中医药院校学生就业观对就业质量的影响分析

王雪 阎琪

大学生就业是全社会共同关注的重要问题。大学生就业观作为大学生择业就业的内在动因，深刻影响着大学生就业质量。中医药院校因其特殊的学科属性和专业特点，大学生就业观有其自身的特殊性质。本文试从中医药院校大学生就业观的分析入手，探讨大学生就业观形成的价值取向和影响因素，进而深入分析其对就业质量的影响。

长期以来，党和国家高度重视大学生就业工作，将其作为高校一把手工程。特别是近年来，国家将中医药发展上升为国家战略，突出中医药人才在中医药事业发展振兴中的关键作用。中医药院校大学生作为发展振兴中医药事业的主力军，其就业质量关系到未来中医药事业的发展。本文以就业观为切入点，深入研究探讨中医药院校大学生就业质量的理论意义和实践意义。

1 大学生就业观的概念内涵和外延

1.1 学生就业观的概念内涵

大学生就业观内涵主要是指大学生在观念层面对于自身就业的理解和认识，主要包括就业理想、就业动机、价值取向、就业预期判断等内容。

1.2 大学生就业观的概念外延

大学生就业观的外延包括高校在管理层面对于指导大学生就业的观点看法，主要包括就业政策引导、就业择业指导、就业趋势研判等内容。

2 中医药院校大学生就业观的主要特点和就业质量关系分析

2.1 中医药院校大学生就业观的主要特点

2.1.1 在就业理念上——专业思想较为明确，但就业理念相对模糊。调查发现，中医药院校大学生在就业中有着较强的专业思想和职业理想，但是在具体就业的理解和观念认识上，有时又较为模糊。因此，中医药院校大学生树立正確的就业观就必须要在就业理念上有正确认识，明确专业与职业的关系，理解择业与就业的内涵。

2.1.2 在就业目标上——瞄准三甲医院者较多，甘愿服务基层者较少。在就业市场上造成了大城市、大医院人才相对过剩的假象，而志愿返乡和深入基层就业的中医药院校大学生相对较少，造成了老少边穷地区，农村县镇一线，医学人才匮乏，医疗卫生条件难以改善的现状。2.1.3 在就业取向上——受家庭社会影响大，独立思考判断较少。中医药院校大学生在就业观的树立形成过程中，虽然接受了教育引导，但是随着年龄和阅历增长，就业观受现实影响愈发增加。中医药院校毕业生在独立判断就业取向上缺乏自我认知和自我判断，容易产生人云亦云和随波逐流现象。

2.1.4 在就业预期上——注重眼前实利的较多，关注未来发展的较少。中医药院校大学生对入职后收入关注的较多，忽略个人发展空间。有些单位暂时无法提供预期收入，但能提供良好的独立发展空间和进修学习条件，这些都是就业中的隐形资源。

2.2 中医药院校大学生就业观与就业质量关系

中医药院校大学生的就业观与就业质量存在密切内在联系，在某种程度上就是有什么样的就业观就决定了有什么样的就业质量。

就业观影响着就业内在动因。就业是一项多方位、全方面的行为，虽然体现在就业过程中，但是其形成发展确是一个长期的过程。内在动因主要是受就业者本人就业观念的影响。因此，就业观念在深层次上决定了就业择业的具体行为。

就业观影响着就业发展方向。就业观是大学生三观的具体体现，正确就业观指引下的就业行为，直接决定了就业者在职业未来发展上趋势走向。就业发展的好与坏，是需要用实践和时间来检验的，就业观起到了重要的把方向、管关键、决未来的重要作用。

就业观影响着就业综合质量。就业综合质量包括了就业率、就业方式、就业收入、就业地位和就业发展等多方面指标，其中就业观是基础性、决定性的内在因素。在实践中发现，往往既理想远大又脚踏实地的大学生，在日后的就业发展中有着较强后劲和发展愿景。

3 引导树立中医药院校大学生正确就业观的对策举措

3.1 加强领导，组织有力

中医药院校要建立专门工作领导小组，形成学校就业指导部门牵头、学生工作部门、党团组织、关工委群众组织、社会团体等涵盖多方位、体系健全的领导机构。明确目标，落实责任，形成组织领导全方位、全覆盖。

3.2 全员动员，形成合力

中医药院校要牵头政府、学校、家庭、社会等各方面，组织动员全员参与，帮助大学生树立正确的就业观念，不能一方用力，多方掣肘，各方之间要形成有机整体，构筑工作合力，产生示范引领效应。

3.3 注重宣传，务求实效

高校和全社会要从大学生就业理念入手，采取就业指导、职业规划、人生指南、公益广告等多种形式，调动新闻媒体、社会资源、民间团体、国际交流等多方形式，加强大学生就业观念的引树，既要唱响主旋律，又要符合贴近大学生实际，要措施得利，喜闻乐见，宜于接受，落实责任，务求实效。

综上，面对越来越难的就业形势，大学生要想立于不败之地，必须树立正确的就业观。只有学会根据主客观条件的变化，审时度势，脚踏实地，才能够实现自己的目标，才能够最终实现自己的人生价值和理想。

基金项目：吉林省中医药委托研究项目“吉林省‘真中医人才培养研究”（2016WT04）。

通讯作者：阎琪

（作者单位：长春中医药大学护理学院）