高校兼职专业班主任工作质量提升策略分析

■高 源/甘肃建筑职业技术学院

当前，国家和教育部门高度关注大学生教育发展，大学生的教育和全面发展关系国家未来。对此，必须要提升辅导员和班主任的工作水平和质量，调动他们的工作积极性和主动性，成为大学生健康成长的引路人。近年来，高校在大学生管理中已经积累了一些成功的经验，成效显著，但是，也存在一些不足和问题，对此，需要高校把握当前兼职专业班主任工作的不足，做好他们的工作质量提升工作。

一、高校兼职专业班主任的重要作用

(一)做好新生入门工作的主体

高校的专业班主任包含兼职和专职两种，但是，无论是兼职还是专职班主任，其主要工作内容之一，都是要对于新入学的大学生进行引导，做好新生的融入工作。很多大学生初入大学校园，适应力和约束力不强，会存在很多的新生问题，对此，专业班主任应该要发挥班主任的功能作用，和新生沟通交流，明确他们的困难和问题，帮助大学生尽快适应大学生活。此外，兼职专业班主任可能也是学生的专业课程教师，所以，他们有一定的专业知识，他们能够为大学生提供学业帮助，为大学生答疑解惑，促进大学生更好融入新的学习环境。

(二)做好大学生就业指导的主体

兼职专业班主任在教学科研工作中，会接触到一些企事业单位，并在探索和这些企事业之间的关系上积累了一定的经验，在大学生面临毕业的时期，兼职专业班主任也对于大学生的就业指导发挥着引导的作用。相对而言，兼职专业班主任更明确企业的人才需求，因此能够在教育中帮助学生培养能够适应人才市场要求的技能和素养，这对于促进毕业生未来就业也具有重要意义。

二、高校兼职专业班主任工作中存在的问题

(一)对于角色缺乏认识，没有和辅导员之间做好明确分工

对于一部分高校兼职专业班主任而言，兼职专业班主任实际上使他们的一个过渡期，一些兼职班主任在还在进一步学习提升中，他们对于自身的角色定位不明确，对于班主任应该承担的工作内容和职责认识不清，更有兼职班主任将班主任和辅导员工作混淆，在一些工作上过度的依赖辅导员，而自己却充当甩手掌柜，兼职专业班主任工作流于形式，没有尽到自身的工作职责。

(二)工作经验不足，自身的素有待提升

目前，高校专职班主任在实际的工作中，一些班主任自身的工作经验缺乏，他们此前没有做过类似的工作，他们对于学生的指导和思想教育等工作缺乏抓也行，没有明确工作重心。这就导致他们在开展大学生工作中，不分轻重，没有方法和技巧，相关学生工作效率和质量都不高。此外，一些高校兼职专业班主任自身的素养也存在问题，他们没有为大学生做好带头表率，自身的言行举止不当等，导致他们在学生中的信任度下降，也影响他们的学生工作开展。

三、高校兼职专业班主任工作质量提升对策

(一)发挥专业优势，把握工作方法和技能

新时期，高校兼职专业班主任要明确自身的工作职责，明确学校设置这一工作岗位的目的和意义，从而正确认识自身的工作。兼职专业班主任要对中央关于加强高校思想政治工作的具体要求进行解读，分析当前高校学生思想状况、出现的新情况和新问题；兼职专业课教师要充分发挥专业优势，配合辅导员全面掌握学生思想动态的必要性等方面强调开展兼职班主任工作的重要意义。兼职班主任要提高综合能力，切实完成好立德树人这一根本任务，要按照总书记关于加强师资队伍建设要把握好的四个方面要求，即要坚持教书与育人相统一；要坚持言传与身教相统一；要坚持学术自由和学术规范相统一；要坚持潜心问道和关注社会相统一，努力做好兼职班主任工作。要号召全校专业教师要与辅导员积极配合，为培养又红又专、德才兼备、全面发展的医学人才做出应有的贡献。

在实际的学生工作开展中，兼职专业班主任要把握工作方法和技巧，例如，从新生如何适应大学生活、危机事件处理、学风建设、贫困生教育管理和大学生职业生涯规划等方面进行案例分析与经验交流，结合实际工作，对学生工作有全新的认识和了解，为今后开展班主任工作奠定基础。

(二)开展班主任学习培训，提升班主任整体素养

新时期，要促进高校兼职专业班主任工作质量提升，必须要遵循规律，言传身教，突出价值引领。要实现向班主任发挥优势，积极配合，坚持教书育人相结合。这需要广大兼职班主任甘于奉献，求真务实，不断提升自身素质修养。兼职班主任能与学生工作干部紧密团结在一起，群策群力，能够更好的提升生育人成效，共同做好学生学习生活的教育管理，在实际工作中，兼职专业班主任要关注学生、关心学生、关爱学生，做青年学生的知心人和引路人，做学生工作的热心人和领航人，共同推进大学生思想政治教育再上新台阶、再创新佳绩。

对此，需要让兼职班主任进一步了解学生情况和相关学生工作，对他们参与学生管理打下良好的基础。兼职专业班主任要根据自己的特长，成为学生的良师益友，助力学生的成长成才。

作为高校，也要重视对于兼职专业班主任队伍的培训，提升整体兼职专业班主任队伍培养水平。对此，可以对兼职班主任的工作职责、工作方法和工作目标做了详细的说明，指导兼职班主任能协助专职辅导员做好学生的思想政治和管理工作。高校要明确班主任专业化建设的探索，需要班主任在教育教学实践中去体会和感悟，在传授学生专业知识的同时，更要重视学生的思想政治教育。高校要将兼职专业班主任工作作为一项常规工作落实下来，专业老师需要注重学校的历史和文化传承，能够积极投身到大学生思想政治教育工作中，这种培养模式有益于大学生的成长和发展。此外，兼职班主任要积极配合专业辅导员，并在专业学习、社交，生活上给予指导和帮助。在兼职专业班主任培养中，还要重点对于班主任的综合素养进行锻炼和提升，促进班主任热爱学生思想政治教育和管理工作，加强师德修养，具有较强的责任感、事业心和奉献精神，关心爱护学生。

四、结语

兼职班主任工作质量直接影响更高校育人质量，影响高校大学生成长成才，新时期，素质教育背景下，高校要积极发挥兼职专业班主任的职能，指导他们做到学生工作，成为大学生成长成才中的良师益友，对此，需要不断强化兼职专业班主任专业能力，让他们明确工作职责，开展班主任培训学习，切实提升他们的整体工作能力和水平。