境有更清晰的认识，从而合理地调整职业生涯规划和就业规划。

4.加大就业前辅导

深入地、系统地、有针对性地开展就业前的教育辅导，对大学生求职就业具有很大帮助。所以有条件的医学高校可以设立专业的就业指导服务部门，定期开展系列有针对性的讲座。比如，如何撰写简历，突出优势；熟悉招聘流程，心中有数；如何正确签订劳动合同，保护自身权益；如何尽快适应工作，提升自我等等。切实解决医学生在求职过程中所遇到的问题，提升其求职的自信心，增强其社会适应能力，从而提升医学生求职的成功率。

医学生的就业问题关乎着国家医疗卫生事业的改革与发展，意义重大。在新医改背景下，如何引导医学生扎实专业知识，夯实自身素养，提炼医德医风，就显得尤为重要。医学高校在教育教学过程中应积极引导医学生正确认识自己，科学规划职业生涯，根据自身实际情况选择适合自己的发展方向。另外，还应该激励和引导他们勇敢面对社会的检验和挑战，在职业长河中不断成长壮大。

参考文献：

[1] 中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见[S].2009.

[2] 张凡，何欣威，唐亚慧，等.新医改背景下医学生基层就业意向调查及原因分析[J].科技信息，2013（26）.

[3] 陈尧.医学生就业观适应医疗改革步伐的探索[J].中外企业家，2017（04）.

基金项目：河北省高等学校人文社会科学研究项目（编号：SZ19053）。

作者简介：孙嘉星（1987—），女，河北省人，讲师，文学硕士，研究方向：思想政治教育。