课堂讨论法在初中物理教学中的巧用

李光甫

(贵州省盘州市大山镇马依中学 贵州 盘州 561601)

随着教育改革的不断推进，当前的教育教学中，非常注重学生综合素质的多方面发展，而在此种教育背景下，课堂讨论法逐渐兴起，这种教学方法能充分体现学生的学习主体性，能使学生在老师的引导下，参与到对知识的探索、交流中，有助于学生的学习及发展。尤其是针对物理这门学习难度较大的学科而言，课堂讨论法的运用，能使老师从传统的灌输教学中走出来，更好的提升课堂教学质量。

1.课堂讨论教学法

课堂讨论法的核心就在于老师的引导与学生发现问题，在此基础上对问题进行师生、生生交流与讨论，从而共同找出问题的正确答案，是一种非常有效的教学手段。此种教学法在近些年的教育教学中运用的十分广泛，而之所以运用的如此广泛，是因为此种教学法能营造出开放、轻松及民主的学习氛围，能让学生处于身心放松状态，这样当学生在遇到难以解决的问题之时，才不会有放弃的想法，而是会主动去探究与讨论，所以受到了越来越多老师及学生的推崇。课堂讨论法最大的特点就在于充分尊重及发挥学生的学习主体性，由重视教学结果向重视学习过程转变，有利于学生学习动力的不断强化。

2.课堂讨论法在初中物理教学中的价值

课堂讨论法与传统的灌输教学法完全不同，课堂讨论法在初中物理教学中的运用，是在尊重教材、教学目的的前提下，为学生打造愉悦、轻松的学习氛围，能使原本十分沉闷的课堂变得更具有生机，让学生主动参与到对物理知识的学习中，并让学生在课堂中通过讨论与互动，对物理问题进行多角度的思维，能体现学生的学习主体性，提升学生对知识的理解深度，提高学生的物理学习能力及素养。因此，课堂讨论法在初中物理教学中的地位不可忽视，能为学生将来物理学习及其他学科的顺利学习及发展奠定扎实基础。

3.课堂讨论法在初中物理教学中的巧用

3.1 营造积极的课堂学习氛围。课堂讨论法在初中物理教学中应用之时，需要注重对积极课堂学习氛围的营造，这是极为重要的教学前提。而在营造积极课堂学习氛围的过程中，老师需要对教材、教学目标、学生学习能力等进行充分的研究与把握，将生活化的例子融入到教学中，激发学生参与学习及独立思考的兴趣，提升课堂讨论效果，为最终课堂教学质量的提升奠基。比如在学习“压强”这部分内容之时，老师就可以利用直观的多媒体为学生播放生活化的动画视频，即“两个体重相差不大的小朋友站在同一片雪地上，一个小朋友穿着滑雪板，一个小朋友穿着自己的鞋子，发生了奇怪的现象，穿滑雪板的小朋友还站在雪地上，而穿自己鞋子的小朋友则陷进了雪地中，谁能说下为什么呢？”看到这里学生们不约而同的认为这是所穿鞋子不同的原因，此时老师可以再接着问，那为什么骆驼在沙漠中行走不会出现陷进沙漠的情况呢？在这些问题的引导下，能顺利引发学生的认知冲突，让学生产生好奇心，而此时就可以顺利的让学生进入到对“压强”的学习与讨论中，顺利的达成本节课的教学目标。

3.2 鼓励学生积极提问。通过对所教班级学生的调查发现，学生在物理学习中，常存在此种共性问题，即对于老师没有讲到的内容，学生不会去想、质疑，这就会影响学生最终的学习效果。为此，在实际的物理教学中，老师需要在意识到此点之时，想方设发去鼓励学生积极质疑与提问。比如在学习“滑轮”内容之时，老师就可以从学生熟悉的生活角度着手来进行教学设计，先利用多媒体为学生展示升旗、吊木箱的视频情景，让学生来分析下情景中滑轮有哪些不同。此时学生们就会进行讨论，并提出不同的问题，在这样的讨论与质疑中，学生不仅能掌握滑轮特点，还能够对生活中更多相关例子进行了解，并对不同例子的滑轮进行分析，提高了学生的学习积极性与效果。另外，实际物理课堂教学中，老师还可以预留出专门的时间，让学生来进行提问，或者相互提问，让学生在提问中掌握技巧，提高质疑及提问的质量。相信在这样的教学背景下，学生会逐渐养成积极提问的良好学习习惯，从而会在课下学习中，进行主动质疑与提问，进行延伸性的学习。

3.3 做好科学分组讨论工作。课堂讨论法在初中物理教学中运用之时，老师需要做好分组讨论工作，这点是极为重要的，而对于分组讨论环节，可以采取多种方式，学生自愿分组、前后桌分组、老师科学分组等，但所分组人数需要控制在4-6人之间。而针对学生的分组讨论而言，老师需要做好监督工作，要确保学生的讨论进度和话题走向，绝不可出现讨论过慢，或者讨论偏离主题的情况，如发现有此类情况，就需要及时做好纠正工作，规范课堂讨论纪律，确保课堂讨论的实效性。

总结

课堂讨论法在初中物理教学中的运用，符合当前的新课改教学趋势，有利于教与学质量的共同提升。作为现代化的初中物理老师，需要从积极课堂学习氛围、鼓励学生积极提问及科学分组讨论等方面着手，提升学生参与课堂讨论的积极性，让学生在课堂讨论中收获到知识与能力，获得真正意义的提升及发展。当然，老师需要持续不断的探索课堂讨论法的创新运用之策，将课堂讨论促使学生全面发展的作用淋漓尽致的发挥出来。