新时期高校廉叶悦青政文化建设探究

叶悦青

摘要：新时期高校廉政文化建设是社会主义廉政文化建设的重要组成部分，虽建设多年，但仍存在着高校廉政文化建设缺乏对大学生的廉政教育;大学生参与廉政文化建设的积极性不高;廉政文化建设渠道单一，缺乏多样性等问题。因此，可以从进一步重视廉政文化建设，加强对对大学生廉洁意识的培育;丰富廉洁教育内容;增加宣传和传播途径等方面进行改进提升。

关键词：高校 廉政文化 建设

一、廉政文化的内涵

廉政文化，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，具有十分悠久的历史。廉政文化的主要内涵是指从政的思想和道德、从政的社会文化氛围、从政人员的职业道德和社会公德。廉政文化建设，则是社会主义先进文化建设理论和思想的新发展、新探索。

当前，我国社会主义建设已进入新时代，高校作为党的意识形态建设的前沿阵地和培养国家各行各业人才的重要基地。高校的廉政文化建设是及其重要的，是社会主义廉政文化建设的重要组成部分。廉政文化建设，是加强大学生党性修养的必然要求，是弘扬社会主义先进文化的重要手段，也是构建和谐校园的必然要求，能够有效促进大学生的健康成长及成才，为国家未来防腐倡廉工作取得关键性的胜利奠定一个良好的基础。

二、高校廉政文化建设现状分析

十八大以来，习近平总书记在各重要场合不断提到反腐倡廉建设，并指出新形势下，我们党面临着许多严峻挑战，党内存在着许多亟待解决的问题。同时，党的十八大、十九大报告中也不断提出要坚持文化自信，大力推进廉政文化宣传与建设。高校廉政文化建设作为其中的重要组成部分，在这一建设过程中也取得了相应的成绩，有了一定的效果。但不可否认的是，仍存在一些问题，具体表现为如下几方面：

高校廉政文化建设更多面向教职员工，缺乏对大学生的廉政教育。从廉政文化建设的对象而言，还不够明确，大多数高校的重点放在了教职员工身上，尤其是党员领导干部教师。但大学生才是高校数量最多、最广泛的群体，他们是未来社会的中坚力量，将肩负起社会主义建设的重担。而大学正是他们塑造正确的世界观、人生观、价值观的重要阶段，在这一时期对他们进行廉政教育，将会更加有效和有针对性。未来他们将走向社会，在各个岗位承担工作任务，此时大学时代廉政文化建设的意义将突显出来，可以说未来的社会是否会更加廉洁，在一定程度上与大学的培养和教育息息相关。

大学生参与廉政文化建设的积极性不高，认知不够。高校廉政文化的建设，需要大学生这一主体的积极参与。但当前的现状并不理想，有相当一部分学生对廉政文化建设及廉政教育的认知不充分，认为这与自己关系不大，只有学生党员和学生干部才需要进行廉政教育，而对普通学生而言没有什么必要参与，缺乏主人翁精神。因此，在学校组织的各类廉政文化建设活动中，积极性不高，参与度不够。或是在参与活动的过程中，带有较强的功利性，没有清晰地认识到活动的本质和初心。因此，带来的最直接的影响是大学生群体只是在形式上参与了廉政文化建设，但没有从思想上重视起来。

廉政文化建设渠道单一，缺乏多样性。当前，高校廉政文化建设往往流于简单的形式，更多的是将其与思政课程结合起来，希望利用第一课堂的学习来提高学生的廉洁意识，进一步加强对廉政文化的建设。但这一做法有一个明显的缺陷，即传统的课堂不管从内容上还是形式上而言都显得过于单一，侧重点不够，并不能满足当前大学生这一群体多样化的需求，导致建设效果不尽如人意。

三、高校廉政文化建设对策建议

进一步重视廉政文化建设，加强对对大学生廉洁意识的培育。首先，高校应进一步重视廉政文化建设的内涵，明确建设的主体和对象，从教师这一群体逐渐向大学生这一群体倾斜，既要重视教师的队伍建设，也要强化学生队伍，两者相互促进，实现全员覆盖，而不是集中在个别群体。对高校大学生而言，廉政文化的建设，核心就是要培育他们的廉洁意识。而廉洁意识的培养并不是一朝一夕就能完成的，需要融入到大学生的学习和生活中。因此，高校应在课程的设置、内容等方面多下功夫，重视思政课程和课程思政，在潜移默化体现社会主义核心价值观教育、职业道德等方面的教育，引导大学生进行自我学习和教育，促进大学生廉洁意识的培养和提升。

丰富廉洁教育内容，端正大学生廉洁态度，提高廉政文化建设积极性。对高校大学生的廉洁教育，除了在传统的第一课堂开展之外，还应重视第二课堂的建设。第一课堂的内容相对而言比较单一，往往更适合作为廉洁教育的基础，外延性不够，需要进一步的支撑和补充，切实做好两个课堂教学的衔接性和关联性，达到丰富廉洁教育内容的目的。除此之外，高校也可以因地制宜，将廉洁教育从校内走向校外，以笔者所在学校为例，带领大学生到江南第一家廉政教育基地等参观学习，激发学生对廉政文化的思考，进行自省，端正廉洁态度，以更积极向上的态度参与到校园廉政文化的建设中。

增加宣传和传播途径，创新廉政文化建设渠道。在宣传和传播途径方面，高校应做到与时俱进，选择更适合学生的方式方法。学生处、团委、图书馆等各部门应加强合作，学生会、大学生社团等组织，在校园内通过校园广播、宣传栏、公众号等进行多方面的宣传。同时，借助当前流行的网络短视频、直播等方式，创新渠道，进一步丰富宣传途径，让学生在日常的校园生活中获得廉洁和廉政教育，引导学生主动融入廉政文化的建设中。

参考文献

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