加强医院科研创新发展的几点思考

陆佳 鞠璐 林玲玲 张殿勇

摘要：现代社会医疗市场环境中，各个医院之间的能力竞争力越来越激烈，主要体现在医院的内部资源及外部环境等方面的能力管理水平的竞争，包括地区市场环境、医疗技术创新、先进医疗水平、成本经济压力等，特别是医院的科研管理水平能力的高低更是确认好医院的明示灯塔，每家医院都必须重视科研管理水平的整体发展，而且科研管理水平作为新时代新形势下发展的动力，是衡量一个医院可持续发展方向的指标和发展创新型医院能力的重要体现，医院必须重视科研项目研发的管理模式，加强科研管理部门建设，制定符合单位的科研管理制度，改善科研发展存在管理滞后问题及现状，使医院整体的科研潜力得到最大限度的发挥。

关键词：医院;科研管理;学科建设人才;技术建设;观念

社会形势下，医院的竞争日趋激烈，医院必须重视科研水平，科研水平作为新形势下衡量一个医院核心的竞争力，目前大多数医院都存在着片面的一味追求经济效益，忽视科研重要性的情况，从而影响医院的自身发展。科研发展的前期环境准备也是非常重要的因素，专用的实验室环境布置，完善齐全的通用设备装置、精密的科研仪器摆放才能顺利的开展科学研究;科研工作从形式上申报，不能了解项目的专业内容、进展情况和研究水平。只有科研管理水平的加强和科技技术水平的创新提升，强化培训全院临床人员的科研意识，打好临床科研基地的基础，才能使医院科研水平得到质的飞跃。对于当今市场环境下如何加强医院的科研经费使用的规范管理和科研成果水平的创造性发展，提出以下几个方面的提升方案。

一、转变科研管理模式，更新科研理念思想概念

科研研究发展从单独的个人申报理念，到团体的创作想法，从断断续续的拼接方式到安排有序的传统模式，再到深入的创新研究模式，管理研究已经成为一门独立的文化科学科目，必须改善对科研管理水平学习概念的更新及观念的转变，用准确、真实的实验记录指标的数据变化及数据测序检测结果进行科学分析得出实验小结，代替墨守成规数据记录的实验过程管理状态，使科研成果申报、鉴定更加的科学化、体系化。

研究员对实验各个阶段的记录过程必须严谨、真实、完整，以事实的变化实验数据记录进行科学分析、总结作依据。科学管理人员运用优秀的调查研究的能力，结合分析管理和日常的工作的踏实的积累和详细数据分析，养成日常生活管理分析的习惯，制定系统的科研管理目标，各个阶段的进行工作一定要实事求是，结果杜绝主管主观测评，以实际产生总结得出的事实详细的市场调查结果为事实依据，才能促使够科学管理理念的实现。对新的科研项目立题申请、开题申请、结题申请的设立程序及最后的鉴定结果的方式、申报结果都需要进行程序的规范化管理，对科研资金预算内的各个板块的花费结合财务部门进行把握控制，不能虚假及超额报销费用，按照预算规划就行合理的项目审批程序进行費用报销，所有的课题项目费用的报销由课题负责人签字批准方可确认。对课题研究的实验过程，课题的数据结果进行全面体系的质量监控，严谨把好各个过程的环节的审查关，成功地将科研人员从平常复杂繁琐的科研申报程序中解救出来。

二、提倡科研课题的系统管理，开拓科学合理的学科建设

中小医院必须强化前瞻性意识，重视科研成果转化，带动实践学科建设，对科研课题的过程进行和研究项目的研究成果进行科学系统化的数据分析和阶段性科学评价，应提倡组织申报军队和国家各级科技进步奖或申报专利等项目，并迅速转化为实际的生产力，发挥运用临床诊治过程，实现系统的运用和实践转化的一体化。

医院需要学科建设就要建立一个依托的灵魂动力，一个具有高质量、高水平的科研课题才能推动学科建设的高质量发展，才能营造积极的建设起学科建设的优良的环境气氛，支持和鼓励营造出多渠道的学术研究氛围，院里组织邀请国内知名度专家开展一系列科研课题申报知识讲座，提升对科研开展的高度认识，院内经常组织临床表现出色，创新思维丰富，实践工作中勤于思考的中青年医生到各大科研院所进行培训、学习，以弥补以往这方面能力的不足。有规划的联合学术建设水平比较高超的高等院校及医院组织学术活动和科研合作，实践中提升科研水平的提升，开拓自身学科建设的发展道路。

三、注重加强人才培养，引领创建科研队伍走出学科建设之路

医院通过引导机制提高临床医生开展科学研究重要性的认识，从单独的个体到团队的集体，提升队伍的力量的同时提升科研建设的水平和质量，使临床医生的科研潜力得到最大程度的发挥，从而也加深科研队伍的素质。

通过指导机制，从而加强对医院临床医生开展科研课题工作的指导力度。临床医生在学校和实习过程中系统的学习过开展工作的基本方法和参加科研实验的基础能力，但由于临床医生在实践临床医疗诊治工作中投入了大量的精力，加之医院临床任务的日趋繁重，在忙碌的身影下对于在科研课题方面发掘的动力比较缺乏，平时对于科研书籍及文报的研读更是得不到时间的保证。医院应注重对青年医师加强岗位实践锻炼，在实践中不断跟老一辈医师学习经验，开拓自身的发展潜力，鼓励青年医师平时提升自身医学修养、参加学术研究会议、严读医学杂志文章提高从理论到实践学习能力，提出实践过程到实验较强的操作性的建议，从而临床医疗也需要科研的动力带动进一步的深入发展，在诊治工作中发现细微的问题、记录问题的过程，关注问题变化情况，从而得出解决问题的方法，进而在问题结论中取得科研成就。医院应当鼓励和引导临床医生在日常诊治工作中细心观察，不断的总结，启发科研意识，发掘医学新特点、新思路和新发法，并逐步融入到科研工作中。

通过激励机制加强对资深医生开展科学研究的引导力度，加强对临床医生开展科学研究等各方面活动的支持和培养。医院要建立适合的科学研究继续教育制度，充分提升培养素质的重视价值，对于研究型青年医生，重点注重培养医师独立从事科研实验研究的能力，鼓励科研人才参加国家统一研究生教育型考试，对于具备较强科研能力、能够独立完成科研研究的青年医生，可以鼓励报考在职培训研究生教育，边诊治工作的同时边攻读研究生课程教育;对于重点培养价值的青年医生，可以按照年度规划出国深造计划，将他们送到国外院校及医院深造培训或访问学者，增长学识增强对科研经验的信心和学术水平和科研能力，用科学的方法指导医疗工作，逐步提高团队的科研能力和素质，帮助研究人员获得研究方案，为培养和考核人才提供了有利的学习背景，更好地运用于科研课题的实际研究实验工作中。

四、改进课题选题的质量化，改善课题管理的机制化

改善以往的机制化管理，加强课题科学型的规范化管理，结合本院科研研究管理管理工作的实际情况，制定完善医院科研课题管理制度，用科学的方法正确指导临床医务人员开展科研活动，办理科研实验工作。依据国家有关科技政策，结合军队及地方医院的科研管理办法、规则，对课题申请资格、论证手续、立项准备、组织实施、总结验收、成果鉴定、结题审批，课题结题完成后相关的审批文件、开题报告、任务书、专利证书、结题报告等文件资料应交由课题负责人进行立卷归档，使每个科研课题整个研究过程及资料有章可循，查询可依，规范有序，保证科研课题研究每个阶段的研究工作的顺利有序地进行，管理制度才是有序正常进行的保证。

正确的选题是立题的前期工作，把好选题质量决定着课题科研工作的成败，高质量的课题选择不是一件简单而容易的事情，带动着整个课题的中心思想，从选题资料到实际实验的运行的切实性进行深入审核，医院专家委员会进行结果的进行评审，对选题材料质量的可行性、研究的对象、研究方法、研究发展成熟度提出专业评审意见，科研部门及院领导根据专家评审意见作出最后的选题决策。

五、加强科研人员的职业教育，为科研人员做好服务保障

管理人员提高专业知识和管理能力的同时，更要树立良好的服务团体意识，尽可能提供高效率、高质量的后备服务保障，充分发挥科研人员的主观研究能动性，使他们的创造潜力得到充分发挥。保障科研人员从健康入手，超负荷的工作强度容易压垮身体，平时工作时间和工作地点的不确定性，导致正常工作之余之外仅限于实验室、校园等，甚至是无法按照正常的休息时间回家照顾家人，晚上在家也是在灯光的背影下修改论文等，拼命式的工作状态已得不到健康身体的保证，因此对于长时间的工作人员提倡做相应的休假调整，或者定期督促科研人员进行体检，科研人员有了健康的身体，才能发挥更好的才智，才能保证科研前进的动力。

在不影响平常工作的前提下，加强科研学术学习，有计划的送科研人员外出参与系统的专业学术培训，造就复合型管理人才;另一方面积极报名参加其他院校举办的一些经验交流会、研讨会，加强同行之间的经验交流和研讨，从别人的工作经验中学习和总结。

总之，科研工作是医院自身发展建设的重要组成部分，必须从各个方面着手改善目前科研水平滞后于医疗水平的现状，应用实验研究的可创作性在实用性上创造效益，从而进一步推动医院科研建设步伐迈上新台阶，只有加强科研管理水平、提升技术创新、注重科研人才培养，医院的协调发展应以医疗为基础，教学为中心、科研为先导，才能使医院科研项目管理得到提高，从而促进医院可持续发展。

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