如何在社会实践中进行中学生思想政治教育的路径与方法探析

张振民 陕西省广播电视大学汉中分校

随着我国改革开放以及社会主义现代化建设步伐的加快，党和国家领导人越来越重视对广大青少年进行思想政治教育。因为它不仅是将广大青少年培养成为社会主义接班人的重要保证，同时也是推动我们整个社会现代化建设的有效举措。

在中学生的思想政治教育中，社会实践性教学发挥着非常重要的作用。其主要体现在如下几方面：1.通过社会实践，有助于全面落实中央关于青少年思想政治教育的重要讲话和指示精神，增强中学思政课的实效性。在中学思想政治教育中，最主要的途径就是将社会实践和思政理论基础有机结合，让广大中学生从根本上深刻认识到相关政治理论的核心要义。2.通过社会实践，有助于有效指导广大中学生在成长过程中树立起坚定不移的社会主义信念。长期以来，思想政治课都承担着培养我国社会主义建设者和接班人的重要使命。特别是随着我国社会主义建设的进步，更加需要具备丰富社会实践经验的优秀接班人。因此，通过在思政课中加强社会实践，不仅能培养广大中学生们的集体主义荣誉感，同时也能塑造他们乐于奉献的爱国主义情怀。3.通过社会实践，有助于充分培养中学生的思想行为自我约束和教育能力。随着我国社会主义事业的全面发展，广大中学生的世界观和人生观已经发生了巨大的变化，他们不愿意再接受传统填鸭式的教育，更加愿意主动地在社会实践中获得新知识并塑造其完美人格。通过加大社会实践性的思政教育，不仅能够使中学生们充分认识到社会对人才和知识的重视，同时也能培养起他们对良好社会公德的自我约束和教育能力。

二、在社会实践中对中学生进行思想政治教育的主要路径和方法

（一）注重社会实践性课内教学，明确思政课的教学任务

为了充分做到思想政治课内教学不脱离教学大纲，同时也与党的教育方针相一致，广大思政课的教学工作者应在课程设计时适当安排必要的社会实践性教学内容，并通过学生的独立完成来提高他们的思想道德素质。例如，思政课老师在给学生们讲授完习近平总书记关于青少年思政教育的重要讲话的内容之后，可以安排同学们进行相关的资料查找和社会观察，并结合自己的认识和理解写一篇具有针对性的读后感。这样，学生们不仅在查找资料和社会性观察的过程中，对习近平总书记的重要讲话资料有了全面的了解，同时也通过系统性的阅读和思考写出了具有深刻意义的文章。

（二）加强校内实践性活动，培养中学生的集体荣誉感

对于广大中学生而言，由于其绝大多数的时间都是在校园中度过的，所以校园应是他们进行社会性实践活动的主战场。因此，老师们可以结合思政教材的具体内容，定期安排和组织们参加校内实践性活动，从而培养起他们的集体荣誉感。例如，为了让中学生们充分理解“社会主义的集体价值观”的深刻含含义，思政课老师们可以组织学生们在校园内进行校园公共设施爱护性实践和宣传活动来达到教学目的。首先，同学们在校园公共设施的维护过程中，充分认识到了自己作为集体主人的重要性；同时，同学们通过自己的演讲和宣传，也让其他同学明白了爱护公共设施的重要意义；另外，同学们通过这样的实践，也对社会主义集体价值观有了更为深刻的认识。

（三）充分重视校外社会公益性实践教育

随着我国社会主义事业的不断进步，习近平总书记和国家领导人对青少年的思想政治素质越来越重视，他们对学生的思想政治教育提出了更高的要求。为了落实要求，提升学生思想政治素质，除了让学生参加必要的校园集体性实践活动外，更重要的是要进行校外的社会实践性活动，特别是校外社会公益性活动。这样，才能让他们在充分的认识和了解社会中快速成长。例如，为了让学生们充分理解“社会主义核心价值观”的深刻含义，老师们可以定期组织学生们到儿童福利院去看望儿童或者到养老院去做义工，从而增进他们对这些特殊人群的了解和认识，并通过自己的行动来帮助他们。这样，学生们不仅让这些人群感受到了社会主义大家庭的温暖，同时也使自己在帮助他人的过程中，深刻认识到了社会主义核心价值观的深刻含义。

（四）进一步开展社会专业实践性现场教学

为了使思想政治课的教学上升到一个新的高度，广大老师还应进一步对学生们开展社会专业性实践现场教学。例如，为了让学生们深刻领悟到我国革命先辈的光辉事迹，思政课老师们可以组织学生们参加革命历史纪念馆，并通过现场的革命事迹的讲述来提高他们对革命先辈的尊重感以及塑造其自己吃苦耐劳，勇于担当的社会主义精神。

三、结语

综上所述，在中学生的思想政治教育过程中，通过采用社会实践性教学方法来进行教学具有非常重要的作用。它不仅可以落实党的教育方针，同时也可与时俱进的提高中学生们的思想觉悟，从而树立起坚定不移的社会主义信念。因此，作为中学思想政治教育的广大教学工作者，一定要充分认识到社会实践性思想政治教育的重要性，并善于将相关教学路径和方法有效的运用到中学生的思想政治教育教学活动中，从而使他们各方面的综合素质得到全面发展。