2020年山东省人文地理专题探究

2020-11-15山东林伟伟

教学考试(高考地理) 2020年3期

山东林伟伟

2020年山东省实施新的高考模式，地理学科由文科综合考试调整为地理单科考试。笔者依托课程标准和教材内容，通过研究山东省人文地理新特点，结合有关山东的时事热点，探究重点考查的专题，通过搜索并研究典型模拟试题，以期对新高考形势下的高中地理教学具有一定的参考价值。

一、人口专题

1.时事热点：山东省人口的新特点

年龄结构：山东省统计局在2019年3月1日发布的《2018年山东省国民经济和社会发展统计公报》中指出：2018年末，山东省常住人口10 047.24万人。其中，0～14岁人口占总人口的18.08%，15～64岁人口占66.88%，65岁及以上人口占15.04%。

二胎最敢生：大众网2017年2月13日在山东新闻版块中发布《二胎放开后烟台成为山东省内最敢生城市》一文中指出：从单独二孩政策实施以来,山东省5个月已受理单独二孩再生育申请22.3万份,占到全国的四分之一,被称为“最敢生”的省份。而全面放开二孩政策以来,山东省累积多年的生育意愿也被瞬间点燃,导致2016年山东省人口出生率呈现大幅增长态势。在过去的一年山东省有135万新生儿，而其中二胎孩子就超过了六成，全省当中烟台市是增长最快的城市。

2.对教学的参考意义

因此，平时的教学要引导学生运用教材中的地理原理，分析山东省人口新特点形成的原因，从而提升学生获取信息，解读信息的能力。

3.可考查方向

考查内容：人口老龄化的成因及解决措施；山东省二胎出生率高的原因等。

考查能力：解读图表的能力；知识迁移能力。

核心素养：地理实践力和地理综合思维。

4.人口专题模拟题

近几年中国生育政策从“单独二孩”到“全面二孩”的连续调整，对中国未来的人口结构产生重要影响。下图示意我国2010—2030年放开二孩政策前后人口总量变化趋势对比。读图完成1，2题。

图1

1.据图可知，全面放开二孩政策后我国人口自然增长率最大的时段可能是

( )

A.2016—2018年 B.2020—2022年

C.2024—2026年 D.2028—2030年

2.2016—2030年，我国

( )

A.社会抚养负担减弱

B.劳动力供给明显增加

C.资源和环境压力加大

D.劳动力就业压力减小

【参考答案】1.A 2.C

二、城市专题

1.时事热点：山东省区划调整加速，城镇化水平提速明显

山东省统计局在2019年3月1日发布的《2018年山东省国民经济和社会发展统计公报》中指出：2018年山东省常住人口城镇化率为61.18%，比上年末提高0.60个百分点。

近几年，山东省区划调整加速。2016年定陶撤县设区、垦利撤县设区、章丘撤县设区、2017年即墨撤市设区、2018年济阳撤县设区、2018年邹平撤县设市、2019年撤销地级莱芜市并入济南市等，区划调整加快了城镇化的速度，加快了区域内部城市功能区的调整，提高了区域的核心竞争力。

2.对教学的参考意义

山东省城镇化水平提升的空间较大，通过区划调整等一系列措施一定程度上提升了城镇化水平，加快了城市功能区的分化和交通运输的发展，推动了城镇化的进程。因此，教学过程中引导学生运用地理综合思维，结合时代发展，分析时事地理，以提升学生地理核心素养。

3.可考查方向

考查内容：城市迅速发展的区位条件；加速城市功能区分化的原因；城镇化水平与经济发展水平的关系；撤县(市)划区对区域发展的影响等。

考查能力：读取、分析图表的能力；知识迁移能力。

核心素养：地理综合思维；人地协调观。

4.城市专题模拟题

2019年1月国务院批复同意山东省调整济南市、莱芜市行政区划，撤销莱芜市，将其所辖区域划归济南市管辖，设立济南市莱芜区。据此回答1，2题。

图2

1.将莱芜市划归济南市管辖的主要原因是

( )

A.两地地域相连

B.两地经济发展互补性强

C.两地风俗相近

D.提升省会城市的首位度

2.此次行政区划调整给山东省带来的好处是

( )

①优化济南市城市空间布局

②推进基础设施的共建共享

③构建区域共赢的产业体系

④推动京津冀经济的一体化

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

【参考答案】1.D 2.A

三、农业专题

1.时事热点：山东发达的农业

由2019年9月20日山东省人民政府新闻发布会发布的《介绍三农事业成就辉煌，齐鲁样板再谱新篇》一文可知，2018年，全省粮食总产量达到5 319.5万吨，连续5年稳定在5 000万吨以上。蔬菜及食用菌总产8 192万吨，园林水果总产1 673.8万吨，均居全国第一位；棉花总产量21.7万吨，油料产量310.9万吨，均居全国第三。畜牧业蓬勃发展，全省肉蛋奶总产1 521.4万吨，是1949年的108倍，畜禽标准养殖规模化率达到75%。渔业生产取得新突破，全省水产品总产量(不含远洋渔业产量)达到816.6万吨，是新中国成立时的70多倍，居全国首位。

2.对教学的参考意义

引导学生运用所学的农业相关知识，分析特色农产品发展的区位条件，农业生产特点，以及在发展特色农业过程中出现的问题，并依托教材内容结合地理实际提出相应的可持续发展措施。培养学生运用地理综合思维分析身边地理、生活地理、家乡地理，激发学生学习地理的兴趣，深化立德树人的教育理念。

3.可考查方向

考查内容：特色农业发展的区位条件；特色农业的生产特点；特色农业发展过程中出现的问题和可持续发展的措施；特色农业的发展方向等。

考查能力：解读信息的能力；知识迁移能力。

核心素养：地理综合思维；区域认知能力；人地协调观。

4.农业专题模拟题

阅读图文材料，完成下列要求。

我国大樱桃(车厘子)是由欧美引种的落叶果树，适宜在海拔300～600米地区生长，喜温喜光，需保水透气，最怕涝害和倒伏。山东烟台附近地区(下图)是其主产区。当地大樱桃采摘期为春末夏初，果品低温保存效果好。大樱桃被誉为“水果中的钻石”，具有营养、药用和抗衰老的价值。烟台大樱桃各项指标达到绿色食品要求。随着人们生活水平不断提高，运销手段不断改进，大樱桃产业发展前景光明。

图3

(1)分析烟台成为我国大樱桃主产区的自然原因。

(2)简述烟台大樱桃成为绿色食品的自然原因。

(3)针对大樱桃的生长习性，提出保证其稳产的措施。

(4)指出烟台大樱桃产业发展前景光明的依据。

【参考答案】(1)地形为平缓丘陵，土层较厚，排水良好；光照充足，昼夜温差大；位于暖温带，积温较高，无霜期长；位于半湿润区，降水较多。

(2)果品成熟期气候寒冷，虫害少，不需用农药；采摘期为春末夏初，不少害虫还未活跃，也可不用农药。

(3)开挖排水沟防涝；深翻土壤提高透气性等。

(4)大樱桃为绿色食品；营养、药用价值高；国内外市场需求不断增大；销售渠道的拓宽(如电商等平台)；冷链物流配送系统的完善。

四、工业专题

1.时事热点：山东省新旧动能转换

山东省新旧动能转换部分内涵：着力在做优做强做大“十强”产业上实现新突破。“十强”产业中，新一代信息技术、高端装备、新能源新材料、智慧海洋、医养健康等五个产业属于新兴产业，是培育发展新动能、赢得未来竞争新优势的关键所在。要加快培育核心企业，打造行业龙头企业，通过“建链、补链、强链”，完善产业全链条，迅速形成强大规模，推进集中集群发展。要运用新技术，依托新市场需求，加快培育衍生一大批引发产业体系重大变革的高新产业，实现高新产业的颠覆式、爆发式增长。推动传统产业提层次、强实力。“十强”产业中，绿色化工、现代高效农业、文化创意、精品旅游、现代金融等五个产业属于传统改造升级形成的产业，提升潜力巨大。要统筹推进钢铁、石化等产业优化结构，向高端化、集群化、基地化、绿色化发展。

2.对教学的参考意义

教师在教学过程中，要引导学生运用所学工业章节的相关知识分析身边的地理，分析家乡工业发展概况、存在的问题、可持续发展的措施。既能提高学生学习地理的兴趣，又培养了学生热爱家乡的情感。

3.可考查方向

考查内容：影响新兴工业的区位因素；工业在转型换代过程中的问题；区域工业可持续发展的措施等。

考查能力：知识迁移能力；解读和获取地理信息能力。

核心素养：地理实践力和地理综合思维。

4.工业专题模拟题

2018年12月10日，山东省新旧动能转换重大项目——潍坊抽水蓄能电站(把下水库的水抽到上水库以势能的形式蓄能)正式通过山东省发改委批复，该项目位于临朐蒿山生态旅游区，设计总装机容量120万千瓦，可有效提高电网调峰能力和风电、太阳能等新能源的消纳能力，促进资源有效利用。下图示意抽水蓄能电站工作原理，完成1，2题。