六下第三单元：让真情自然流露

特邀审题、点评老师：金彩娣

（高级教师，绍兴市树人小学）

审题要点分析

生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验，或盼望，或感动，或愧疚……这次习作，我们要从中选择一种你印象最深的感受，选择合适的内容和方法把情感真实自然地表达出来。怎样才能让真情自然流露呢？我们可以从这个单元的习作例文中找找答案。

一、让真情在具体事例中凸显

我们可以先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。写的时候，要注意把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来。如《别了，语文课》一文中，写告别中国语文课，可能有很多事情可写，但留在“我”脑海中印象最深的是老师留言和同学送书的场景，于是选择这两个具体事例来写，就很好地把当时的气氛与心情凸显出来，表现出“我”对语文课的依依不舍。

二、让真情在典型细节中流露

典型细节往往更能打动读者。有了具体事例后，我们还要学会在细节描写中表达自己的真情。如《那个星期天》，有一段描写了“我”“挨时光”的情景：“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天、看着云彩，等母亲回来……”借助写“跳房子”“看着云彩”这些动作细节，真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。

细节可以是一个动作、一句话语、一个眼神，或是某种环境等等，你捕捉到了描写好了，它就是抒发我们情感的火花。有人说，一个典型的细节描写，其作用往往胜于一大篇笼统的叙述。

三、让真情在内心独白中抒发

有时，我们也可以把心里想说的话直接写出来，抒发自己的情感。如《匆匆》第四自然段，作者用一连串的设问，直抒胸臆地表达了对时间飞逝的惋惜和感叹，很能打动读者，容易引发读者共鸣。