依托校友资源促进应用型专业建设提升研究

宋景弘

摘 要：校友是在同一个学校一起学习、成长过的人员的总称。为了在毕业后推动人格能力的提升，同时促进母校事业的发展，依托校友资源促进应用型专业建设的提升已经成为社会上被广泛应用的一种形式。依托校友资源开展应用型专业建设，不仅可以促进校友自身的发展，同时还能够回馈母校，最终为社会发展提供有利影响。基于此，本文以服装设计专业为例，简要研究如何依托校友资源促进应用型专业建设的提升。

关键词：校友资源 应用型专业建设 服装设计

引言

随着社会的发展和时代的变革，传统的人才培养方式和教学模式已经不能适应新时代的发展趋势。当今社会需要的是应用型的全面人才，因此在专业教学中，要以实践为主，给学生提供表现和实践的机会，以此来为学生专业水平的提升提供有效幫助。依托校友资源可以解决很多教学中的难题，为学生提供实践机会，促使学生能够在实践中提升自身服装设计的能力，促进应用型专业建设的提升。

一、依托校友资源促进应用型专业建设提升的作用

首先，依托校友资源促进应用型专业建设的提升，表现在母校和校友之间密不可分的关系，“今日我已母校为荣，明日母校以我为荣”，这句话并不只是一个口号，更重要的是依托校友庞大的体系，借助校友网络的巨大力量，将其与母校网络平台进行高效结合。在这个网络平台中，针对服装设计专业可以专门开设一个校友平台，一些优秀的校友可以将自己近期的所见所闻，比如，将时装周、服装秀等的图片和视频资源进行上传，为本校的服装设计专业学生提供一个实时学习资源，开阔学生视野，去接受和了解更多当今世界流行的服装元素与服装设计理念。而且校友之间会有一种与生俱来的亲切感和信任感，依托母校这个平台可以将校友之间形成良好的合作关系，推动服装设计应用型专业建设的有效提升。

其次，依托校友资源促进应用型专业建设的提升，校友之间的有效交流与合作，可以为推动母校的发展提供积极帮助。校友资源包括技术资源、经济资源、信息资源等，这些资源的强强结合正是推动目标更好、更快发展的有效力量，依托校友资源推动母校发展。比如，以服装设计专业为例，依托校友资源可以将一些在服装设计方面小有成就的校友信息进行整理，校友可以将自己的一些经验，或是对于服装设计专业的看法以独家资源的形式贡献给母校，为母校提供多方面的支持。这样母校的人才培养、应用型专业建设、未来发展都会受到较好的影响，有效促进应用型专业建设的提升与发展。

二、依托校友资源促进应用型专业建设提升的举措

1.建立合理的校友管理体系

想要依托校友资源来促进应用型服装设计专业建设的质量提升，校方一定要建立合理科学的校友管理体系和模式，用规范的体系来将所有的校友资源进行有效整合，避免想要组织校友交流时出现无处可得的现象。校方应该建立本校服装设计专业的校友体系，建立一个专门的网站来做好服装设计专业校友档案的整理，并且要做到积极回访，及时了解服装设计专业校友的动态，将校友资源进行充分的整合。比如，近期有校友在服装设计大赛中取得了较好的成绩，校方就可以将其请来为本校服装设计专业的学生进行分享，将自己的一些服装设计经验分享给本专业的学生，校友分享的经验都是应用性较强的，而学生在学校的学习多半是以理论为主，因此依托校友资源，让其来分享经验，可以带给服装设计专业学生真实的感受，从而促进应用型专业建设的提升。

2.开展形式多样的校友活动

想要依托校友资源来促进应用型服装设计专业建设的质量提升，校方要在掌握校友动态，建立合理校友管理体系的基础上，多组织一些形式多样的校友活动，要为校友提供交流与分享的机会，通过这些校友活动实现校友资源的有效整合。只有通过校友活动，校友之间才会有交流的机会，通过有效的交流为母校服装设计应用型专业的建设提供有效帮助。校方可以举办各种类型的校友活动，比如，班级周年聚会、年度校友回归日、卓越校友奖、服装设计成就奖等，在举办校友活动时可以让本校服装设计专业学生来参观和学习，准备好一些问题向先辈校友们请教。同时校方可以建立校友网络交流平台，校友可以通过线上答疑和分享，帮助本校服装设计专业学生提升专业能力，为其应用型能力的培养提供积极帮助。

3.大力服务校友

想要依托校友资源来促进应用型服装设计专业建设的质量提升，校方一定要尽全力服务校友，为校友资源的整合提供有效保障，保证校友资源能够帮助母校不断发展，依托校友资源来帮助本校服装设计专业学生提升综合能力，促进本校应用型专业建设的提升。校方应该为校友提供一些终身服务，比如，校友聚会、社交活动、就业咨询、校内场所免费开放等，以此来维系与校友之间的密切关系。之后将这些校友资源进行有效整合，在校友之间选取校友代表，时刻关注和更新这些校友代表的信息，同时保证校友资源的准确性，从而有效促进应用型专业建设质量的提升。

结语

综上所述，随着社会的发展和时代的变革，教育领域中对于应用型专业建设的提升越发关注和重视。为了实现这一教学目标，依托校友资源开展教学模式已经成为一种有效途径。因此针对服装设计这一应用型专业的教学，校友资源的开发和应用是一种全新的探索，并且已经取得了一定的效果。校方要将依托校友资源作为一个重点课题不断研究，来促进应用型专业建设的提升。

参考文献

[1]吴石，徐雳，宋东颖.依托校友资源建设加快应用型专业建设[J].黑龙江教育（高教研究与评估），2019（4）：30-31.

[2]孙秋峰，张飞.应用型高校发挥校友资源作用的可行途径探讨[J].全文版：教育科学，2016，（01）：5.