写动手之事，发生活之感

邱德保

文题速递

你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。

写作指津

要想把亲自动手做事的经历写好，重点考虑下面三个方面：

1.叙事，语言连贯。要把事写清楚，读之顺畅，应做到语言连贯，写时注意：每段文字要有统一的话题;连句成段、连段成文的顺序要合理，如：按观察顺序、活动进程、地点变化、认识事物的规律来组合句段;句与句要有语言、语气联系，如用主语承前省略、代词呼应，运用关联词、方位词、重复词、过渡词等，确保語言连贯，意脉相承，句与句、段与段衔接自然。请看《栽金银花》片段：

我在院墙外挖了几个小坑，用盆子从菜园里运来肥土，把土捏碎，拌些鸡粪，倒入坑中，把嫩苗小心地栽下，一手扶着茎干，一手把土壤拢到嫩苗根部，固牢。随后我从池塘打来小桶清水，沿着苗根慢慢浇灌，又在四周添些保湿的浮土。怕它们晒着，便在上边搭了凉棚;怕藤蔓不能往上爬，插了些长枝条在墙根;怕被人踩着、鸡儿啄着，在它们周围围了栅栏。

选段中心话题是写栽金银花苗，按准备——栽苗——防护这一活动的先后顺序叙写，又用“然后”“随后”“又”“便”等词语衔接，读之条理清晰，顺畅自然。

2.重点，描述具体。做事过程就是写作重点。要把重点写具体，一要从表现人物和主旨的角度确定详略;二要刻画细节，通常从人物外貌、动作、语言、心理方面去刻画;三要写出波折。做事总会遇到若干困难，如天气、场所、技术、身体条件等，有困难就有波折，写出战胜困难的具体行动就能突出人物。请看《扫厕所》片段：

我把水倒进公厕下水道，脏物却冲不下去，原来里面塞满了纸巾、包装袋。我找了根木棍使劲地反复捅，顿时臭气直钻鼻子，我恶心得要呕吐。我用木棍将脏物挑出，装进塑料袋倒掉。停水了，我只好到远处池塘提水，一桶接一桶地提，时值寒冬，冻僵的手被勒得通红。下水道冲好了，开始拖地。我把拖把放入水桶浸湿，拿出后使劲按着拖把，在地面推去拉回，时而用脚踩住拖把布猛搓，去除顽固污渍……

小作者写自己帮妈妈清扫公厕，突出了做事的艰难，对“我”的动作细节进行了具体刻画，突出“我”吃苦耐劳的品质。

3.感悟，凸显意义。作文若只叙事，不和感悟联系起来，就失去了灵魂和价值。悟从事来，需学会由事及情、由事及理，挖掘材料的深广内蕴，概括所做之事获得的生活感知和人生智慧，揭示出劳动的重要意义。

如佳作《尝试》，小作者写自己暑假收购酒瓶的经历，路途颠簸，摔坏一些酒瓶，收购站拒收，结果，在烈日下累了半天，连本钱都没有赚回。由此小作者感悟到：生活多么艰辛，父母挣钱实在不易，要好好珍惜学习时光。再如《一盆万年青》，小作者写养花经历，开春把万年青搬到室外沐浴阳光，因为经验告诉他，植物的叶绿素是吸收阳光的结果，经验形成思维定式，他认定“万物生长靠太阳”，没想到三天后叶片萎蔫。后来得知万年青不喜阳光的特性。作者由事想到理：无论干什么事都不要违背客观规律。