高校创业孵化基地服务对创业绩效的影响——以安徽省为例

孙雯丽 安徽财经大学会计学院 邰瑞 格拉斯哥大学亚当斯密商学院

一、引言

当前我国经济已由高速增长阶段转为高质量发展阶段，对推动大众创业万众创新提出了新的更高要求。“双创”升级版的意见使得分析高校创业孵化基地服务对大学生创业绩效影响有意义。安徽省内大多数高校都在积极维护大学生创新创业孵化基地，在运行机制、相关服务、人才管理等方面对在校大学生创业活动有所倾斜，鼓励支持大学生开展创业活动。

创业孵化基地在高校领导下，大多数高校的入驻项目都是采用学院申报——院内初审——专家评审——创业基地管理领导小组审核-批准入驻-进驻孵化基地的申报流程，入驻周期一般为一年。

二、理论研究和假设

根据市场失败理论，市场存在一种固态的结构化，这是一种约束新型企业发展的阻碍，孵化器的产生对应着这个问题。孵化器给了弱小企业成功的机会，因此孵化系统是至关重要的。根据Hackett&Dilts 的孵化过程理论模型，团队自身实力，管理咨询服务水平，资源的提供三个方面可能会对孵化绩效产生影响。

（一）研究假设

1.创业者实力影响孵化绩效

对申请入驻创业基地的团队进行严格的审核，可以提高最终的孵化成功率。企业自身实力对孵化器的产出情况会产生较大影响，如果企业本身实力不够，那么即使孵化器提供了足够的外部力量也是很难孵化成功的。由此提出假设：

H1：入驻团队自身实力对孵化绩效存在正向影响。

2.资源的提供影响孵化绩效

孵化基地的资源包括“硬件”和“软件”双方面，外部来说包括孵化基地的硬件设施，提供的场地，内部来说包括提供的资金等等。由此提出假设：

H2：孵化器提供的资源对孵化绩效存在影响。

3.孵化器的管理水平影响孵化绩效

孵化基地需要对入驻团队负责，有义务提供一些专业的指导和培训，这些指导可能是一家企业成功的启蒙。由此提出假设：

H3：孵化器的管理水平对孵化绩效存在影响

三、数据来源

（一）问卷内容设计

调研活动以我们设计的调查问卷《安徽省大学生创业孵化基地服务现状调查》为主，共包含了18个问题，分别从高校创业孵化基地创立时间、相关创业扶持政策、创业孵化基地基础设施设备、高校创业指导服务等几个方面对创业孵化基地负责人以及普通学生进行调查。同时，在疫情中，我们联系到了几所高校孵化基地创业者以及基地工作人员，进行了线上的访谈，我们对访谈资料进行了整理和总结。

（二）数据来源及总体情况

本文数据基于2020年2月至2020年6月的线上问卷调查以及实地调查共发放300份，回收后剔除部分填写不完整，以及数据明显失实的问卷，得到有效问卷216份，得出有效回收率为72%，结果如表1所示。

表1是对高校创业孵化基地信息的基本统计，由表1可以看出：

表1 高校创业孵化基地信息的描述性统计

从成立时间来看，高校创业孵化基地的数量以2014年为节点，呈现井喷式增长。这与国家在2014年出台的政策密切相关，在国家政策的引领下，各高校迅速开设创业孵化基地，孵化基地的数量迅速扩大。

从资金提供情况看，不同高校为入孵创业团队提供的创业资金有较大差异。但总的来看，国内高校船业孵化基地所提供的创业资金数额总体不高。

从运营主体来看，大部分学校由学校自设机关，如学生创业中心或学生处来管理的占多数；同时也有很多高校向外部寻求合作，依托校企合作的资源来为创业者提供最真实的创业环境。

从指导服务提供情况看，大部分为创业团队提供了专业的指导和培训，但同时也有一些问题，相关指导的质量和水平参差不齐，大学生权益难以得到保障。

（三）内生变量的测量

1.创业者实力测量

我们以创业创新能力和发展潜力为衡量标准，以一至五分呈现结果，分数越高则表示创业团队的实力和潜力越强，结果如表2所示。

表2 创业者实力测量维度描述性统计

2.资源的提供测量

我们可以推测，高校推荐的导师数量越多，该高校为入驻团队提供的经营管理的指导就越多。仍以一至五分呈现结果，分数越高表示推荐导师数量越多，结果如表3所示。

表3 资源的提供测量维度描述性统计

3.孵化器的管理水平测量

孵化基地的管理水平从孵化基地提供的办公场地面积、设施设备来衡量。以高校的孵化基地的孵化场地面积和基础设施设备为标准，依旧以一至五分呈现结果，结果如表4所示。

表4 孵化器的管理水平测量维度描述性统计

（四）外生变量的测量

本文利用政府、高校公布的数据以及问卷调查的数据，以截至2019年底各高校创业孵化基地入驻项目孵化成功（注册公司）的数量来衡量。汇总分析后，结果如表5所示。

表5 创业绩效测量维度的描述性统计

四、实证分析

（一）信度和效度检验

利用cronbach'sa进行信度检验，经过计算得到系数大于0.5，为0.638，此调查问卷的可信度高。说明此次调研的数据可以用于后续的汇总分析。运用SPASS软件进行分析，KMO的值决定了变量之间的相关性，计算得到的数值为0.815，这明显说明了相关性够强，可以做因子分析。

（二）主成分因子分析

为准确测量创业绩效、创业者自身实力、资源的提供、孵化器的管理水平和资源组合的利用，运用因子分析法，如表6所示。

表6 指标主成分因子分析

（三）创业绩效的影响因素分析

通过结构方程模型的构建，计算出相关系数，创业团队自身实力与创业绩效存在正相关关系，但影响不显著，假设一成立；资源的提供情况以及实施在一定程度上影响了创业绩效，假设二通过；孵化器的管理水平对创业绩效产生显著正向影响，假设三成立。

五、结论建议

目前，双创升级版背景下，创业几乎成为一种全民热潮，大学生创业热情持续高涨。运营服务系统是申请入驻的创业团队顺利进行创业的重要保障，但由于安徽省部分高校的创业孵化基地还在初步成长阶段，在管理水平和服务机制方面也存在一些问题和不足之处。为帮助高校孵化基地更好地服务于创业学生，本文从以下几个方面提出建议：

（一）运营主体部门要切实履行职责

相关责任主体应当切实履行职责，充分调动创业者的积极性，积极引导创业大学生了解最新政策，确保各项创业政策实施到位。高校应增加孵化基地内配套设施的建设，完善公共服务、后勤服务的建设，充分保障企业发展的需要。

（二）增强师资力量，积极指导创业者

高校创业者大部分未入社会，只有理论没有实践常常导致创业失败。因此，需要相关的专家导师进行相应的培训讲座，完善创业者的专业知识，也可以聘请一些已经成功孵化的企业校友或企业相关管理人员进行相关的指导。

总之，大学生创业孵化基地作为一种扶持有创业意向的大学生实现创业计划的平台机构，会给社会带来很多好处，高校应管理运营好高校孵化基地，促进其向高质量、高水平发展，更好地帮助大学生创新创业，推动我国创新型国家发展战略目标的实现。