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平面构成在醴陵釉下五彩陶瓷装饰中的实施对策

2020-11-23刘杏

文艺生活·下旬刊 2020年10期
关键词:平面构成

刘杏

摘要:在进行醴陵釉下五彩陶瓷装饰的过程中,为了从整体上彰显五彩陶瓷的艺术效果以及装饰的美观性,相关设计人员在进行醴陵釉下五彩陶瓷装饰的过程中,要从平面构成的角度对点线面的元素进行精细化的布局以及设计,从而使得醴陵釉下五彩陶瓷装饰能够在平面构成要素的影响下,朝着新的方向发展。

关键词:平面构成;醴陵釉下五彩;陶瓷装饰

中图分类号:J527 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2020)30-0020-01 DOI:10.12228/j.issn.1005-5312.2020.30.013

在平面构成角度下进行醴陵釉下五彩陶瓷装饰的过程中,相关设计人员要从釉下五彩陶瓷的艺术特点以及文化内涵入手,增强整个设计的美观性。在釉下五彩设计的过程中,要将艺术和美学进行相互的融合,从宏观和细致性的角度进行全面的研究,从而使得醴陵釉下五彩陶瓷装饰能够上升到更高层次的美学和文化角度,推动醴陵釉下五彩在当前的持续发展。

一、醴陵釉下五彩

醴陵釉下五彩是在隋唐时期长沙窑的基础上发展出来,醴陵釉下五彩的色泽是非常温婉的,并且非常的晶莹,具备独特的艺术色彩,在清末时期,醴陵釉下五彩得到了新的发展,在这一历史时期设立了公司和学堂,创造出了独特的烧制方法[1]。当时的湖南瓷业学堂研制出的高温耐火性釉下颜料,使得醴陵釉下五彩陶瓷装饰进入了一个新的发展局面,也使得醴陵釉下五彩装饰的美观性和色泽更加的饱满和丰富。

二、平面构成

平面构成主要指设计人员在实际工作的过程中,要按照美学的原理将点线面进行相互的协调和排列,从而符合人们对美学的欣赏要求,构成独特的视觉艺术图形。平面构成的造型形象在二维空间中属于构成性的科学,需要设计人员按照一定的美学标准达到良好的视觉效果,将理性和感性进行相互的融合[2]。随着我国当代陶瓷艺术的不断发展,陶瓷已经成为推动现代文化和美学发展的重要源泉之一,例如在当前时代下,将平面构成和醴陵釉下五彩陶瓷装饰进行了相互的融合,既符合二维空间的美学规律,还使得整个醴陵釉下五彩陶瓷装饰更加富有立体的效果,使得设计人员能够充分地表达自身的设计情感。

三、平面构成在醴陵釉下五彩陶瓷装饰中的应用

在醴陵釉下五彩陶瓷装饰中,运用平面构成时,需要结合平面构成的组成要素,运用一定的艺术手法,维持醴陵五彩陶瓷装饰的规律以及秩序,既可以使醴陵釉下五彩设计具有严密性的特征,还可以使得整个画面具备丰富多彩的效果,引人瞩目。在对醴陵釉下五彩装饰进行创作的过程中,要从造型构成和思维方式入手,对醴陵釉下五彩陶瓷装饰进行有效的研究以及设计,彰显独特的设计效果。

1.点元素的运用。在醴陵釉下五彩陶瓷装饰中,在运用平面构成元素时,相关设计人员要从点入手来形成简洁的外形,点在画面中的跳跃性是比较强的,但是值得注意的是在融入点元素时,一定要保证点的面积不要过大,从而给人们一种良好的视觉感受[3]。点作为抽象性的元素,在画面构成的过程中能够给人不同的联想以及想象,点的规律排列还可以体现灵动性的设计思路。在醴陵釉下五彩陶瓷装饰中运用点可以对一些具体事物进行高度的概括,也体现出抽象性的设计效果。在平面中可以将大点和小点进行相互的组合,使得整个画面更加的灵动和自然,并且再加上其他颜色的运用,例如淡黄和深蓝,将这两种颜色融入到不规则的点的形状中,能够体现较为强烈的节奏感以及韵律感。

2.线元素的运用。在醴陵釉下五彩陶瓷装饰中运用线时,要结合线的灵活以及变化多端在装饰中起到融合和穿插的作用,从而使得整个画面形式感是比较强烈的,有助于增强整个画面的感染力。线的平面性和装饰性是比较强的,可以在釉下彩瓷装饰中描绘出一些易错起伏的线条,丰富人们的观赏效果。例如在醴陵釉下五彩陶瓷装饰中运用线可以体现水流的舒缓,通过线的排列能够吸引观赏者的视线,带来不一样的观赏效果。

3.面元素的运用。在醴陵釉下五彩陶瓷装饰中运用面的元素时,要通过不同形态的组织和设计对画面进行有效的集中,并且利用面来实现独特的虚实关系,给人简洁和规则的观赏效果。在釉下五彩陶瓷装饰的过程中,要对画面的要素进行多方位的组合以及变化,从而使得醴陵釉下五彩陶瓷装饰的时代感能够得到有效的增强,相关设计人员要对面进行基本的排列,對色彩渐变的差异性进行有效的处理,再通过面和面之间的透叠,从而产生良好的虚实变化效果。之后再运用高白瓷材料本身透露出来的美,通过大面积的留白能够产生不一样的设计意境。

在醴陵釉下五彩陶瓷发展的过程中,已经形成了自身独特的风格,为了使醴陵釉下五彩陶瓷的装饰能够符合现代人的审美,要对醴陵釉下五彩陶瓷的装饰形式进行有效的创新以及优化,例如相关设计人员可以从平面构成的角度来彰显醴陵釉下五彩陶瓷简约和独特的造型特点,在传承中创新,促进醴陵釉下五彩陶瓷装饰的发展。

参考文献:

[1]沈书生.设计思维的概念内涵与培养策略[J].现代远程教育研究,2016(06):181-182.

[2]欧阳兆坤.浅谈釉上新彩山水画的意境与创新[J].艺术家,2019(3):80-85.

[3]彭珊.李玲用下五彩瓷中传统中国元素的研究[J].明日风尚,2016(6):48-52.

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