中学整本书阅读教学设计
2020-11-02
教育·综合视线 2020年10期
编者:刘 祥
出版:华东师范大学出版社
特级教师刘祥与团队成员,基于自身多年的教育實践与思考,从感知时代大潮下的生命呼号、探求多元价值中的尘俗风情、寻觅古典文学内的文化密码、触摸异域文明的人性律动四个方面,于中学生指定阅读书目当中精选了《呐喊》《家》《边城》《三国演义》《西游记》《老人与海》等14部经典之作,呈现了他们对整本书阅读的个性化教学设计,助力中学语文教师提升立德树人的专业素养与教学能力。
而且,注重思维的激活与丰富,情感的润泽与过滤,为学生的人生奠基。人的一生总是会被一部或几部重要的书籍影响着、推动着向前成长的。