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船政文化在思政教育中的融入价值

2020-11-09石莎

清风 2020年20期
关键词:学堂学子工匠

文_石莎

船政文化是指以马尾船政学堂为代表的一系列文化现象。近年来,关于船政文化的研究盛行,同时学生的思政教育也是目前社会极其关注的问题,本文将探讨历史悠久的船政文化和学生思政教育的联系,特别是船政文化对青少年思政教育的价值,这有助于当代学生以史为鉴,有的放矢地改善自身问题。

马尾船政学堂是中国近代洋务运动的产物,其在1866 年创立以来,发展成为近代军事工业基地之一,更成为中国近代海军的摇篮。马尾船政人在艰难的时势下依旧砥砺前行,用心谱写时代华章,船政文化正是自马尾船政而起。一般认为,船政文化包括物质层面的成果,如船政的各种成就、文物等;政治层面的成果,如船政的各项组织、管理、教育模式等;精神层面的成果,如船政组织者及参与者的思想观念、道德风范、学术成果等。而在探析其对大学生思政教育的价值中,笔者认为以下几个方面的价值是最为突出的,也为船政文化融入学生思政教育提供了可能性。

船政文化有助于培育学生的爱国主义精神

船政文化的代表——船政学堂始建于1866 年,在船政学堂的校史上,涌现了大量爱国奉献的英雄人物,这和当时国难当头的时局有关。当时中华民族正面临西方文明的侵略和掠夺,船政学堂就是洋务运动的产物,本身就是为了救国图存而设立的,从学堂建立伊始,学员们参与的保卫台湾、马江海战、甲午海战三大战役,无不是保家卫国之战,无数船政学子在这些战役中抛头颅、洒热血。同时,船政学子留洋的表现也极为优异,如接收中国船政留学生的英国学院,对船政学生都给予了高度的评价,说他们“该生徒等深知自强之计,舍此无他可求,各怀奋发有为,期于穷求洋人奥秘,冀备国家将来驱策”,从这些评价中可以看到船政学子在国外留学期间,依然心怀祖国,以他们的优异表现赢得了外国人的尊重,更在完成学业后毅然回国效力,为祖国做出了巨大的贡献,甚至献出了热血乃至生命。而且他们作为中国近代史上第一所现代院校的学生,和今天的学生具有相当的可比性,当代学生在了解和认识船政文化和人物的过程中,对这些船政人物定会产生一种崇敬之情,并在建设中国特色社会主义的过程中争相效仿。

而船政学堂的爱国教育模式也值得今天的高校效仿。学堂除了开设文化和实践课程,还开设了传统的儒家教育课程,并且严格管理。船政学子在入校后不只学到了知识和技术,还在耳濡目染下烙下了爱国主义的烙印。这和清朝早前的幼童留美形成了鲜明的对比,那批留美的幼童因为出国时太小,没有形成成熟的人生观,特别是缺乏传统爱国主义的教育。今天的思政教育也需要向船政学堂取经,加强对学生的爱国主义教育,如若不然,培养出来的可能是极端自私的精致利己主义者。

船政文化有助于培育学生的敬业和工匠精神

今天的学生,毕业后都将步入职场。他们的思政政治教育必然有敬业和工匠精神方面的要求,因为现代产业对从业者同样有着敬业和工匠精神的要求。当年海尔集团为了保证质量砸毁冰箱的例子被传为美谈,恰恰体现了现代产业对质量的重视,而要保证质量,没有敬业精神和踏实的工匠精神是做不到的。而船政学堂是中国历史上第一所职业教育的专业院校,其存世期间于造船、电报、飞机等方面都可谓开国内风气之先,其中以船舶制造为龙头产业,挑起了全国主要军事民用船舶的大梁。在这个过程中,船政学子的敬业和工匠精神非常突出。如学生在校期间,有一半的时间要进行造船、驾驶等实习,打下了非常扎实的技术基础,而且在学堂学习期间严进严出,真正毕业的都是敬业的典范。另外,在近代工业体系中,船政艺圃培育了第一代产业工人,他们深具工匠精神,对造船工艺精益求精,在短短数十年时间就让中国的造船业从零开始步入了现代造船业的先进行列。向这些先辈们学习,是当代大学生提高自身敬业和工匠精神的良策。

今天的学生相比当年的船政学子,有着更好的生活条件和社会环境,但部分学生在国泰民安的时代反而少了些奋发图强的精神。个别学生上了大学后,不是专注学业,而是沉迷网络,结果挂科,甚至被退学。对这样的大学生更要引导他们向船政学堂的先辈们学习,即使在那样一个国弱民穷的时代,船政学子们仍能竭尽所能,从入学时不识一个英文字母、不懂任何科学原理的白丁成为掌握一门外语、熟练掌握一门技术的高级技术人才,在出洋留学时依然初心不改,学成归来。这对今天的高校如何更有效地做好思政教育工作,特别是与专业相结合的课程思政工作是一种很好的参考。

船政文化有助于培育学生的创新精神

船政文化的代表船政学堂诞生于1866 年,是洋务运动的产物,它的诞生本身就是一项全新的事物,是当时洋务派人士在强烈的民族使命感与责任感的驱使下,为实现富国强兵的目标而创立的。船政学堂开办以来,船政学子们在学习、工作时都锐意进取,尽可能地寻找突破变革和创新,并在其中追求富国御侮、“权操诸我”的抱负和理想。短短数十年时间,船政学堂成长为当时世界上名列前茅的造船和海军基地。其创新精神是贯穿于其存世期间的,如船政学堂与数十项第一有关,它是中国第一所科技专科学校,船政学堂下设的艺圃是中国第一所技工学校,它还是中国第一艘千吨级战舰“万年青”号、第一艘钢甲舰“平远”号的制造者。船政学堂也是中国制造的发端之地,它自制了中国第一台实用蒸汽机、起重机、锅炉、精密仪器、水雷、鱼雷等。可见,在船政学堂存世期间,就是一个不断创新和进取的过程,在当时国难当头的局势下,船政学堂尽其所能,打下了中国近代工业的基础,后来船政培养的人才辐射全国,大大推进了中国走向工业化的进程。

今天的学生是创新精神的主力军,但是个别学生却懒于创新,甚至为了毕业陷入论文抄袭的泥坑。当代青少年思政教育的一个学习重点就是改革创新精神,学习船政学堂无处不在的创新精神,是非常现实有效的选择。

党的十九大强调,文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信,是更基本、更深沉、更持久的力量,将文化同中国特色社会主义道路、理论、制度一道,作为中国特色社会主义的重要组成部分。船政文化是我国的优秀文化遗产,内涵极为丰富,学习和掌握其中的各种思想精华,对学生思政教育很有益处。思政教育是利国利民的大事,汲取船政文化精华,为学生思政教育提供助力,恰恰体现了船政文化的当代价值。

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