论高职院校百万扩招的战略意义与实现路径

刘明

摘 要：在当前时代下，随着我国社会经济的不断发展，对于人才的需求在不断的增加，高职院校作为人才培养的基地，为了适应当前时代发展的方向，在学校内实施了百万扩招的战略发展计划，为了使高职院校百万扩招能够有序地进行，相关负责教师要结合当前时代的发展方向，对高职院校百万扩招的意义进行深入的分析以及研究，并结合实际情况，探索高职院校百万扩招的路径，从而使得高职院校的办学水平能够得到有效的提高。

关键词：高职院校;百万扩招;实现路径

中图分类号：F24 文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2020.32.034

职业教育是面向人人的教育，为了使职业教育能够在当前时代下得到稳定的发展，高职院校需要加强对百万扩招的重视程度，结合百万扩招的内涵以及重要的意义，保证高职院校百万扩招工作的有序进行，这样一来不仅可以缓解当前的就业压力，也可以综合性的提高国民素质，因此在当前时代下，高职院校进行百万扩招是非常重要的，教师要结合实际情况提高高职院校百万扩招战略实施的效果。

1 高职院校百万扩招的概述

1.1 发展背景

在2019年3月，李克强总理在十三届全国人民代表大会二次会议中的政府报告中用大量的篇幅阐述了当前职业教育发展的问题，尤其是加强了对完善高职院校考试招生方法的重视程度，鼓励更多应届高中毕业生和下岗职工等人群报考，今年大规模扩招100万人。在这一背景下，高职院校为了顺应政府的要求和政策，开始实施了百万扩招的战略发展目标。为了使高职百万扩招战略发展能够有序的进行，相关负责教师需要结合实际情况和高校的办学水平以及办学特色，对百万扩招中的问题进行深入的分析以及研究，比如为什么要去接受高职教育？高职教育对谁来说是非常重要的？教师教结合这些情况以自身与时俱进的教育理念进行有效的解决，教师要从高等职业教育的发展理念和数量规模入手，对结构布局进行精心的划分，从而提高高职院校的办学水平以及办学质量。教师在实际实施的过程中要明确高职院校的百万扩招主要是为了提高社会人口的综合素质以及文化水平，推动社会的发展和进步，高职教育是以培养高素质技能人才为主的，所以高职院校要提高自身的服务意识，以就业为导向，确定人才培养的目标，对目标进行精准性的定位，从教育的视角对高职院校百万扩张进行深入的分析，明确高职院校百万扩招的基本要求，深化侧供给结构性的改革，并且以就业优先的战略发展目标，积极地落实我国所制定的就业政策，对教育制度进行优先性的发展，从而为高职院校百万扩招提供坚实的基础。

1.2 意义

1.2.1 深化侧结构性改革

随着我国当前社会经济的不断发展，中央和地方政府开始深化供给侧结构性改革从而推动各项制度的完美实施，在当前时代下教育一直是社会上广泛关注的热点方式之一，教育改革需要结合经济发展的方向进行适当的转变，对产业结构进行有效的调整，提高高职院校的服务能力和服务意识。随着我国当前生产技术和自动化技术的不断发展，传统的工作形式和工作模式已经很难满足当前时代发展方向了，纯粹的劳动体力和劳动技能逐渐被信息化手段而替代，这对于劳动者的素质和技能来说，提出了更多的新的挑战以及新的要求，再加上随着我国经济水平的不断增加，迫切需要这部分技能人才提高自身的专业水平以及职业能力，摒弃传统单纯依靠体力劳动的工作现状，而高职院校正是以培養应用型高素质技术人才办学的，所以在当前时代下进行高职院校的百万扩招是非常合适的，能够推动区域经济的发展，也有助于提高这部分技能人才的专业水平。

1.2.2 有助于坚持就业优先战略

就业一直是我国社会广泛关注的问题，并且在高职院校的教育体系中，也是为了促进学生在毕业之后能够获得良好的发展，是符合我国战略发展目标和社会潮流的重要体现，无论是从社会稳定还是经济发展的角度，坚持就业优先的原则都是非常正确的，并且结合中央经济工作会议的精神要求，高等职业教育要适当的扩大招生的规模，从教育的视角，满足人民群众接受高等教育的需求以及迫切的愿望。在实际工作的过程中，要解决是社会人口上大学难的问题，要对我国的教育形式和教育模式进行不断的丰富和优化，从而使得高等教育能够在当前时代下得到良好地发展，高职院校在进行百万扩招的过程中需要结合当前经济的发展方向以及对社会的要求，缓解经济形势和就业下的压力，更好的解决就业的问题。另外随着我国当前现代职业教育的不断发展，现代职业的教育不仅可以提高人力资本的投资量，还会在未来给投资者乃至整个社会带来经济效益。

1.2.3 有助于落实素质教育

习近平总书记在全国教育大会上指出教育强则国强，教育对国家今后的发展产生着不可替代的作用，也是现代社会发展的源动力之一，因此高职院校进行百万扩张正符合我国的国情，有助于体现中国特色发展道路的目标。为了推进高等教育大众化政策，高职教育在当前时代下得到了稳定的发展，并且已经成为高等教育结构的重要力量，因此要适当的扩大优质高职招生的规模，对产业结构进行有效的升级，从而全面的解决我国高等技术人才短缺等问题，为相关的产业发展提供重要的人才支持，与此同时，高职院校进行百万扩招，也可以对高等教育结构进行优化，使得高等教育能够根据当前时代发展的方向以及相关的政策实现应用型的转变，突出均衡发展的理念。

2 高职院校百万扩招的战略的实现路径

2.1 深入分析生源的构成

在政府工作报告中，将退伍军人、下岗职工和农民工等培训与学历教育问题纳入高职院校的教育系统中，因此高职院校在进行百万扩招的过程中，为了保证后续工作的有序进行，需要对生源的构成和特点进行深入的分析以及研究，提高高职院校百万扩招的针对性。面对数量庞大的生源群体，高职院校需要综合性的考虑这些生源群体对高职教育的需求以及学习的动力，在此基础上对生源群体的特点和学习意愿进行综合性的评估，从而为后续的工作提供充足的准备。当前高职教育的百万扩招已经不再局限于高等职业教育规模的扩大，而是要结合我国当前经济的发展现状以及发展水平，为高职院校百万扩招提供新的思路以及新的方法，从而使得高职院校所培养的人才能够符合我国当前社会经济的发展要求，为了提高高职院校百万扩招的水平，相关负责人员需要肯定生源的价值，从结构的方面入手，增加就业机会，提高职业教育的水平以及质量。首先在实际工作的过程中，在这部分生源进入到高职院校进行学习之前要进行学习的认证，特别是结合现代农业和现代制造业的发展，使得这部分人才能够具备完善的专业知识以及实践操作能力，促进这部分生源再深入到高职院校进行学习之后，工作能力可以满足实际发展的需求。与此同时，在实际工作的过程中，高职院校还要以解决就业和国计民生问题为主，实现良好的教育局面和教育形式，从而推动高职院校办学水平的提高。

2.2 积极提供相对应的服务

从整体上看，高职院校的百万扩招系统性和整体性是比较明显的，高职院校在分析了生源的来历之后，需要从一些细节性的问题入手，帮助学习者有效的进行学习和工作。相关负责教师需要将时间和资源进行相互的融合，为这部分特殊的生源提供针对性的服务，首先高职院校要在社会上公布招生标准和毕业标准，从而使得学习者能够正确地看待高职院校的教育作用，也使这部分学习这有清晰的学习目标进行实际的学习。与此同时，一些学习者在申请资助渠道面对复杂的申请程序时，经常会存在诸多的困扰，并不明确如何改变自己的前途，针对这种情况，高职院校要适当的为这部分学习者提供咨询的服务，对申请渠道进行简单化的分析，从而使得学习者能够有一个正确的方向，全面的看待高职院校的教育工作。另外为了深入的了解学习者的学习动机以及学习特点，高职院校需要加强和这三类群体所在机构和单位的联系，做好衔接工作，和这些机构展开深入的合作以及交流，从而提高服务的针对性，这样一来，既可以使这部分群体在第一时间内了解有关高职院校的相关信息，也可以帮助高职院校做好生源的服务工作，对招生服务和学习者提供更加优质的服务。

2.3 调整教学方式

在高职院校百万扩招的背景下，由于所面临的生源和以往的生源存在着较大的差异性，所以在高职院校百万扩招这一背景下，要对教学方式进行适当的调整，从学生的组成以及结构入手实现多元化的教学模式。首先，在课程设置和教学方向方面，需要将职业技术教育和资格标准教育进行相互的融合，相关负责教师要对培训项目和教学目标进行重新的修订，开展更多可操作性较强和实用性较强的课程，并且在课程教学的过程中要融入国家职业资格框架和相关技能的标准，满足学习者的多样化需求。其次，大多数学生在高职院校中进行学习的同时仍然要继续工作，所以高职院校在进行百万扩招的过程中，需要结合这一现象和情况对教学方式进行适当的调整，从实际情况入手，考虑一些细节性的问题，在对学生进行理论知识和技能训练的过程中，相关负责教师要加强同学之间的沟通和联系，可以组建一些学习小组，使得这部分学生能够提起对知识内容学习的信息以及动力，让这部分学习者深刻的感受自己已经完全进入到大学生活中了。除了要对这部分学习者进行理论知识的讲述之外，還需要多方位的关注这部分学习者的学习状态以及学习心理，适当的为这部分学习者提供一些就业指导，从而使得学习者能够树立正确的就业目标和就业意愿，提高高职院校百万扩招的效果。

3 结束语

在高职院校百万扩招这一背景下，由于所面临的生源来源和以往存在着较大的差异性，所以在实际教学的过程中，高职院校要对教学方式和教学模式进行适当的调整以及更新，结合学习者的学习需求以及要求提供细致性的服务，并且还要从生源的构成入手实现全过程和全方位的指导教育，不仅可以推动我国职业教育的良好发展，还有助于缓解社会上的就业压力，实现双赢的发展效果。

参考文献

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