肇庆大学科教园建设可行性研究

■杨 赛/肇庆学院

一、前言

在我国教育振兴的政策之下，依托大学校园科学技术研究来进行资源、资金、科学技术、人才的有效整合已然成为了当今社会发展的主要动力之一，尽管从历史发展的角度来看，大学科教园建设是近十来年才兴起的事物，但是其在发展的过程中来看，其在社会主义现代化建设的过程中起到了非常重要的作用，因此，从目前来看，许多城市纷纷互相学习，共同取经，展开了围绕高等教育来进行的大学科教园的建设，旨在盘活大学科学技术、人才力量等，促使其能够在社会的发展过程中起到积极的推动作用。肇庆是广东省西部的一个重要城市，在这座城市中建设肇庆大学科教园的可行性也得到了当地社会、教育的高度重视。本文根据肇庆市的高校资源、社会发展资源、经济发展情况等进行研读，从以下几个方面来对肇庆大学科教园建设的可行性进行了分析和研究。

二、肇庆大学科教园建设的必要性

(一)应对竞争的需要

当今社会竞争异常激烈，从某种程度上来说，资源的整合能够在一定程度上提升竞争力，因此，对于肇庆来说，要在广东乃至全国的竞争中获得胜利就需要积极采取措施来促使本身竞争力的提升，而以肇庆市内的高等院校为依托来进行资源的整合，就能够将资金、人才、信息、科技等各项资源融合在一起，这样才能够为其竞争力增强而打下基础。

(二)产教融合的需要

纵观当前我国的高等教育，在发展的过程中存在着一个共同的弱点，即教学与实践的脱节，这就导致了许多高校中教育理念不够先进，高校学生在毕业以后无法快速融入到工作实践中。肇庆市内的高等院校、技工院校也同样存在着这样的问题，那么，面对当前社会的发展，积极促进产业和教育的相互融合便成为了社会发展的必要，因此，进行肇庆大学科教园建设是产教融合的需要。

(三)人才培养的需要

在新时代的要求下，具备综合素养的人才更能够受到社会的广泛欢迎，从目前的情况来看，依托大学来构建科教园能够让大学校园的人才拥有实践的机会，同样也能够让高等院校的先进技术得到进一步的发展，能够在科教园这个平台上与社会发展需要相接轨，能够让人才拥有更加宽广而良好的平台，进而为社会的发展而做好准备。肇庆大学科教园建设是在应对竞争的需要、产教融合的需要、人才培养的需要的基础上来进行的。

三、肇庆大学科教园建设的可行性

综上所述，肇庆大学科教园建设是当前社会发展的需要，因此，其在国家经济发展，科技创新，人才发展等方面均起到了重要的作用。鉴于此，肇庆大学科教园建设具有以下几个方面的可行性。

(一)区位优势

从地理位置来看，肇庆全域均已经纳入了粤港澳大湾区中，目前正随着发展从无足轻重的末梢部分朝着大湾区对内联系的前沿发展，已经成为了大湾区向西推进，向大西南东靠的极其重要的枢纽门户城市，是珠江西岸具有较大开发潜力的新兴增长极。近年来，肇庆备受许多投资商的青睐，这其中不乏许多大企业在此次落脚，希望能够借助这样的地理位置来获得发展的先机，所以从区位方面来看，肇庆大学科教园的建设正好可为粤港澳大湾区和珠三角内的企业培养大批技术水平含量高的应用型人才。

(二)人才优势

肇庆区域内有肇庆学院、肇庆医学高等专科学校、广东理工学院、广东金融学院肇庆校区、广东工商职业学院、广东信息工程职业学院、广东华商学院、华南农业大学珠江学院等高校，这些高校与职业院校为国家的发展默默地输送着一批又一批的优秀人才，除此以外还有大批的高层次人才聚集此地，因此，这里拥有着诸多的人才，使肇庆大学科教园的建设具有人才方面的优势，人才为其建设提供了前提条件，他们可以通过科教园这个平台进行专业与技能的交流，技术的开发与创新。

(三)产业优势

随着城市东拓的步伐加快，先进装备制造业、高端新型电子、新材料、生物医药、节能环保等五大产业集群已逐步显现，推动了肇庆市工业总量不断提高。随着工业项目的进一步投产，流动人口会以更快的速度增长。一方面，要尽快满足社区居民对优质教育的迫切需要，另一方面，又必须大力舒缓流动人口特别是打工子弟入学的所带来的巨大压力，发展应用型人才教育也成为当务之急。

四、肇庆大学科教园建设的建议途径

通过以上分析，在肇庆建设大学科教园具有一定的必然性，也具有一定的可行性，为此，本文从以下几个方面来促进肇庆大学科教园的有效建设。

(一)联合相关部门，形成规划最大合力

肇庆大学科教园建设离不开相关部门的支持，因此，在进行规划时应该联合相关部门来实现规划的最大合力，否则便难以达成好的结果。首先，从相关部门层面来看，相关部门应该发挥牵头作用，按照国家十三五的规划，按照国家教育振兴要求，进行宏观规划、指导和协商，并积极划拨资金来进行支持，力求让国家中长期科技发展规划得到有效的发展。从地方层面来看，各大学校园应该积极采取有效的措施来进行资源配置，构建孵化平台建设，然后将这些资源配置、孵化平台建设和土地、税收等方面进行结构的调整和指导，以便于其能够在社会的支持下得到力量的扩大。

(二)依托大学，构建资产互动关系

肇庆大学科教园的主要参与者是肇庆地区的高校，因此，在促使其建设的过程中应该依托高校，构建资产互动关系，比如，应该充分发挥各个学科有事，充分整合和依托当地高等院校在科技、教育、人才、信息、品牌等方面的主要力量，让肇庆本地或者与外地的高校与高校之间、高校与各个中等院校之间形成良好交流与合作群，然后再促使学校形成合作机制，将学校的科研活动、学术研究活动、实践活动等与科教园中的科技产业、科研机构、以及重大项目、创新创业、技术开发等进行有效的融合，以便于发挥其更大的作用。

(三)加强开放，结合政产学研道路

肇庆大学科教园的建设还需要遵循实事求是的基本原则，立足于当前社会发展的需要以及国家和社会对高等教育所提出的相关要求，进行创新和发展，具体而言主要是需要将相关部门、产业、研究、教学四个方面进行有效的融合。比如，肇庆大学科教园的建园模式可以和当地相关部门进行共建，也可以和当地的产业，甚至国外的企业进行合办，让肇庆大学科教园在建设的过程中能够将建设、管理、运营等基本元素与国家的发展、市场的需要、社会的发展等进行有效的结合，让肇庆大学科教园的建设是在充分调动相关部门、企业、大学、科研院所以及社会金融机构和社会资本的基本情况来进行的。

五、结语

综上所述，肇庆大学科教园的建设具有一定的前瞻性，先进性，可行性，因此，在建设肇庆大学科教园的过程中应该积极发挥当地的高校资源的力量，然后积极采取有效的措施来与社会、科研院所等进行有效的融合，并积极采取措施来促使肇庆大学科教园的有效建设与运行，以达到科教兴国的主要目标。