山西省初中信息技术项目学习网络培训活动圆满结束

为了加强初中信息技术学科项目学习的有效实施，充分利用网络学习空间平台支撑项目学习活动，推动构建信息技术课堂教学新模式，省电教馆信息技术教研室于4月22日组织开展了全省初中信息技术教师项目学习网络培训活动。受疫情影响，本次培训采取线上直播的形式进行。全省初中信息技术项目学习实验教师、一线教师以及各市信息技术教研组组长共计1467 人参加了培训。

本次培训的主题是如何借助网络学习空间平台开展项目学习教学与教研活动，培训内容有教学实践案例分享、空间平台使用方法以及基于空间平台的项目学习课程建设与有效实施等三个部分。培训教师结合自己的教学实践经验，针对网络空间在作品制作课、交流展示课和理论学习课三种课型中发挥的作用，分享了自己的心得体会。针对网络空间在项目学习活动中具有的优势，从课前学习资源建设、课中自主学习实践探究、课后学生知识测试和作品评价等方面，分享了自己的应用案例。平台技术人员就网络学习空间的身份注册、学习资源导入、作业分发以及学情测试等功能的操作使用方法进行了详细说明。此次活动主题突出，内容丰富，进一步明确了项目学习的深入开展需要网络空间平台的支持，学生的项目学习活动离不开空间平台的支撑，借助网络空间平台可以实现项目资源的整体化管理、任务完成进度的过程性管理、项目实施中的学习活动管理，可以有效激发学生学习的趣味性，提高学生活动的参与度，增强学习行为的约束力，从而有效实施项目学习。同时倡导借助翻转课堂模式开展项目化学习。同时从学科教研的角度，对下一步项目学习网络课程建设目标和任务分工提出了具体要求，对基于网络学习空间的项目学习系列教研培训活动作出了具体安排。

本次网络培训活动是网络研修新模式的一次实践探索，取得了圆满成功。它整体提升了教师应用信息技术手段开展教学教研活动的能力，推动了教师个人网络学习空间的建设与应用，扩大了学科教师的教研圈，为信息技术网络教研活动常态化开展奠定了坚实基础。